Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2016
Tiết 1 + 2 TẬP ĐỌC (Tiết 55+56)
Bài : BÁC ĐƯA THƯ
I/ Mục tiêu:
Đọc trơn cả bài: Bác đưa thư. Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.Tìm được tiếng có vần inh,uynh trong bài.
Hiểu nội dung bài : Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác. Trả lời được câu hỏi 1,2 trong sgk
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc
II/ Chuẩn bị: SGK.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1/Ổn định:
2/Bài cũ: Cậu bé thường trêu mọi người như thế nào?
Khi Sói đến thật, chú bé kêu cứu, có ai đến giúp chú không?
3/Bài mới: Bác đưa thư.
Hoạt động 1: Luyện đọc.
Giáo viên đọc mẫu.
Tìm từ khó đọc.
Giáo viên ghi bảng: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép.



Hoạt động 2: Ôn vần inh – uynh.
Tìm tiếng trong bài có vần inh – uynh.
Tìm tiếng ngoài bài có vần inh uynh.
tiết 2.
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài.
Đọc mẫu lần 1.
Nhận được thư bố, Minh muốn làm gì?

Thấy bác nhễ nhại mồ hôi, Minh làm gì?

Các em học tập bạn Minh điều gì?
Hoạt động 2: Luyện nói.
Giáo viên treo tranh: Tranh vẽ gì?


Nếu em là Minh em sẽ nói gì?
Tranh 2: Mời bác uống nước.
Trò chơi đóng vai.

Nhận xét
4/ Củng cố;Dặn dò:
Về nhà đọc lại bài.
Chuẩn bị bài: Làm anh.
Hát.
Học sinh đọc theo yêu cầu.





Học sinh dõi theo.
Học sinh nêu.
Học sinh luyện đọc từ.
Luyện đọc câu.
Luyện đọc đoạn.
Đọc cả bài.

Hoạt động lớp, nhóm.
…Minh, quýnh.
Nhóm thảo luận.


HS Đọc đoạn 1.
Chạy thật nhanh vào khoe với mẹ
Đọc đọan 2:Vào nhà rót một cốc nước mời bác.


Học sinh quan sát.
Bác đưa thư đứng ngoài cửa. Cậu bé ra mở cửa.
Học sinh trả lời theo suy nghĩ.

Học sinh lên đóng vai Minh, bác đưa thư.



----------------------(((---------------------
TIẾT 3 Chính tả ( Tiết 19)
Bài: BÁC ĐƯA THƯ
I/ Mục tiêu:
Chép lại đúng đoạn từ: “Bác đưa thư … mồ hôi nhễ nhại.”
Điền đúng vần inh – uynh, chữ c hay k.
Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc.
II/ Chuẩn bị: Vở viết, Bảng con.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh


1/Ổn định:
2/Bài cũ:Viết lại các từ ở bài trước.
Nhận xét.
3/Bài mới: Bác đưa thư.
*Hoạt động 1: Tập chép.
Đọc đoạn văn cần viết.
Nêu tiếng khó viết.



Giáo viên chấm vở 1 số em.
*Hoạt động 2: Làm bài tập.
Bài 2: Điền vần inh hay uynh?
Bài 3: Điền chữ c hay k ?
Nhận xét
4/ Củng cố:
Khen những em viết đẹp, có tiến bộ.
Nhắc lại quy tắc chính tả viết c hay k.
5/Dặn dò:
Viết lại bài đối với những em sai nhiều.
Học thuộc quy tắc chính tả.

Hát.
Viết bảng con.



Học sinh đọc.
Học sinh nêu.
Học sinh viết bảng con.
Học sinh viết vở.
Soát lỗi.


Bình hoa, khuỳnh tay
Cú mèo, dòng kênh




----------------------(((---------------------

TIẾT 4 ĐẠO ĐỨC ( Tiết 34)
Chủ đề: YÊU QUÊ HƯƠNG
QUÊ HƯƠNG MÌNH TƯƠI ĐẸP (Dân ca Ba-na
I/ Mục tiêu:
1. Học sinh hiểu được:
- Quê hương là nơi sinh ra mình, là mảnh đất ông bà, tổ tiên mình gắn bó từ ngày xưa.
- Mỗi người đều có một quê hương, vì vậy mình phải biết yêu quê hương và làm cho quê hương ngày càng giàu đẹp.
2. Học sinh có thái độ:
- Biết tôn trọng và giữ gìn truyền thống tốt đẹp của quê hương.
- Biết