Ngày soạn : / / 200 TUẦN 1
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOACH BÀI HỌC
MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
BÀI 1 : TỪ VÀ CÂU

I. MỤC TIÊU :
- Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu.
- Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập. Biết dùng từ đặt câu đơn giản.
- Rèn tính chính xác khi dùng từ đặt câu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Tranh minh hoạ. Bảng phụ
HS : Vở bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1 phút) Hát
2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
- Nhận xét.
3. Bài mới :
a)Giới thiệu bài : “Từ và Câu”
b) Các hoạt động dạy học :

TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

10 ph






15 ph











* Hoạt động1: Hướng dẫn làm bài tập 1.
Mục tiêu : Hs quan sát tranh và tìm từ ngữ ứng với nội dung từng bức tranh.
Bài tập 1 : GV đính tranh.
-Y/C hs quan sát tranh nêu số thứ tự của từng tranh.
-Nhận xét.
* Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 2,3.
Mục tiêu : Hs bước đầu làm quen với các từ có liên quan đến học tập và biết dùng từ đặt câu.
Bài tâïp 2 : Đính bài tập lên bảng.
-GV gợi ý tìm hiểu.

-Nhận xét chốt ý : Các từ cần điền : Bút, đọc, chăm chỉ.
Bài tập 3 : Ch hs nêu yêu cầu BT
-Y/C hs quan sát tranh, GV gợi ý.

-Chấm chữa bài.




-Hs quan sát.
-Hs nêu,chỉ vào tranh vẽ vật việc đọc số thứ tự của tranh.




-Hs đọc yêu cầu.
-Trao đổi nhóm đôi.
-Đại diện nhóm phát biểu.


-Hs nêu Y/C.
-Cả lớp quan sát tranh tìm hiểu.
-Làm VBT.
-Hs đọc lại.

 4.Củng cố : ( 4 phút)
- Cho hs tìm một số từ chỉ đồ dùng học tập của hs.
- Hs biết bảo quản đồ dùng học tập.
IV. ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- xét – Xem lại bài.
- Rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------




























Ngày soạn : / / 200 TUẦN 2
Ngày dạy : / / 200 ****
KẾ HOACH BÀI HỌC
MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
BÀI 2 : MRVT-TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP-DẤU CHẤM HỎI

I. MỤC TIÊU :
- Mở rộng vốn từ và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập.
- Rèn kĩ năng đặt câu: đặt câu với từ mới tìm được, sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới, làm quen với câu hỏi.
- Có ý thức về học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Giấy khổ to làm BT3.
HS : Vở bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1 phút) Hát
2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
- Cho 3 hs tìm từ chỉ đồ dùng, hoạt động, tính nết của hs..
- Nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới :
a)Giới thiệu bài : “ MRVT-Từ ngữ về học tập-Dấu chấm hỏi”
b) Các hoạt động dạy học :

TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

10 ph









15 ph







* Hoạt động1: MRVT liên hoan đến học tập.
Mục tiêu : Tìm các từ có tiếng học, tập. Hãy đặt câu với các từ vừa tìm được
Bài tập 1 : Cho hs đọc Y/C.

-Nhận xét chốt ý : học hành, tập đọc.
Bài tập 2: Cho hs đọc yêu cầu.
-GV gợi ý, hướng dẫn.
-Chấm, nhận xét.
* Hoạt động2: Hướng dẫn làm BT 3,4.
Mục tiêu : Sắp xếp từ trong câu để, đặt dấu câu.
Bài tâïp 3 : Đính bài tập lên bảng.