Gợi ý ghi HỌC BẠ các NĂNG LỰC, PHẨM CHẤT
II.   CÁC NĂNG LỰC 
- Đánh dấu X vào ô Đạt hoặc Chưa đạt. Nếu đánh dấu X vào ô Đạt thì (các năng lực Tự phục vụ, tự quản; Giao tiếp, hợp tác; Tự học và giải quyết vấn đề không có hạn chế).  * Tự phục vụ, tự quản:
- Chấp hành nội qui lớp học, tự hoàn thành công việc được giao.
- Quần áo, đầu tóc luôn gọn gàng sạch sẽ.
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể, ăn, mặc hợp vệ sinh.
- Bố trí thời gian học tập, sinh hoạt ở nhà phù hợp.
-  Chuẩn bị tốt đồ dùng học tập khi đến lớp.
- Luôn cố gắng hoàn thành công việc được giao. - Hay quên sách vở đồ dùng học tập. Cần kiểm tra lại mọi thứ trước khi đến lớp.
- Biết ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
- Tự mình chuẩn bị được đồ dùng học tập ở lớp, ở nhà.
- Hiểu và thực hiện được nội dung công việc theo yêu cầu của giáo viên.
- Biết bố trí thời gian học tập, sinh hoạt ở nhà.
- Chấp hành tốt nội quy của nhà trường và lớp học.
- Biết cố gắng tự hoàn thành nội dung các công việc mà giáo viên giao cho. * Giao tiếp, hợp tác:
-  Mạnh dạn trong giao tiếp, biết trình bày ý kiến của mình trước đám đông.
-  Biết lắng nghe người khác, biết chia sẻ giúp đỡ với bạn bè.
-  Biết chia sẻ với mọi người, ứng xử thân thiện.
-  Trình bày rõ ràng, ngắn gọn; nói đúng nội dung cần trao đổi.
- Mạnh dạn trong giao tiếp, biết trình bày ý kiến của mình trước đám đông.
- Biết lắng nghe người khác, biết chia sẻ giúp đỡ với bạn bè.
- Chưa mạnh dạn trong giao tiếp.
- Tự tin nói, bày tỏ ý kiến của mình trong nhóm, trước lớp.
- Tự tin, mạnh dạn khi giao tiếp.
- Trình bày ý kiến rõ ràng, ngắn gọn, đúng trọng tâm.
- Biết dùng lời lẽ phù hợp với hoàn cảnh và đối tượng khi giao tiếp.
- Nói đúng nội dung cần trao đổi.
- Hoà đồng và biết chia sẻ với mọi người.
* Tự học và giải quyết vấn đề: 
- Có khả năng tự thực hiện nhiệm vụ học cá nhân trên lớp.
-   Biết phối hợp với bạn khi làm việc trong nhóm, lớp.
-   Biết chia sẻ kết quả học tập với bạn, với cả nhóm.
-   Biết tìm kiếm sự trợ giúp kịp thời của bạn bè, thầy cô hoặc người khác.
-  Biết vận dụng những điều đã học để giải quyết nhiệm vụ trong học tập, trong cuộc sống.
-  Biết tự đánh giá kết quả học tập và báo cáo kết quả trong nhóm hoặc với giáo viên.
- Khả năng tự học tốt. Cần phát huy.
- Biết chia sẻ và giúp đỡ bạn bè trong học tập.
- Có khả năng tự thực hiện được nhiệm vụ học tập trên lớp cũng như ở nhà.
- Biết hợp tác với các bạn trong nhóm, lớp hoàn thành nội dung học tập.
- Biết chia sẻ kết quả học tập với bạn, với cả nhóm.
- Tự đánh giá được kết quả học tập của mình và của các bạn trong lớp.
- Biết tìm kiếm sự trợ giúp kịp thời của bạn, giáo viên hoặc người khác.
- Có khả năng vận dụng được những điều đã học để giải quyết nhiệm vụ trong học tập cũng như trong cuộc sống.
- Có khả năng phát hiện những tình huống mới liên quan tới bài học hoặc trong cuộc sống và tìm được cách giải quyết.
III.   CÁC PHẨM CHẤT
  * Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục:
- Đi học đều, đúng giờ; thường xuyên trao đổi nội dung học tập với bạn.
- Chăm làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ; 
- Tích cực tham gia các hoạt động ở trường và ở địa phương.
- Tích cực tham gia giữ gìn vệ sinh, làm đẹp trường lớp, nơi ở và nơi công cộng; 
- Tích cực tham gia các hoạt động học tập
- Tích cực tham gia các phong trào văn nghệ ở trường, ở lớp.
- Tích cực tham gia các phong trào lao động ở trường, ở lớp.

- Tích cực tham gia và biết vận động các bạn cùng tham gia để giữ gìn vệ sinh trường, lớp.
* Tự tin, tự trọng, tự chịu trách nhiệm:
- Tự tin nhận thực hiện nhiệm vụ học tập mà GV giao.
- Mạnh dạn, tự tin khi trình bày ý kiến cá nhân về nội dung học tập.
- Biết nhận nhiệm vụ vừa sức với bản