Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

12099162 Kính chào các thầy, cô. Khi cài đặt phần mềm , trên PowerPoint và Word sẽ mặc định xuất hiện menu Bộ công cụ Violet để thầy, cô có thể sử dụng các tính năng đặc biệt của phần mềm ngay trên PowerPoint và Word. Tuy nhiên sau khi cài đặt phần mềm , với nhiều máy tính sẽ...
Xem tiếp

Quảng cáo

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Giáo án Lịch sử 7

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Xuân Toán (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:06' 11-11-2010
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 350
Số lượt thích: 0 người
Tuần 1 Ngày soạn: 23/8/2010
Tiết 1 Ngày dạy:25/8/2010
Phần I
SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI
Bài 1: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU
(Thời sơ – trung kì trung đại)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu
- Hiểu biết sơ giản về thành thị trung đại: sự ra đời, các quan hệ kinh tế, sự hình thành tầng lớp thị dân.
2. Kỹ năng:
- Biết xác định vị trí các quốc gia phong kiến Châu Âu trên bản đồ.
- Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến.
3. Thái độ:
- Thấy được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người: Chuyển từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến
II. Chuẩn bị:
- Tranh mô tả hoạt động trong lãnh địa phong kiến và thành thị
III. Tiến trình day và học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra
3. Bài mới:
Lịch sử xã hội loài người đã phát triển liên tục qua nhiều giai đoạn. Học lịch sử lớp 6, chúng ta đã biết được nguồn gốc và sự phát triển của loài người nói chung và dân tộc Việt Nam nói riêng trong thời kì cổ đại, chúng ta sẽ học tiếp một thời kì mới: Thời trung đại.
Hoạt động của GV và HS
Ghi bảng

HOẠT ĐỘNG 1
a. Kiến thức cần đạt
HS trình bày được những biến đổi trong sản xuất và xã hội dẫn đến sự ra đời của xã hội phong kiến ở châu Âu.

b. Tổ chức thực hiện:
- Giảng: Từ thiên niên kỉ I TCN, các quốc gia cổ đại phương Tây Hi Lạp và Rôma phát triển, tồn tại đến thế kỉ V. Từ phương Bắc, người Giécman tràn xuống tiêu diệt các quốc gia này, lập nên nhiều vương quốc mới (SGK).

1) Sau khi thành lập các vương quốc mới, người Giécman đã làm gì ?
- Chia ruộng đất, phong tước vị cho nhau.
2) Những việc ấy làm xã hội phương Tây biến đổi như thế nào ?
- Bộ máy NN chiếm hữu nô lệ sụp đổ, các tầng lớp mới xuất hiện.
3) Những người như thế nào gọi là lãnh chúa phong kiến?
- Các tướng lĩnh, quý tộc vừa ruộng đất, vừa có tước vị.
4) Nông nô do tầng lớp nào hình thành? (Nô nệ và nông dân)
5) Quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô ở Châu Âu như thế nào?
HOẠT ĐỘNG 2:
a) Kiến thứ cần đạt:
Khái niệm lãnh địa. Lãnh chúa, nông nô. Tổ chức, hoạt động của lãnh địa. Đời sống trong lãnh địa.

b) Tổ chức thực hiện:
6) Thế nào là lãnh địa phong kiến?
+ Lãnh địa: Vùng đất do quý tộc phong kiến chiếm được
(+ Lãnh chúa: là người đứng đầu lãnh địa
+ Nông nô: là phu thuộc lãnh chúa, nộp tô thuế cho lãnh chúa)
7) Lãnh địa được tổ chức như thế nào?
- Bao gồm đất đai, dinh thự với tường cao, hào sâu, kho tàng, đồng cỏ, đầm lầy … của lãnh chúa.
- HS: GV hướng dẫn HS miêu tả H1 : Lâu đài và thành quách của lãnh chua bằng các câu hỏi :
+ Quy mô của lãnh địa phong kiến như thế nào ?
+ Theo em, những ai được sống trong lãnh địa ?
+ Lãnh địa được xây dựng ở địa hình như thế nào ?
+ Những bức tường thành và tháp canh được xây dựng để làm gì ?
8) Đời sống, sinh hoạt trong lãnh địa như thế nào?
- Nông nô: Nhận đất canh tác của lãnh chúa và nộp tô thuế. Ngoài ra còn nộp các thứ thuế khác.
- Lãnh chúa: Bóc lột nông nô,
 
Gửi ý kiến