Kế hoạch bài dạy dự thi GVCN giỏi cấp Tỉnh

Tuần: 21

Ngày soạn: : 07/02/2023
CHỦ ĐỀ 6: TẬP

Tiết 63:

Năm học: 2022 - 2023

Ngày dạy: 09/02/2023

LÀM CHỦ GIA ĐÌNH

Chi tiêu hợp lí và tiết kiệm (Tiếp theo)

I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức: Sau bài học HS cần:
- Biết cách thức rèn luyện kiểm soát chi tiêu.
- Lập được kế hoạch chi tiêu cho một sự kiện trong gia đình.
- Biết được cách đánh giá và tự đánh giá mức độ hoàn thành của bản thân khi
thực hiện nhiệm vụ của chủ đề.
2. Về năng lực:
* Năng lực chung:
- Tự học, sáng tạo: Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập,
theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
- Giao tiếp, hợp tác: Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt
động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.
* Năng lực riêng:
- Chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và
trong cuộc sống.
- Có khả năng xác định, làm rõ, phân tích và tóm tắt những thông tin liên quan từ
nhiều nguồn khác nhau.
- Biết cách thiết kế và lập kế hoạch hoạt động với mục tiêu, nội dung, hình thức
phù hợp.
3. Phẩm chất:
- Trách nhiệm: Quan tâm đến các công việc của gia đình, có ý thức tiết kiệm
trong chi tiêu cá nhân và gia đình.
- Chăm chỉ: Tham gia công việc lao động trong gia đình phù hợp với khả năng và
điều kiện của bản thân.
- Trung thực: Luôn thống nhất giữa lời nói với việc làm, nghiêm túc nhìn nhận
khuyết điểm của bản thân và chịu trách nhiệm với lời nói, hành vi của mình.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Đối với giáo viên
- Bài tập rèn luyện kiểm soát chi tiêu và tiết kiệm tiền.
- Máy tính, máy chiếu (Tivi), phiếu đánh giá, phiếu bài tập, .……
- Bảng phụ, một số vật dụng (công cụ) hỗ trợ bài học liên quan.
2. Đối với học sinh
- Đọc và chuẩn bị trước Chủ đề 6- SGK HĐTN, HN 7 (Cánh diều) trang 57-58.
- Tìm hiểu cách kiểm soát chi tiêu và tiết kiệm của bản thân trong quá trình chi
tiêu ở gia đình; lập kể hoạch chi tiêu cho một sự kiện tại gia đình em.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: (5 phút)

Đổng Thị Thu An

Trường THCS Nguyễn Tất Thành

Kế hoạch bài dạy dự thi GVCN giỏi cấp Tỉnh

Năm học: 2022 - 2023

a. Mục tiêu: Nhằm tạo cho HS tâm thế thoải mái, hứng thú tìm hiểu nội dung bài
học.
b. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV sử dụng phương pháp trò chơi để tổ chức cho HS tham gia trò chơi theo
nhóm: “Ai nhanh hơn, Ai đúng hơn”.
- GV phân chia HS thành 4 nhóm hướng dẫn HS thảo luận để sắp xếp các khoản
chi tiêu sao cho phù hợp trong thời gian 2 phút, nhóm nào sắp xếp các khoản chi
phù hợp và nhanh nhất là nhóm giành chiến thắng.
- HS lắng nghe và tiếp thu nhiệm vụ.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS theo dõi, thảo luận nhóm và thực hiện nhiệm vụ.
- GV quan sát và hỗ trợ cho HS (nếu cần).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV cho nhóm nhanh nhất trình bày sản phẩm, các nhóm còn lại bổ sung.
- GV quan sát và dẫn dắt HS các nhóm thảo luận và trình bày sản phẩm.
Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS các nhóm nhận xét lẫn nhau.
- GV nhận xét, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của HS .
- GV kết luận và dẫn dắt vào bài  – Chi tiêu hợp lí và tiết kiệm.
2. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: Rèn luyện kiểm soát chi tiêu (15 phút)
a. Mục tiêu:  HS xác định được cách thức rèn luyện chi tiêu và thực hiện được kĩ
năng kiểm soát chi tiêu trong cuộc sống.
b. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
3. Rèn luyện kiểm soát chi
- GV nêu vấn đề và sử dụng phương pháp đóng vai, tổ tiêu:
chức cho HS thảo luận làm “Người tiêu dùng thông
minh” đi mua sắm (5 phút). Nhóm nào lựa chọn những Thực hành các bước sau để
sản phẩm cần thiết phù hợp với yêu cầu và có tiết kiệm kiểm soát các khoản chi và
được tiền. Nhóm đó sẽ giành chiến thắng.
tiết kiệm tiền:
? Nếu có một khoản tiền tiết kiệm (tiền lì xì Tết), em sẽ
chi tiêu như thế nào để phục vụ cho việc học tập của + Thống kê các khoản chi
em trong thời gian sắp tới?
mỗi tháng.
? Để kiểm soát các khoản chi tiêu và tiết kiệm cần thực + Đặt hạn mức chi tiêu cho
hiện những bước nào?
mỗi khoản.
- HS lắng nghe GV hướng dẫn và tiếp nhận nhiệm vụ.
+ Lập kế hoạch chi tiêu;
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
+ Tiết kiệm trước, chi tiêu
- HS trao đổi và thống nhất các khoản cần mua.
sau.
- GV gợi ý hoạt động đóng vai cho HS nắm.
+ Quy tắc “trì hoãn” khi
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
muốn chi tiêu những việc
- Các nhóm cử một đại diện để tham gia đóng vai tình không thiết yếu”.
huống mua sắm và báo cáo kết quả chi tiêu của nhóm.
+ Luôn chi tiêu trong phạm
- GV quan sát, hỗ trợ HS (nếu cần).
vi số tiền mình có.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học
Đổng Thị Thu An

Trường THCS Nguyễn Tất Thành

Kế hoạch bài dạy dự thi GVCN giỏi cấp Tỉnh

Năm học: 2022 - 2023

tập
- HS nhận xét, đánh giá, bình chọn nhóm tốt nhất.
- GV nhận xét, đánh giá quá trình thực hiện nhiệm vụ
của HS, tuyên dương nhóm làm tốt.
2. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: Lập kế hoạch chi tiêu cho một sự kiện trong
gia đình. (15 phút)
a. Mục tiêu: HS biết vận dụng những kiến thức đã học để lập kế hoạch chi tiêu
cho một sự kiện cụ thể trong gia đình.
b. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH
DỰ KIẾN SẢN PHẨM
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
4. Lập kế hoạch chi tiêu cho
- Hoạt động cá nhân: GV hướng dẫn HS xem bảng kế một sự kiện trong gia đình.
hoạch tổ chức sinh nhật mẹ của Lan và yêu cầu HS trả
lời nhanh.
Những việc Lan đã thực hiện
+ Kĩ thuật trình bày 1 phút: ? Liệt kê những việc Lan đã để lập kế hoạch tổ chức sinh
thực hiện để lập kế hoạch tổ chức sinh nhật mẹ?
nhật mẹ:
+ Kĩ thuật tia chớp: ? Kể tên những sự kiện cần chi tiêu
của gia đình em. (Sinh nhật, đi thăm người thân ở xa, + Xác định thời gian, địa
mừng thọ, chuẩn bị bữa cơm tất niên, chuẩn bị cho năm điểm tổ chức sinh nhật.
học mới, 8/3, ……
+ Dự kiến các khoản cần chi
- Hoạt động nhóm: GV tiếp tục phân HS theo 4 nhóm tiêu, số người tham gia và số
thảo luận:
tiền cần chi.
Xây dựng kế hoạch chi tiêu một sự kiện trong gia đình + Lên kế hoạch tiết kiệm và
em.
lập danh mục chi tiêu.
-HS chú ý nghe hướng dẫn và tiếp nhận nhiệm vụ.
 Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS xem nhanh và đưa ra câu trả lời theo yêu cầu.
- HS nghe gợi ý của GV, tiến hành thảo luận và thực hiện
nhiệm vụ nhóm.
- GV quan sát, gợi ý và hỗ trợ HS.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- HS trả cá nhân các câu hỏi.
- HS giới thiệu sản phẩm trước lớp.
- GV tổ chức và định hướng cho HS thảo luận.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học
tập
- GV cho HS nhận xét, đánh giá, bình chọn nhóm có sản
phẩm xuất sắc nhất
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương nhóm làm tốt.
3. HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ: (9 phút)
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách đánh giá và tự đánh giá được
mức độ phù hợp của bản thân với các hoạt động và kết quả thực hiện nhiệm vụ
của chủ đề.
b. Tổ chức hoạt động:
Đổng Thị Thu An

Trường THCS Nguyễn Tất Thành

Kế hoạch bài dạy dự thi GVCN giỏi cấp Tỉnh

Năm học: 2022 - 2023

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV phát phiếu đánh giá và hướng dẫn HS hoạt động cá
nhân để hoàn thành phiếu đánh giá.
Em tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với các
hoạt động và kết quả thực hiện nhiệm vụ của chủ đề.
- GV gợi ý:

TỰ ĐÁNH GIÁ

Phiếu tự đánh giá

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS suy nghĩ và tự đánh giá vào phiếu.
- GV theo dõi, hỗ trợ HS.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV thu phiếu đánh giá và mời đại diện HS trình bày
phần tự đánh giá của mình.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá trên kết quả tổng hợp và chốt.
- GDHS học tập tấm gương tiết kiệm của Bác Hồ.
 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Chuẩn bị chủ đề 5: Vẻ đẹp đất nước
Nhiệm vụ: Ấn tượng về cảnh quan thiên nhiên
+ Sưu tầm và giới thiệu cảnh đẹp của Việt Nam và tỉnh Ninh Thuận.
+ Vẽ tranh về cảnh đẹp của tỉnh Ninh Thuận.

Đổng Thị Thu An

Trường THCS Nguyễn Tất Thành

Kế hoạch bài dạy dự thi GVCN giỏi cấp Tỉnh

IV. PHỤ LỤC:

Năm học: 2022 - 2023

PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ

Hãy tự đánh giá bản thân sau chủ đề bằng cách đánh x vào ô mức độ tương ứng.
I

Đánh giá mức độ tham gia của em trong các
hoạt động:

II

Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ
của chủ đề:

1

Em thể hiện được thói quen ngăn nắp, gọn
gàng, sạch sẽ ở gia đình.
Em kể tên được các hoạt động lao động tại gia
đình.
Em lập kế hoạch và thực hiện được kế hoạch
lao động tại gia đình.
Em bước đầu có kĩ năng chăm sóc người thân
bị mệt, ốm.
Em nêu được các biểu hiện của lắng nghe tích
cực.
Em thể hiện được sự lắng nghe tích cực khi
tiếp nhận những ý kiến đóng góp và sự chia sẻ
từ các thành viên trong gia đình.
Em kiểm soát được các khoản chi tiêu của bản
thân.
Em lựa chọn cách thức và thực hiện việc tiết
kiệm tiền.
Em lập được kế hoạch chi tiêu cho một số sự
kiện trong gia đình phù hợp với lứa tuổi.

2
3
4
5
6
7
8
9

Đổng Thị Thu An

Rất tích
cực

Hoàn
thành tốt

MỨC ĐỘ
Tích cực

MỨC ĐỘ
Hoàn
thành

Chưa
tích cực

Cần cố
gắng

Trường THCS Nguyễn Tất Thành

Kế hoạch bài dạy dự thi GVCN giỏi cấp Tỉnh

Năm học: 2022 - 2023

PHIẾU ĐÁNH GIÁ THEO TIÊU CHÍ (Rubric)

Dùng để đánh giá các hoạt động học tập theo nhóm của HS
Số t/chí
1

2

Mức độ

Tiêu chí
Tiếp nhận và
thực hiện nhiệm
vụ học tập.
(2.0 đ)
Nội dung.
(5.0 đ)

Mức 1

(1.5 - 2.0 đ)

(1.0 – 1.25 đ)

(0 - 0.75 đ)

Chính xác, đầy đủ có
sự sáng tạo, sắp xếp
trật tự, khoa học phù
hợp theo yêu cầu của
nhiệm vụ.

Có ý tưởng, tương
đối chính xác, đầy
đủ phù hợp với
yêu cầu của nhiệm
vụ nhưng sắp xếp
chưa khoa học.

Còn sai sót, chưa
đầy đủ, chưa phù
hợp với yêu cầu
của nhiệm vụ sắp
xếp rời rạc, thiếu
khoa học.

Các thành viên
tham gia hoạt
động nhóm, có
hợp tác giải quyết
nhiệm vụ nhưng
chưa tích cực,
tham gia phản
biện tương đối
thuyết phục.

Các thành viên
thiếu sự hợp tác,
chưa tích cực có
tham gia phản
biện nhưng chưa
hợp lí.

Tinh thần, thái Hầu hết thành viên
độ làm việc có sự hợp tác tích
nhóm.
cực, phân công và
(3.0 đ)
giải quyết nhiệm vụ
hợp lí. Tôn trọng ý
kiến của các thành
viên trong nhóm,
tham gia phản biện
thuyết phục.
(2.5 – 3.0 đ)

Đổng Thị Thu An

Mức 3

Tích cực, xác định rõ Tương đối tích Còn thụ động,
ràng, đúng trọng cực, rõ ràng.
chưa rõ ràng.
tâm.

(4.0 - 5.0 đ)

3

Mức 2

(2.5 – 3.75 đ)

(1.5 – 2.0 đ)

(0 – 2.25 đ)

(0 – 1.25 đ)

Trường THCS Nguyễn Tất Thành