Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương II. §2. Góc

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: LÊ THỊ THU HÀ
Ngày gửi: 09h:32' 30-10-2016
Dung lượng: 100.1 KB
Số lượt tải: 60
Số lượt thích: 1 người (Đặng Thị Thơm)
Bài 2: Góc
I, Mục tiêu
Kiến thức:
Học sinh hiểu được khái niệm góc và góc bẹt.
Nhận biết thế nào là điểm nằm trong góc.
Kĩ năng:
Biết vẽ góc và đọc tên góc.
Sử dụng thành thạo kí hiệu góc.
Thái độ:
Hứng thú, hăng say và chú ý vào bài học.
Tích cực, tự giác học tập.
II, Chuẩn bị
Giáo viên: Giáo án, SGK, SBT, thước thẳng và bảng phụ.
Học sinh: SGK, SBT, vở ghi và thước thẳng.
III, Tiến trình
Kiểm tra sĩ số: 1 phút.
Kiểm tra bài cũ: 7 phút.
Câu hỏi: Vẽ 2 tia Ox và Oy chung gốc O? Hình 1
1, Góc( 10 phút):
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng

Gv: Yêu cầu học sinh: Nhìn vào Hình 1.
Gv nói đặc điểm và hỏi học sinh hình như thế nào là góc?
Gv: Giới thiệu hình trên là Góc.

+ Giáo viên nhấn mạnh người ta chỉ xét nửa mặt phẳng bờ Ox hoặc Oy













Gv: Hãy quan sát hình 1 và cho biết tên đỉnh và hai cạnh của góc xOy.
















Gv:Quan sát H4b. Lấy lần lượt điểm M,N nằm trên Ox, Oy(). Khi đó góc xOy còn được gọi tên là góc?






Gv: Quan sát H4c, Hãy cho biết hai tia Ox và Oy có điểm gì đặc biệt?
Nx: Câu trả lời hoàn toàn chính xác.





Hs: Một học sinh lên bảng vẽ.























Hs: Học sinh đứng lên trả lời.























Hs:Đứng tại chỗ trả lời.











Hs:Đứng lên trả lời
Góc:

/



Khái niệm: Góc là hình gồm hai tia chung gốc.
Khi đó:
Gốc chung của 2 tia là đỉnh của góc.
Hai tialà hai cạnh của góc.





Ví dụ 1:


/
Điểm O là đỉnh
Hai tia Ox, Oy là hai cạnh của góc.
Cách gọi: góc xOy, góc yOx, góc O
Kí hiệu: 
hay

Ví dụ 2:

/
Khi đó Góc xOy còn được gọi là góc MON, hoặc góc NOM.



Ví dụ 3:
/
Tia Ox, Oy là hai tia đối nhau.

2, Góc bẹt(7 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng










Hãy nêu một số hình ảnh thực tế của góc, góc bẹt?









Hs: Đứng tại chỗ trả lời
Góc bẹt
ĐN: Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau.
/
 là góc bẹt.
Độ rộng của compa, chùm ánh sáng...



3, Vẽ góc( 5 phút)
Hoạt động của GV
Hoạt động của Hs
Ghi bảng

Gv: Để xác định một góc ta cần biết những yếu tố gì?
Hs: Đứng lên trả lời.
Vẽ góc:
- Để vẽ góc, cần biết đỉnh và hai cạnh của nó.
- Chú ý:
/
Trong một hình có nhiều góc, người ta thường vẽ thêm một hay nhiều vòng cung nhỏ nối hai cạnh của góc đó để dễ thấy góc mà ta đang xét tới. Khi cần phân biệt các góc có chung một đỉnh O trong H5, ta dùng kí hiệu  .

4,Điểm nằm bên trong góc( 7 phút)
Hoạt động Gv
Hoạt động Hs
Ghi bảng

Gv: Quan sát H6- Trang 74, Cho biết góc có là góc bẹt không?
Tia OM có vị trí như thế nào so với 2 tia Ox, Oy?
Hs1: Ý 1
Hs2: Ý 2
Điểm nằm trong góc:
- Góc  không phải là góc bẹt.
- Tia OM nằm giữa hai tia Ox, Oy.
Kết luận: Khi hai tia Ox, Oy không đối nhau điểm M nằm bên trong góc  nếu tia OM nằm giữa Ox, Oy.
Khi đó: Tia OM nằm trong góc



5, Củng cố(13 phút)
Bài 6:
a,... ...đỉnh của góc ... hai cạnh của Góc.
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác