TUẦN 24
Thứ 2 ngày 9 tháng 2 năm 2015
ĐẠO ĐỨC
GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Biết được vì sao phải bảo vệ các công trình công cộng.
- Nêu được 1 số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng.
- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương.
- GDKN: Rèn kĩ năng xác định giá trị văn hoá tinh thần của những nơi công cộng và thu thập, xử lí thông tin về các hoạt động giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương.
II. ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ kẻ khung cho trò chơi và phiếu học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HĐ1: TRÌNH BÀY BÀI TẬP :
-Y/c HS báo cáo kết quả: điều tra tại địa phương về hiện trạng, về vệ sinh của các công trình công cộng.
(Lưu ý: Tùy lượng thời gian mà GV gọi số HS lên trình bày nhiều hay ít)
- HS dưới lớp nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét bài tập về nhà của HS.Tổng hợp các ý kiến của HS.
HĐ2: TRÒ CHƠI “Ô CHỮ KÌ DIỆU”
- GV đưa ra 3 ô chữ cùng các lời gợi ý kèm theo. HS cả lớp là phải đoán xem ô chữ đó là những chữ gì ?
(Lưu ý : Nếu sau 5 lần gọi, HS dưới lớp không đoán được, GV nên gợi ý viết 1, 2 chữ cái vào ô chữ hoặc thay bằng ô chữ khác).
- GV phổ biến quy luật chơi
- GV tổ chức cho HS chơi
- GV nhận xét HS chơi.
* Nội dung chuẩn bị của GV
1/Đây là việc làm nên tránh, thường xảy ra ở các công trình công cộng nơi hang đá (có 7 chữ cái).
K
H
Ắ
C
T
Ê
N

2/Trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng thuộc về đối tượng này (có 8 chữ cái).
M
Ọ
I
N
G
Ư
Ờ
I

3/Các công trình công cộng còn được coi là gì của tất cả mọi người (có 11 chữ cái)
T
À
I
S
Ả
N
C
H
U
N
G


HĐ3: KỂ CHUYỆN CÁC TẤM GƯƠNG
- Yêu cầu HS kể về các tấm gương, mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng.
+ Nhận xét về bài kể của HS.
+ Kết luận: Để có các công trình công cộng sạch đẹp đó có rất nhiều người phải đổ bao xương máu. Bởi vậy, mỗi người chúng ta phải có trách nhiệm trong việc bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng đó.
- Yêu cầu đọc lại phần ghi nhớ trong SGK.
HĐ nối tiếp: - Nhận xét tiết học.
- GV yêu cầu mỗi HS về nhà hãy sưu tầm những mẩu tin trên báo, đài, ti vi về các thiên tai xảy ra trong những tháng vừa qua và ghi chép lại.
---------------------------------------------------
TOÁN
TIẾT 116: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
-Thực hiện được phép cộng hai phân số, cộng một số tự nhiên với phân số, cộng một phân số với số tự nhiên.
- Làm bài tập 1, 3.
II.ĐỒ DÙNG: Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HĐ1: KT Bài cũ:
- 2 HS đồng thời làm bài 2c, 3c trang 128
- HS đánh giá - GV nhận xét.
HĐ2: Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng phân số với số tự nhiên, cộng số tự nhiên với phân số.
Bài 1: - 1 HS đọc đề.
- GV viết bài mẫu lên bảng, yêu cầu HS viết 3 thành phân số có mẫu số là 1, sau đó thực hiện quy đồng và cộng các phân số.
- HS làm bài cá nhân vào vở. 3 HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét và chữa bài
* Chốt cách cộng phân số với số tự nhiên và ngược lại .
HĐ3: Nhận biết tính chất kết hợp của phân số và giải toán.
Bài 3: - 1 HS đọc đề.
- HS thảo luận nhóm, làm vào vở - 1 nhóm làm bảng phụ.
- Các nhóm trình bày cách làm miệng.
- GV nhận xét và chữa bài. Chốt tính chất kết hợp của cộng phân số.
HĐ nối tiếp: - 1 HS nêu tính chất kết hợp của phộp cộng các phân số.
- Tổng kết giờ học - Dặn chuẩn bị bài: Phép trừ phân số.
--------------------------------------------------------
tập đọc
VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN
I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh :
-