Thứ ngày tháng năm 20
Kế hoạch dạy học Môn Tiếng Việt
Phân môn: Kể chuyện
Tiết 8 - tuần 8: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng nói:
+ Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình 1 câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc, nói về 1 ước mơ đep hoặc ước mơ viển vông, phi lý.
+ Hiểu truyện, trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện).
- Rèn kĩ năng nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn
II. Đồ dùng dạy học.
- Một số báo, sách, truyện viết về những ước mơ đẹp mà GV và HS sưu tầm được.
- Bảng phụ viết sẵn một số gợi ý quan trọng.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:

Thời gian
Nội dung
Các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng.
Ghi chú

5’





1’









7’







A. Kiểm tra bài cũ.
- Kể câu chuyện Lời ước dưới trăng.


B. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài.
Các con chắc đã nghe, đã đọc nhiều truyện nói về những ước mơ cao đẹp chắp cánh cho con người bay xa. Cũng có những ước mơ viển vông, phi lý, chỉ mang lại kết quả buồn chán. Hôm nay, các em hãy cùng nhau thi kể lại cho nhau nghe những câu chuyện mà các con đã nghe, đã đọc đó
2. Hướng dẫn HS kể chuyện.
a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài.
- Hãy kể một câu chuyện đã được đọc hoặc được nghe về những ước mơ đẹp hoặc những ước mơ viển vông phi lí.
- GV: theo gợi ý có 2 truyện vốn đã có trong SGK TV4. Ngoài ra còn có thêm các truyện Lời ước dưới trăng, Vào nghề, Đôi giày bata màu xanh, Điều ước của vua Mi - đát ..., HS có thể kể những truyện này. GV khuyến khích HS kể những truyện không có trong SGK được cộng thêm điểm.
* Phương pháp kiểm tra, đánh giá.
- 4 HS tiếp nối nhau kể câu chuyện Lời ước dưới trăng và trả lời câu hỏi trong SGK.
* Phương pháp thuyết trình:
- GV kiểm tra HS tìm đọc truyện ở nhà và chọn truyện ; mời một số HS giới thiệu nhanh những truyện các em mang đến lớp.
- Gv giới thiệu, ghi tên bài.





* PP thực hành, luyện tập ( kết hợp đàm thoại)
- 2 HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS gạch dưới những chữ quan trọng của đề bài để không kể chuyện lạc đề .
- Cả lớp đọc thầm toàn bộ phần đề bài và 3 gợi ý (1, 2, 3 trong SGK).
- 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 gợi ý. Cả lớp theo dõi trong SGK



























25’




















- GV nêu Em sẽ chọn kể chuyện về ước mơ cao đẹp hay về 1 ước mơ viển vông, phi lý? Nói tên truyện em lựa chọn.
(VD: Tôi muốn kể câu chuyện “Cô bé b