Banner-giaoan-1090_logo1
Banner-giaoan-1090_logo2

Tìm kiếm Giáo án

Quảng cáo

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 036 286 0000
  • contact@bachkim.vn

giáo án thi giáo viên giỏi cấp huyện: to hơn - nhỏ hơn

Nhấn vào đây để tải về
Hiển thị toàn màn hình
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thủy
Ngày gửi: 11h:51' 24-04-2015
Dung lượng: 61.5 KB
Số lượt tải: 89
Số lượt thích: 0 người
ĐỀ TÀI: TRÈO THANG CHẠY CHẬM 80M
TIẾT 1
I TIẾT 2
I. Mục đích - yêu cầu
- Củng cố kỹ năng trèo thang và chạy chậm 80m cho trẻ. Khi trèo trẻ biết phối hợp chân nọ tay kia nhịp nhàng - Phát triển cơ chân, cơ tay. Rèn luyện sự tự tin mạnh dạng cho trẻ - Giáo dục trẻ biết nghe hiệu lệnh của cô, chú ý trong giờ học
II. Chuẩn bị
- Thang leo - Sân chạy rộng bằng phẳng
III. Hướng dẫn

Trẻ

A. Khởi động - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi kiễng chân -> đi thường -> đi gót chân -> đi thường -> đi khom lưng -> đi dậm chân -> chạy chậm -> chạy nhanh -> nhanh hơn -> về đội hình hàng dọc -> hàng ngang tập BTPTC
B. Trọng động 1. Bài tập phát triển chung  * Tay 1:  Hình * Chân 2:  Hình * Bụng 1:  Hình * Bật 2:  Hình 2. Vận động cơ bản - Hôm trước cô đã dạy cho lớp mình vận động gì với những chiếc thang này  bạn nào còn nhớ? -Thế trèo thang như thế nào bạn nào giỏi lên thực hiện lại cho cô và các bạn xem nào? - Cô nhắc lại để trèo đúng các con phải trèo liên tục tay nọ chân kia phối hợp nhịp nhàng. Khi trèo mắt nhìn vào bậc thang  - Cô cho cả lớp luân phiên nhau trèo lên 1-2 lần  - Cho các tổ thi đua với nhau  - Cô khuyến khích trẻ trèo tự tin mạnh dạn, bao quát sửa sai cho trẻ  - Sau đó cho trẻ chạy chậm 80 m theo cô  C. Hồi tỉnh - Cho trẻ đi lại tự do hít thở nhẹ nhàng thả lỏng tay chân  *Kết thúc - Nhận xét và tuyên dương  

 
 
 
 
- Thực hiện 3l x 8n
- Thực hiện 2l x 8n
 
 
 
- Trèo thang
- Mời một trẻ Khá


 
GIÁO ÁN:NBPB
*Đề tài:Nhận biết phân biệt To- Nhỏ
*Chủ đề: "Cây và những bông hoa đẹp"
*Lứa tuổi: 24-36 tháng
*Thời gian thực hiện: 12-15 phút
*Ngày dạy: 15/12/2014
*Người dạy: Vũ Thị Tú
*Địa điểm dạy: Trường mầm non Xuân Trường
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
-Trẻ nhận biết phân biệt được kích thước to, nhỏ của hai đối tượng.
-Nhận biết được màu vàng, đỏ.
-Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
2. Kỹ năng:
-Luyện kỹ năng quan sát, nghe đoán cho trẻ.
-Rèn luyện khả năng diễn đạt rõ lời.
-Rèn sự phối hợp các giác quan :tay, mắt.....qua trò chơi.
3. Thái độ:
-Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng khi sử dụng, biết cất đồ dùng - đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp, giáo dục tình cảm bạn bè.
II.CHUẨN BỊ:
1- Đồ dùng của cô:
-2 Gấu bông (to, nhỏ, hai lọ hoa to,nhỏ,2 đĩa to, nhỏ,2 bông hoa to, nhỏ,hai hộp to,nhỏ).
-Nhạc bài hát: mừng sinh nhật..
2- Đồ dùng của trẻ:
Mỗi trẻ một quả cam to, 1quả táo nhỏ, 1đĩa to, 1 đĩa nhỏ, 1 bông hoa to, 1 bông hoa nhỏ,30 hộp quà kích thước to, nhỏ.
III.CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoat động của trẻ

1.Hoạt động 1: Ổn định, vào bài:
Cô trẻ hát bài: “Cùng chơi trốn tìm”
“Cùng chơi trốn tìm, cùng chơi trốn tìm.Bạn ở đâu, bạn ở đâu, A chúng ta cùng chơi nào, a chúng ta cùng chơi nào”. Và hôm nay cô có mời hai bạn cùng chơi với lớp chúng mình đấy.
Đó là hai bạn gì đây?
Đúng rồi đó chính là bạn gấu anh và gấu em đấy.
- Các con chào anh em gấu đi nào?
2.Hoạt động 2:Nhận biết phân biệt to- nhỏ
*Cô cho 2 anh em gấu chơi trốn tìm.
- Gấu em đi trốn sau gấu anh.
- Các con có nhìn thấy gấu em không?- vì sao các con không nhìn thấy?(gọi một số trẻ trả lời)
-Bây giờ gấu anh đi trốn nhé! Gấu anh nấp sau gấu em, hỏi trẻ có nhìn thấy gấu anh không? Vì sao?
Sau đó cô giải thích cho trẻ hiểu
 
Gửi ý kiến