PPCT THEO TIẾT ĐƠN
Tuần/Tiết
Tên chủ đề
Phân bổ ND dạy học


1


Chủ đề 1: Mĩ thuật trong cuộc sống

TPMT.
Mĩ thuật trong cuộc sống.


2




Chủ đề 2: Sự thú vị của nét
Hoạt động Quan sát: hình thức biểu hiện của nét;
Hoạt động Thể hiện: tạo SPMT sử dụng yếu tố nét là chính.


3

Hoạt động Thảo luận: củng cố lại hình thức biểu hiện của nét;
Hoạt động Vận dụng: sử dụng nét để trang trí một sản phẩm yêu thích.




4








Chủ đề 3: Sự kết hợp của các hình cơ bản

Hoạt động Quan sát: qua quan sát sự kết hợp của hình cơ bản liên tưởng đến một vật trong cuộc sống;
Hoạt động Thể hiện: thể hiện một vật có sự kết hợp của hình cơ bản dạng 2D.



5

Hoạt động Quan sát: qua quan sát sự kết hợp của hình cơ bản liên tưởng đến một vật trong cuộc sống;
Hoạt động Thể hiện: thể hiện một vật có sự kết hợp của hình cơ bản dạng 3D.


6

Hoạt động Thảo luận: củng cố kiến thức;
Hoạt động Vận dụng: xem tranh hoạ sĩ và vẽ một bức tranh có sử dụng sự kết hợp của hình đã học.


7




Chủ đề 4: Những mảng màu yêu thích
Hoạt động Quan sát: màu sắc trong cuộc sống;
Hoạt động Thể hiện: tạo những mảng màu yêu thích bằng hình thức tự chọn.


8

Hoạt động Quan sát: màu sắc trong tác phẩm hội hoạ, chú ý đến sự sắp đặt các màu cạnh nhau, màu đậm, màu nhạt;
Hoạt động Thể hiện: tạo những mảng màu thể hiện được màu đậm, màu nhạt.


9

Hoạt động Thảo luận: củng cố kiến thức;
Hoạt động Vận dụng: sử dụng mảng màu yêu thích trang trí một đồ vật.


10





Chủ đề 5: Sự kết hợp thú vị của khối
Hoạt động Quan sát: liên tưởng sự kết hợp của khối đến những vật trong cuộc sống;
Hoạt động Thể hiện: tạo một SPMT có sự kết hợp của khối.


11

Hoạt động Quan sát: liên tưởng sự sắp xếp của khối đến những vật trong cuộc sống;
Hoạt động Thể hiện: sắp xếp các khối tạo nên một SPMT yêu thích.


12

Hoạt động Thảo luận: củng cố kiến thức;
Hoạt động Vận dụng: sắp xếp các khối theo một chủ đề (sản phẩm nhóm).



13







Chủ đề 6: Sắc màu thiên nhiên
Hoạt động Quan sát: màu sắc trong thiên nhiên, cuộc sống;
Hoạt động Thể hiện: làm một SPMT thể hiện sắc màu trong cuộc sống mình yêu thích (hình thức xé, dán, nặn).



14

Hoạt động Quan sát: màu sắc trong tác phẩm hội hoạ;
Hoạt động Thể hiện: vẽ một bức tranh thể hiện về sắc màu thiên nhiên (chú ý yếu tố màu đậm, màu nhạt, sự kết hợp của màu).


15

Hoạt động Thảo luận: củng cố kiến thức;
Hoạt động Vận dụng: trang trí một đồ vật bằng hình thức in (củ, quả, lá cây…).

16

Hoạt động Vận dụng: trang trí một đồ vật bằng hình thức thủ công, kết hợp chất liệu.

17
Kiểm tra/ đánh giá cuối học kì I



18





Chủ đề 7: Gương mặt thân quen
Hoạt động Quan sát: ảnh chân dung để tìm hiểu các bộ phận trên gương mặt;
Hoạt động Thể hiện: thể hiện một chân dung bằng hình thức 2D.


19

Hoạt động Quan sát: sản phẩm/ TPMT thể hiện về gương mặt;
Hoạt động Thể hiện: thể hiện một chân dung bằng hình thức 3D.


20

Hoạt động Thảo luận: củng cố kiến thức;
Hoạt động Vận dụng: sử dụng tạo hình chân dung để trang trí một sản phẩm theo hình thức đắp nổi.

21

Hoạt động Vận dụng: sử dụng tạo hình chân dung để trang trí một sản phẩm theo hình thức đắp nổi (tiếp theo).



22







Chủ đề 8: Bữa cơm gia đình
Hoạt động Quan sát: tìm hiểu hình ảnh thể hiện về bữa cơm gia đình;
Hoạt động Thể hiện: tạo một SPMT thể hiện về chủ đề dạng 2D.



23


Hoạt động Quan sát: