TUẦN 19
Ngày soạn : Ngày 07 tháng 01 năm 2017
Ngày dạy: Thứ hai ngày 09 tháng 01 năm 2017
Tiết 1:
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
- Lớp trực tuần nhận xét chung về ưu điểm, tồn tại.
- Tổng phụ trách đội nhận xét qua theo dõi của đội cờ đỏ.
- Nhận xét của ban giám hiệu.
- Biểu diễn văn nghệ của lớp trực tuần.
*********************************************
Tiết 2+3:
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
Tiết 55 + 56: Hai bà Trưng
I. Mục tiêu:
A- Tập đọc:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện.
- Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta (trả lời được các CH trong SGK).
* GDKNS: Đặt mục tiêu; Đảm nhận trách nhiệm; kiên định; giải quyết vấn đề.
B- kể chuyện;
Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
* GDKNS: KN lắng nghe tích cực;KN tư duy sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV:Tranh minh hoạ . Bảng phụ
- HS: sgk, vở ghi
III. Các hoạt động dạy-học:
Tập đọc
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định tổ chức:
2. KT ĐDHT của HS
3. Bài mới:
- Hát
- Báo cáo

3.1. Giới thiệu bài
3.2. Luyện đọc :
- Đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn cách đọc.


- HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ


+ Đọc từng câu
- Nối tiếp đọc câu

+ Chia đoạn. Gọi HS đọc từng đoạn trước lớp kết hợp luyện đọc câu khó và giải nghĩa từ mới
- Nối tiếp đọc đoạn

+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc theo nhóm 4.
1 nhóm đọc bài
2 em đọc đoạn 1
- Lớp đọc đoạn 1.

3.1. Tìm hiểu bài.


- Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với dân ta?
- Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp ruộng nương …

- Hai Bà Trưng có tài và có trí lớn như thế nào?
- Hai Bà Trưng rất giỏi võ nghệ,...

- Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa?
- Thảo luận nhóm đôi sau đó t/ bày trong 1 phút.
+ Vì Hai Bà Trưng yêu nước thương dân, căm thù giặc.

- Hãy tìm những chi tiết nói nên khí thế của đoàn quân khởi nghĩa.
- Hai Bà Trưng mặc áo giáp phục thật đẹp …

- Kết quả của cuộc khởi nghĩa như thế nào?
- Thành trì của giặc lần lượt bị sụp đổ…

- Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà Trưng?
- Gọi HS nêu ý nghĩa câu chuyện
- Gọi HS đọc lại
- Vì hai bà là người lãnh đạo và giải phóng nhân dân khỏi ách thống trị…
- Phát biểu

3.4- Luyện đọc lại.


- Đọc diễn cảm toàn bài.
- Gọi HS đọc bài
- Theo dõi sgk
- Đọc nối tiếp đoạn
- Thi đọc bài. Lớp nhận xét

- Nhận xét.
- HS nhận xét.

Kể chuyện

1. Nêu nhiệm vụ.
- HS nghe.

2. HD HS kể từng đoạn theo tranh.


- Nhắc HS: Cần phải quan sát tranh kết hợp với nhớ cốt truyện.


- GT tranh .
- Quan sát tranh

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.
- Gợi ý cho HS cách kể
- Gọi HS kể chuyện
- T/ đổi nhóm đôi nêu ND chính của từng tranh sau đó trình bày trong 1 phút
- 4 HS nối tiếp nhau kể 4 đoạn.
- Kể chuyện theo cách phân vai. Lớp nhận xét, bình chọn

- Nhận xét.


4- Củng cố - dặn dò:


- Câu chuyện này giúp các em hiểu được điều gì?
- Phát biểu ý kiến

*****************************************
Tiết 5:
TOÁN
Tiết 91: Các số có bốn chữ số
I. Mục tiêu:
- Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0). - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng. - Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản).
II. Đồ dùng dạy- học:
GV : - Các