Tuần 35 Thứ hai, ngày / 5/ 2014
Chào cờ
Tiết 1. Thể dục(GVDC)
Tiết 2+3: Tập đọc
Bài 31: Anh hùng biển cả
I. Mục đích yêu cầu
- HS đọc trơn cả bài: “ Anh hùng biển cả”. Luyện đọc các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù...Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu phẩy và dấu chấm.
- Ôn các vần ân, uân
- Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn của con người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.
- Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK.
*GDBVMT: HS biết yêu quý và bảo vệ các loài động vật có ích.
*GDTNMT,BĐ: Giáo dục HS thái độ yê quý và bảo vệ cá heo, một loài động vật có ích.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa trong SGK
III. Hoạt động dạy học
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ: 4’
- 2 em đọc bài “Người trồng na” và trả lời câu hỏi 1 trong SGK.
- GV nhận xét và cho điểm.
B. Dạy học bài mới:
1.Giới thiệu bài: 1’ (Bằng tranh).
2. HD học sinh luyện đọc 26’
- GV đọc diễn cảm bài văn: giọng đọc thong thả, rõ ràng, rành mạch.
- HDHS luyện đọc:
a) Luyện đọc tiếng, từ:
- Đọc tiếng: thật, nhất, lùng, biển, nhảy, dạy, thuyền, xuống, sống.
- Đọc tiếng: nhanh vun vut, săn lùng, bờ biển, nhảy dù.
+ săn lùng: đuổi, tìm kiếm, sục sạo khắp nơi để có được.
b) Luyện đọc câu:
+ Bài gồm có mấy câu? ( 7 câu ) – GV đánh số câu.
- HS đọc câu nối tiếp ( 2- 3 lượt)
c) Luyện đọc đoạn:
- Bài chia làm 2 đoạn: + Đoạn 1: từ đầu ... như tên bắn.
+ Đoạn 2: phần còn lại.
- HS đọc đoạn nối tiếp ( 2- 3 lượt)
d) Luyện đọc cả bài:
- HS đọc cá nhân ( 8- 10 em )
- HS đọc đồng thanh 1 lần.
2. Ôn các vần uân, ân 8’
+ Tìm những tiếng trong bài có vần uân? ( huân ).
+ Phân tích tiếng “ huân”
=> Vần cần ôn là: uân. ân.
+ Nói câu chứa tiếng có vần uân, ân?(Mèo chơi trên sân. Cá heo được thưởng huân chương).
- HS thảo luận nhóm đôi – báo bài – nhận xét.
Tiết 2
1. Đọc bài SGK: 12’
- Đọc câu: HS đọc câu nối tiếp.
- Đọc đoạn: HS đọc đoạn nối tiếp.
- Đọc cả bài: HS đọc bài cá nhân – Đọc ĐT 1 lần.
2. Tìm hiểu nội dung bài: 8’
+ Cá heo bơi giỏi như thế nào? ( Cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn)
+ Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì? ( Người ta có thể dạy cá heo canh gác bờ biển... săn lùng thuyền giặc ).
3. Đọc diễn cảm bài thơ: 8’
- GV đọc mẫu – HS đọc cá nhân – nhận xét.
4. luyện nói: 8’ Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài.
*+ Cá heo sống ở biển hay ở hồ?
+ Cá heo đẻ trứng hay đẻ con?
+ Cá heo thông minh như thế nào?
+ Con cá heo trong bài đã cứu sống được ai?
+ Cá heo là loài vật có ích hay có hại?
+ Cá heo có ích như vậy em có yêu quý nó không? Yêu quý cá heo chúng ta phải làm gì?
- Từng nhóm 2 HS cùng trao đổi với nhau theo các câu hỏi trong SGK. Sau đó cử các nhóm lên trình bày trước lớp.
- HS cả lớp bổ sung, GV nhận xét
C. Củng cố, dặn dò: 4’
+ Cá heo là con vật như thế nào?
+ Cá heo trong bài lập được chiến công gì?
- GV nhấn mạnh nội dung bài.
- GV nhận xét chung tiết học.
- Đọc trước bài “ò... ó... o”.

Chiều
Tiết 1. Tự học: (T)
Ôn luyện các bài trong VBT 66
A- Mục tiêu :
Giúp HS củng cố về :
- Đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 100 ; biết cộng, trừ các số có hai chữ số