Tuần : 7 Ngày soạn : 28.9.2013
Tiết : 13 Ngày dạy :
NGÀNH GIUN TRÒN
BÀI 13 : GIUN ĐŨA
I. Mục tiêu của bài học :
1. Kiến thức:
- Học sinh nêu được khái niệm và những đặc điểm chính của ngành giun tròn.
- Học sinh mô tả được hình thái, cấu tạo và đặc điểm sinh lý của giun tròn.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân tránh lây nhiễm giun.
II/ Chuẩn bị :
- GV : + Tranh vẽ hình 13.1, 13.2, 13.3, 13.4
+ Nghiên cứu tài liệu liên quan đến bài.
- HS : Xem trước nội dung bài ở nhà.
III/ Tiến trình lên lớp :
Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp
Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra
Bài mới :
Giới thiệu bài mới : Giun tròn khác với giun dẹp ở chỗ: tiết diện ngang cơ thể tròn, bắt đầu có khoang cơ thể chưa chính thức và ống tiêu hóa phân hóa. Chúng sống trong nước, đất ẩm và kí sinh ở cơ thể động vật, thực vật và người. Bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu một đại diện của ngành giun tròn đó là giun đũa.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội Dung

HĐ1: Tìm hiểu về cấu tạo, dinh dưỡng, di chuyển của giun tròn:

- Yêu cầu hs đọc thông tin trong SGK, quan sát hình 13.1, 13.2 tr.47
- Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi :
(?) Trình bày hình dạng, cấu tạo của giun đũa ?


(?) Giun cái dài và mập hơn giun đực có ý nghĩa sinh học gì ?
(?) Nếu giun đũa thiếu vỏ cuticun thì chúng sẽ như thế nào ?
(?) Ruột thẳng ở giun đũa liên quan gì tới tốc độ tiêu hoá ? Khác với giun dẹp đặc điểm nào? Tại sao ?
(?) Giun đũa di chuyển bằng cách nào ? Nhờ đặc điểm nào mà giun đũa chui vào ống mật và gây hậu quả như thế nào cho con người ?
- Lưu ý : Gv ghi lại ý kiến bổ sung để hs theo dõi.
- Gv nên giảng giải về tốc độ tiêu hoá nhanh do thức an chủ yếu là chất dinh dưỡng và thức ăn đi 1 chiều.
- Gv cho hs rút ra kết luận về cấu tạo, dinh dưỡng và di chuyển của giun đũa.
- Gọi hs nhắc lại kiến thức.
- Cá nhân tự nghiên cứu các thông tin SGK kết hợp với quan sát hình, ghi nhớ kiến thức.
- Thão luận nhóm trả lời câu hỏi :
+ Hình trụ, giống chiếc đũa, thuôn nhọn.
+ Cấu tạo : lớp vỏ cuticun , thành cơ thể, khoang cơ thể.
+Giun cái dài, to đẻ nhiều trứng


+ Vỏ cuticun chống tác dụng của dịch tiêu hoá.

+ Tốc độ tiêu hoá nhanh, xuất hiện hậu môn.
+ Di chuyển rất ít, cơ thể đầu thuôn nhọn, cơ dọc phát triển nên chui rúc là chủ yếu.







- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung.


- Lắng nghe, nhớ kiến thức.
- Hs rút ra kết luận.
I. Cấu tạo, dinh dữơng, di chuyển của giun đũa.
































- Cấu tạo ngoài :
+ Hình ống, dài 25cm
+ Lớp cuticun làm căng cơ thể; giúp giun không bị tiêu hóa bởi dịch tiêu hóa.
- Cấu tạo trong:
+ Thành cơ thể : có lớp biểu bì và cơ dọc phát triển.
+ Chưa có khoang cơ thể chính thức:
ống tiêu hoá thẳng, có lỗ hậu môn.
Tuyến sinh dục dài, cuộn khúc

- Di chuyển : Hạn chế( cơ thể cong duỗi, chui rúc)
- Dinh dưỡng : Hút chất dinh dưỡng nhanh và nhiều.


HĐ2: Tìm hiểu về sinh sản của giun đũa:

* Cơ quan sinh sản.
- Yêu cầu hs đọc mục 1 trong sgk tr.48 và trả lời câu hỏi :
(?) Nêu cấu tạo cơ quan sinh dục ở giun đũa ?
- Nhận xét, chốt ý.

* Vòng đời giun đũa.
- Yêu cầu hs đọc thông tin sgk, quan sát hình 13.3, 13.4 trả lời câu hỏi :
(?) Hãy vẽ sơ đồ vòng đời của giun đũa ?
(?) Rửa tay sạch trước khi ăn và không ăn rau sống vì có