Giáo án tổng hợp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Triệu Thị Lựu
Ngày gửi: 21h:56' 23-09-2017
Dung lượng: 64.0 KB
Số lượt tải: 22
Nguồn:
Người gửi: Triệu Thị Lựu
Ngày gửi: 21h:56' 23-09-2017
Dung lượng: 64.0 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD & ĐT MƯỜNG NHÉ GIÁO ÁN THẨM ĐỊNH TRƯỜNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC NẬM PỐ CHUẨN
GV: NGUYỄN THỊ TƯƠI TIẾNG VIỆT LỚP 5
Ngày dạy: 04/1/2017
BÀI 19A: NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiết 1)
I/ Mục tiêu
- Biết đọc đúng một văn bản kịch
- Đọc phân biệt lời các nhân vật với lời tác giả.
-Đọc đúng ngữ điệu câu kể, câu hỏi,câu khiến,câu cảm, phù hợp với tính cách, tâm trạng của từng nhân vật.
-Biết phân vai đọc diễn cảm đoạn kịch.
-Hiểu nội dung phần một đoạn trích kịch : Tâm trạng của người thanh niên Nguyễn Tât Thành day dứt, trăn trở tìm con đường cứu nước, cứu dân.
II/ Đồ dùng dạy học
Đối với GV: Tranh ảnh, SGK
Đối với HS: SGK
III/Tiến trình dạy học:
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
GV giới thiệu người dự giờ.
Mời bộ máy tự quản của lớp lên làm việc.
- GV giới thiệu chủ điểm và tên bài :
- Chủ điểm: Người công dân
Bài 19A: Người công dân số một (Tiết 1)
- Mời nhóm trưởng điều khiển nhóm đọc mục tiêu.
- BHT lên chia sẻ mục tiêu.
A: Hoạt động cơ bản:
* Nhiệm vụ 1: Quan sát bực tranh minh họa chủ điểm Người công dân và trả lời câu hỏi:
- GV đi hỗ trợ giúp đỡ các nhóm.
- GV đi kiểm tra các nhóm, kết hợp cùng nhóm trưởng, tuyên dương tại nhóm.
- GV treo tranh và đặt câu hỏi.
- GV goi HS khác nhận xét.
- GV nhận xét tuyên dương
- GV chốt NV1, chuyển nhiệm vụ.
*Nhiệm vụ 2: Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau:
- GV treo tranh yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi
- Trong tranh vẽ những gì ?
- GV giới thiệu giọng đọc.
- Mời 1 Hs đọc mẫu.
- GV chốt NV2, chuyển sang NV3.
*Nhiệm vụ 3: Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
- Yêu cầu HS thực hiện NV3.
-GV gọi đại diện một số cặp trình bày.
- Goi HS nhân xét.
- GV Nhận xét- tuyên dương.
- GV chốt NV3, chuyển sang NV4
*Nhiệm vụ 4: Cùng luyện đọc.
a/ Đọc đoạn:
- GV đi kiểm tra, hỗ trợ các nhóm.
- GV goi đại diện một số nhóm đứng lên đọc.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương.
b/Đọc bài:
-Yêu cầu 1 HS đọc cả trích đoạn kịch.
- Nhận xét – tuyên dương.
- GV chốt NV4, chuyển sang NV5.
* Nhiệm vụ 5: Thảo luận , trả lời câu hỏi:
- Yêu cầu HS thực hiện NV5.
- GV đi đến các nhóm hỗ trợ.
- GV mời ban học tập lên chia sẻ NV5
- Nội dung của bài nói lên điều gì ?.
- GV nhận xét , chốt lại.
- GV dán bảng nội dung , gọi HS đọc.
- GV chốt NV5, chuyển nhiệm vụ.
* Nhiệm vu 6: Đọc phân vai:
-Yêu cầu HS thực hiện NV6.
- GV tổ chức thi đọc phân vai giữa các nhóm.
-GV gọi đại diện hai nhóm lên thi.
- Các nhóm còn lại nhận xét.
- GV nhận xét – tuyên dương.
- Mời học sinh báo cáo
* Dặn dò: - Yêu cầu học sinh đọc bài , chuẩn bị bài tiết sau.
- CTHĐTQ cho bộ máy tự quản làm việc.
- HS đọc và ghi tên bài.
- HS đọc mục tiêu.
-Nhóm trưởng điều hành các bạn trong nhóm, thảo luận trả lời câu hỏi.
- 1 HS học tốt đi kiểm tra và báo cáo.
- HS trả lời
- HS nhân xét.
- HS quan sát và trả lời.
- 1HS đọc bài.
- HS thảo luận theo cặp.
- 2 cặp trình bày trước lớp.
- Nhận xét.
- HS nối tiếp đọc.
- Nhóm trưởng điều hành các bạn đọc nối tiếp trong nhóm.
- 1 hoặc 2 nhóm đọc.
- HS nhận xét.
- HS đọc.
- Thảo luận theo nhóm thực hiện yêu cầu (nhóm trưởng điều hành các bạn trong nhóm thảo luận).
- BHT lên chia sẻ.
- 1 HS trả lời.
TRƯỜNG TIỂU HỌC NẬM PỐ CHUẨN
GV: NGUYỄN THỊ TƯƠI TIẾNG VIỆT LỚP 5
Ngày dạy: 04/1/2017
BÀI 19A: NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiết 1)
I/ Mục tiêu
- Biết đọc đúng một văn bản kịch
- Đọc phân biệt lời các nhân vật với lời tác giả.
-Đọc đúng ngữ điệu câu kể, câu hỏi,câu khiến,câu cảm, phù hợp với tính cách, tâm trạng của từng nhân vật.
-Biết phân vai đọc diễn cảm đoạn kịch.
-Hiểu nội dung phần một đoạn trích kịch : Tâm trạng của người thanh niên Nguyễn Tât Thành day dứt, trăn trở tìm con đường cứu nước, cứu dân.
II/ Đồ dùng dạy học
Đối với GV: Tranh ảnh, SGK
Đối với HS: SGK
III/Tiến trình dạy học:
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
GV giới thiệu người dự giờ.
Mời bộ máy tự quản của lớp lên làm việc.
- GV giới thiệu chủ điểm và tên bài :
- Chủ điểm: Người công dân
Bài 19A: Người công dân số một (Tiết 1)
- Mời nhóm trưởng điều khiển nhóm đọc mục tiêu.
- BHT lên chia sẻ mục tiêu.
A: Hoạt động cơ bản:
* Nhiệm vụ 1: Quan sát bực tranh minh họa chủ điểm Người công dân và trả lời câu hỏi:
- GV đi hỗ trợ giúp đỡ các nhóm.
- GV đi kiểm tra các nhóm, kết hợp cùng nhóm trưởng, tuyên dương tại nhóm.
- GV treo tranh và đặt câu hỏi.
- GV goi HS khác nhận xét.
- GV nhận xét tuyên dương
- GV chốt NV1, chuyển nhiệm vụ.
*Nhiệm vụ 2: Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau:
- GV treo tranh yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi
- Trong tranh vẽ những gì ?
- GV giới thiệu giọng đọc.
- Mời 1 Hs đọc mẫu.
- GV chốt NV2, chuyển sang NV3.
*Nhiệm vụ 3: Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
- Yêu cầu HS thực hiện NV3.
-GV gọi đại diện một số cặp trình bày.
- Goi HS nhân xét.
- GV Nhận xét- tuyên dương.
- GV chốt NV3, chuyển sang NV4
*Nhiệm vụ 4: Cùng luyện đọc.
a/ Đọc đoạn:
- GV đi kiểm tra, hỗ trợ các nhóm.
- GV goi đại diện một số nhóm đứng lên đọc.
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương.
b/Đọc bài:
-Yêu cầu 1 HS đọc cả trích đoạn kịch.
- Nhận xét – tuyên dương.
- GV chốt NV4, chuyển sang NV5.
* Nhiệm vụ 5: Thảo luận , trả lời câu hỏi:
- Yêu cầu HS thực hiện NV5.
- GV đi đến các nhóm hỗ trợ.
- GV mời ban học tập lên chia sẻ NV5
- Nội dung của bài nói lên điều gì ?.
- GV nhận xét , chốt lại.
- GV dán bảng nội dung , gọi HS đọc.
- GV chốt NV5, chuyển nhiệm vụ.
* Nhiệm vu 6: Đọc phân vai:
-Yêu cầu HS thực hiện NV6.
- GV tổ chức thi đọc phân vai giữa các nhóm.
-GV gọi đại diện hai nhóm lên thi.
- Các nhóm còn lại nhận xét.
- GV nhận xét – tuyên dương.
- Mời học sinh báo cáo
* Dặn dò: - Yêu cầu học sinh đọc bài , chuẩn bị bài tiết sau.
- CTHĐTQ cho bộ máy tự quản làm việc.
- HS đọc và ghi tên bài.
- HS đọc mục tiêu.
-Nhóm trưởng điều hành các bạn trong nhóm, thảo luận trả lời câu hỏi.
- 1 HS học tốt đi kiểm tra và báo cáo.
- HS trả lời
- HS nhân xét.
- HS quan sát và trả lời.
- 1HS đọc bài.
- HS thảo luận theo cặp.
- 2 cặp trình bày trước lớp.
- Nhận xét.
- HS nối tiếp đọc.
- Nhóm trưởng điều hành các bạn đọc nối tiếp trong nhóm.
- 1 hoặc 2 nhóm đọc.
- HS nhận xét.
- HS đọc.
- Thảo luận theo nhóm thực hiện yêu cầu (nhóm trưởng điều hành các bạn trong nhóm thảo luận).
- BHT lên chia sẻ.
- 1 HS trả lời.
 









Các ý kiến mới nhất