Ngày soạn : 5/10/2014
Ngày dạy: 7/10/2014

Tiết 8 : vẽ theo mẫu

Lọ hoa và quả
(Tiết 1- Vẽ hình )
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh biết được cách bày mẫu như thế nào là hợp lí, biết được cách vẽ một số lọ hoa và quả đơn giản.
2. Kỹ năng : HS vẽ được hình gần với mẫu
3. Thái độ: Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu qua bố cục đường nét, màu sắc.
B. Phương pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành
C.Chuẩn bị:
1.GV:
- Đồ dùng dạy học tự làm
- Bài mẫu vẽ lọ hoa và quả của học sinh lớp trước
- Bài mẫu của hoạ sĩ
2.HS : giấy, chì, màu, tẩy
D.Tiến hành
I.ổn định tổ chức (1`):Kiểm tra sĩ số
II.Kiểm tra bài cũ (2`): Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
III.Bài mới (36`):
1.Đặt vấn đề : Màu sắc là một yếu tố quan trọng làm nên vẻ đẹp của đồ vật nói chung ,thông qua những bài vẽ tĩnh vật màu đã nói lên vẻ đẹp của đồ vật đồng thời thể hiện cảm xúc của con người .(gv ghi bảng)
2. Triển khai bài

Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét

GV yêu cầu HS 4 nhóm lên bày 4 bộ mẫu sao cho hợp lí
?Khung hình chung của mẫu là khung hình gì
?Khung hình riêng của lọ và quả là khung hình gì
?Nêu vị trí của lọ và quả
?Tỉ lệ của quả so với lọ
? ánh sáng chiếu lên mẫu từ hướng nào
? Độ đậm nhạt trên mỗi vật mẫu chuyển như thế nào
?Vật nào đậm nhất, vật nào sáng nhất
-Bày mẫu có xa gần và thuận mắt, hợp lí

-Khung hình : chữ nhật đứng

-Lọ hình CNĐ, quả hình cầu

-Quả nằm trước lọ
-Từ phải sang trái
-Chuyển nhẹ nhàng

-Lọ đậm hơn quả

Hoạt động 2 : Cách vẽ


? Trình bày cách vẽ của bài vẽ theo mẫu
- GV minh hoạ bảng, hoặc treo đồ dùng dạy học







*Gv minh hoạ bảng hoặc treo tranh đã chuẩn bị sẵn



*GV cho HS xem một số bài mẫu của học sinh năm trước

B1- Dựng khung hình chung và riêng
B2- Xác định tỉ lệ bộ phận
B3-Phác hình bằng nét thẳng
B4- Vẽ chi tiết







Hoạt động 3 : Thực hành


GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ chưa được
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt.

Vẽ theo mẫu lọ hoa và quả
(vẽ hình )


IV.Củng cố - Đánh giá (4`): -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về,
-? Bố cục của mẫu như thế nào
-? Hình vẽ có giống mẫu hay không (GV kết luận bổ sung )
V.Dặn dò (2`):
- Vễ nhà không được sửa bài, tự đặt một bộ mẫu để vẽ
- Nghiên cứu màu của mẫu