Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Giáo án học kì 2

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Thu Trang (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:39' 14-09-2018
Dung lượng: 20.6 MB
Số lượt tải: 338
Số lượt thích: 0 người
:20
Tiết : 18
ND:3/1/2018








1. MỤC TIẾU:
*Hoạt động:1
1.1/ Kiến thức :
*Học sinh biết:
Vị trí , lãnh thổ khu vực Đông Nam Á.
*Học sinh hiểu:
- Đông Nam Á phần đất liền, phần hải đảo.
1.2/ Kĩ năng : rèn KNS
HS thực hiện được: rèn luyện HS phân tích :lược đồ (Bản đồ), bảng số liệu thống kê, Aûnh địa lí
HS thực hiện thành thạo: kĩ năng phân tích, so sánh
1.3/ Thái độ:
- Thói quen Ý thức bảo vệ môi trường.
- Tính cách có tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước thông qua việc ứng xử thích hợp với tự nhiên.
*Hoạt động:2
2.1/ Kiến thức :
*Học sinh biết:
Đặc điểm tự nhiên khu vực.
*Học sinh hiểu:
- Đông Nam Á phần đất liền, phần hải đảo.
2.2/ Kĩ năng : rèn KNS
HS thực hiện được: rèn luyện HS phân tích :lược đồ (Bản đồ), bảng số liệu thống kê, Aûnh địa lí
HS thực hiện thành thạo: kĩ năng phân tích, so sánh
2.3/ Thái độ:
- Thói quen Ý thức bảo vệ môi trường.
- Tính cách có tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước thông qua việc ứng xử thích hợp với tự nhiên.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP :
Vị trí , lãnh thổ khu vực Đông Nam Á.
3. CHUẨN BỊ:
3.1/ Giáo viên:Tập bản đồ, Bảng phụ.
Bản đồ tự nhiên –kinh tế Đông Nam Á. Phiếu học tập
3.2/ HS: Tập bản đồ, phiếu học tập, máy tính.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1: Ổn định tổ chức và kiểm diện
8a1: / 8a2: / 8a3:
4.2.Kiểm tra miệng: (5’)
Câu1:Hãy các nước và các vùng lãnh thổ của châu Á trên bản đồ? Vai trò của khu vực Đông Á trong sự phát triển hiện nay trên thế giới?(8đ)
Câu2:Khu vực có dân số đông nhất châu Á là:(2đ)
A/Đông Nam Á C/Nam Á
B/Đông Á D/Tây Nam Á.
Đáp án:
Câu 1: -Xác Định: Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, CHDCND Triều Tiên & Đài Loan (3đ)
- Vai trò: Trung tâm tài chính lớn , trung tâm chứng khoán sôi động của thế giới, trung tâm buôn bán của khu vực châu Á- Thái Bình Dương.(5đ)
Câu2:Ý b (2đ)
4.3/ Tiến trình bài học (35’)
Hoạt động của GV - HS
Nội dung bài học

Hoạt động 1:Cả lớp /Cá nhân(17’)
GV: sử dụng PP vấn đáp, khai thác kênh hình SGK, mở rộng kiến thức,trực quan: Bản đồ TN Châu Á
GV: Yêu cầu HS quan sát bản đồ +H.15.1
( Xác định khu vực Đông Nam Á ?
HS: Xác định.
GV:xác định + mở rộng : Các điểm cực của khu vực:
Cực Bắc:Mianma: 2805/ B(trên biên giới Trung Quốc)
Cực Nam: Inđônêxia( thuộc phần phía tây của đảo Timo):100 5/ N
Cực Đông: Niughinê: (biên giới Inđônêxia trên đảo Irian): 1400 Đông.
Cực Tây: phía tây Mianma gần vịnh Bengan :920 Đông.
( Đông Nam Á là cầu nối giữa các đại dương và châu lục nào?
HS:Châu Á –Đại Dương.Aán Độ dương và Thái bình dương.
( Giữa các bán đảo và quần đảo của khu vực có những biển nào?
HS:Biển Đông ….
(Xác định và đọc tên 5 đảo lớn của khu vực ?Trong đó lớn nhất là đảo nào?
HS:Calimantan,Xumatiria, Giava, Xulavêdi,Luxơn.Lớn nhất: Calimantan.
( Với vị trí như vậy của khu vực để lại ý nghĩa gì cho thiên nhiên và kinh tế ?
Hoạt độâng 2: theo nhóm (4 nhóm).(18’)
GV: vấn đáp, khai thác kênh hình SGK, vấn đáp, mở rộng kiến thức, trực quan: BĐ tự nhiên khu vực Đông Nam Á.
(Dựa vào H.14.1+ kênh chữ SGK mục 2. Mỗi nhóm thảo luận 1 câu hỏi:
Nhóm 1:Địa hình
Nét đặc trưng của khu vực địa hình Đông nam Á thể hiện ntn?
Đặc điểm về dạng, hướng , phân
 
Gửi ý kiến