Giáo án học kì 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thúy
Ngày gửi: 21h:37' 03-04-2022
Dung lượng: 126.0 KB
Số lượt tải: 104
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thúy
Ngày gửi: 21h:37' 03-04-2022
Dung lượng: 126.0 KB
Số lượt tải: 104
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 26
Tiết : 53, 54
Ngày soạn: 26/03/2022
Ngày dạy: 28/03/2022
Bài Học và chơi cùng máy tính
Đặt số vào đúng vị trí (Sudoku)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về năng lực:
* Phát triển năng lực đặc thù
1. Nld: - HS nắm được luật chơi. Biết sử dụng giấy nháp để ghi chú các vị trí khi chưa chắc vị trí đúng.
* Phát triển năng lực chung
2. Tự lực: - HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
3. - Năng lực tự giải quyết vấn đề, phát triển tư duy logic.
2. Về phẩm chất:
4. Ham học: - HS chủ động khi thực hiện nhiệm vụ học tập. HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
5. Yêu quý mọi người: Yêu quý bạn bè, thầy cô; quan tâm, động viên, khích lệ bạn bè.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
* Giáo viên
- Giáo án, máy tính, máy chiếu. Phòng thực hành có đủ máy tính cho học sinh (tối thiểu 3 học sinh/máy). Máy tính có cài phần mềm Sudoku.
* Học sinh
- Sgk, vở ghi, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ1: Khởi động (nhằm đạt yêu cầu cần đạt số 2)
- Ổn định lớp.
- Khởi động đầu giờ
- GV nhận xét
- GV giới thiệu bài mới và ghi bảng.
* Sản phẩm:
- HS ôn lại kiến thức bài cũ, ghi bài mới.
- HS báo cáo sĩ số
- HS thực hiện theo yêu cầu trên màn chiếu
- HS viết bài vào vở.
HĐ2: Hình thành kiến thức mới (nhằm đạt yêu cầu cần đạt số 1,2,3)
1. Giới thiệu trò chơi:
- Yêu cầu HS đọc SGK trang 107 trong 5 phút tìm ra hình dạng của bàn cờ Sudoku, và nhiệm vụ của em khi chơi cờ, nói cho nhau nghe rồi chia sẻ trước lớp
2. Bắt đầu chơi
- GV cho HS làm việc cá nhân, nói cho nhau nghe rồi thực hành chơi trên máy tính.
- GV chiểu 1 số máy
- GV nhận xét
3. Chọn chế độ chơi
và thực hành theo yêu cầu
- GV gọi 1 - 2 HS lên báo cáo kết quả hoạt động
- GV nhận xét
4. Cách chơi
- GV cho HS đọc thông tin yêu cầu và thực hành theo yêu cầu
- GV gọi 1 - 2 HS lên báo cáo kết quả hoạt động
- GV nhận xét
5. Thoát khỏi lần chơi
- GV cho HS đọc thông tin yêu cầu và thực hành theo yêu cầu
- GV gọi 1 - 2 HS lên báo cáo kết quả hoạt động
- GV nhận xét
- HS hoạt động cá nhân đọc thông tin và thực hành trên máy tính rồi chia sẻ kết quả trước lớp
- Bàn cờ Sudoku có hình dạng 9x9 với 9 hàng, 9 cột và 9 vùng, mỗi vùng có 3x3 ô vuông có 3 hàng và 3 cột. Nhiệm vụ của em là phải điền kín những ô con lại với điều kiện: Không trùng số nào ở hàng ngang. Không trùng số nào ở hàng dọc. Không trùng số nào trong vùng 3x3.
- HS hoạt động cá nhân đọc thông tin và thực hành trên máy tính rồi chia sẻ kết quả trước lớp
+ Start Game: bắt đầu trò chơi
+ Load Game: Tải màn hình đã có
+ View Highscores: xem điểm số
+ Tutorial: xem hướng dẫn cách chơi
- HS hoạt động cá nhân đọc thông tin và thực hành trên máy tính rồi chia sẻ kết quả trước lớp
+ Player: chọn chế độ người chơi (1 hoặc 2 người chơi)
+ Difficulty: chọn mức chơi (rất dễ, dễ, khó,...)
+ Start Game: bắt đầu chơi
+ Main Game: quay lại màn hình chính (màn hình trước đó)
+ New Game: chơi lượt mới
- HS hoạt động cá nhân đọc thông tin và thực hành trên máy tính rồi chia sẻ kết quả trước lớp
- Di chuyển chuột vào vị trí ô trống
- Nháy chuột, lựa chọn số (từ 1 đến 9) để điền vào ô
- Nếu muốn trợ giúp em nhấn nút Hint
- Time: thời gian chơi
- Hint left: số lần gợi ý
- HS đọc thông tin yêu cầu và thực hành theo yêu cầu
- Nút : lưu lại trò chơi và trở về màn hình ban đầu
- Nút
Tiết : 53, 54
Ngày soạn: 26/03/2022
Ngày dạy: 28/03/2022
Bài Học và chơi cùng máy tính
Đặt số vào đúng vị trí (Sudoku)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về năng lực:
* Phát triển năng lực đặc thù
1. Nld: - HS nắm được luật chơi. Biết sử dụng giấy nháp để ghi chú các vị trí khi chưa chắc vị trí đúng.
* Phát triển năng lực chung
2. Tự lực: - HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
3. - Năng lực tự giải quyết vấn đề, phát triển tư duy logic.
2. Về phẩm chất:
4. Ham học: - HS chủ động khi thực hiện nhiệm vụ học tập. HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
5. Yêu quý mọi người: Yêu quý bạn bè, thầy cô; quan tâm, động viên, khích lệ bạn bè.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
* Giáo viên
- Giáo án, máy tính, máy chiếu. Phòng thực hành có đủ máy tính cho học sinh (tối thiểu 3 học sinh/máy). Máy tính có cài phần mềm Sudoku.
* Học sinh
- Sgk, vở ghi, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ1: Khởi động (nhằm đạt yêu cầu cần đạt số 2)
- Ổn định lớp.
- Khởi động đầu giờ
- GV nhận xét
- GV giới thiệu bài mới và ghi bảng.
* Sản phẩm:
- HS ôn lại kiến thức bài cũ, ghi bài mới.
- HS báo cáo sĩ số
- HS thực hiện theo yêu cầu trên màn chiếu
- HS viết bài vào vở.
HĐ2: Hình thành kiến thức mới (nhằm đạt yêu cầu cần đạt số 1,2,3)
1. Giới thiệu trò chơi:
- Yêu cầu HS đọc SGK trang 107 trong 5 phút tìm ra hình dạng của bàn cờ Sudoku, và nhiệm vụ của em khi chơi cờ, nói cho nhau nghe rồi chia sẻ trước lớp
2. Bắt đầu chơi
- GV cho HS làm việc cá nhân, nói cho nhau nghe rồi thực hành chơi trên máy tính.
- GV chiểu 1 số máy
- GV nhận xét
3. Chọn chế độ chơi
và thực hành theo yêu cầu
- GV gọi 1 - 2 HS lên báo cáo kết quả hoạt động
- GV nhận xét
4. Cách chơi
- GV cho HS đọc thông tin yêu cầu và thực hành theo yêu cầu
- GV gọi 1 - 2 HS lên báo cáo kết quả hoạt động
- GV nhận xét
5. Thoát khỏi lần chơi
- GV cho HS đọc thông tin yêu cầu và thực hành theo yêu cầu
- GV gọi 1 - 2 HS lên báo cáo kết quả hoạt động
- GV nhận xét
- HS hoạt động cá nhân đọc thông tin và thực hành trên máy tính rồi chia sẻ kết quả trước lớp
- Bàn cờ Sudoku có hình dạng 9x9 với 9 hàng, 9 cột và 9 vùng, mỗi vùng có 3x3 ô vuông có 3 hàng và 3 cột. Nhiệm vụ của em là phải điền kín những ô con lại với điều kiện: Không trùng số nào ở hàng ngang. Không trùng số nào ở hàng dọc. Không trùng số nào trong vùng 3x3.
- HS hoạt động cá nhân đọc thông tin và thực hành trên máy tính rồi chia sẻ kết quả trước lớp
+ Start Game: bắt đầu trò chơi
+ Load Game: Tải màn hình đã có
+ View Highscores: xem điểm số
+ Tutorial: xem hướng dẫn cách chơi
- HS hoạt động cá nhân đọc thông tin và thực hành trên máy tính rồi chia sẻ kết quả trước lớp
+ Player: chọn chế độ người chơi (1 hoặc 2 người chơi)
+ Difficulty: chọn mức chơi (rất dễ, dễ, khó,...)
+ Start Game: bắt đầu chơi
+ Main Game: quay lại màn hình chính (màn hình trước đó)
+ New Game: chơi lượt mới
- HS hoạt động cá nhân đọc thông tin và thực hành trên máy tính rồi chia sẻ kết quả trước lớp
- Di chuyển chuột vào vị trí ô trống
- Nháy chuột, lựa chọn số (từ 1 đến 9) để điền vào ô
- Nếu muốn trợ giúp em nhấn nút Hint
- Time: thời gian chơi
- Hint left: số lần gợi ý
- HS đọc thông tin yêu cầu và thực hành theo yêu cầu
- Nút : lưu lại trò chơi và trở về màn hình ban đầu
- Nút
 









Các ý kiến mới nhất