Ngµy so¹n: 4/9/22

TiÕt 1. Më ®Çu m«n ho¸ häc
I/ Môc tiªu:
- HS biÕt ho¸ häc lµ khoa häc nghiªn cøu c¸c chÊt, sù biÕn ®æi c¸c chÊt vµ øng
dông cña c¸c chÊt. Ho¸ häc lµ mét m«n khoa häc quan träng vµ bæ Ých.
- Bíc ®Çu c¸c em HS biÕt r»ng: Ho¸ häc cã vai trß quan träng trong cuéc sèng cña
chóng ta. Chóng ta ph¶i cã kiÕn thøc vÒ c¸c chÊt ®Ó biÕt c¸ch ph©n biÖt vµ sö dông
chóng.
- HS biÕt s¬ bé vÒ ph¬ng ph¸p häc tËp bé m«n vµ biÕt ph¶i lµm thÕ nµo ®Ó cã thÓ
häc tèt m«n ho¸ häc.
II/ ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:
GV: ChuÈn bÞ dông cô vµ ho¸ chÊt
- Dông cô: Gi¸ èng nghiÖm, èng nghiÖm, èng hót, kÑp gç
- Ho¸ chÊt: dung dÞch CuSO4, NaOH, HCl, Al (Fe), ®inh s¾t
III/ Ph¬ng ph¸p:
- Thuyết trình, hỏi đáp, quan sát, hoạt động nhóm
IV/ Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
Ho¹t ®éng 1(22)
Ho¸ häc lµ g×?
GV: Giíi thiÖu qua vÒ bé m«n ho¸
häc vµ cÊu tróc ch¬ng tr×nh bé m«n
ho¸ häc ë THCS
?/ Em hiÓu “ho¸ häc lµ g× ?”
GV: Muèn biÕt ho¸ häc lµ g× ta ®i
nghiªn cøu mét vµi thÝ nghiÖm ®¬n
gi¶n sau:
GV: Lµm thÝ nghiÖm ®¬n gi¶n vµ yªu
cÇu HS quan s¸t tr¹ng th¸i, mµu s¾c
cña c¸c chÊt cã trong èng nghiÖm vµ
ghi vµo giÊy.
- Nhá kho¶ng 5-6 giät dung dÞch HS: Quan s¸t vµ ghi vµo giÊy
CuSO4 mµu xanh ë èng nghiÖm 1 vµo + èng nghiÖm: Dung dÞch CuSO4 trong
èng nghiÖm 2 ®ùng dung dÞch NaOH
suèt, chuyÓn mµu xanh
- Th¶ mét miÕng nh«m vµo èng + èng nghiÖm 2: Dung dÞch NaOH
nghiÖm 3 ®ùng dung dÞch HCl
trong suèt, kh«ng mµu
- Th¶ mét d©y nh«m vµo èng nghiÖm 1 + èng nghiªm 3: dung dÞch HCl trong
®ùng dung dÞch CuSO4 lÊy ®inh s¾t ra suèt, kh«ng mµu
vµ quan s¸t
GV: Gäi HS nhËn xÐt:
* NhËn xÐt:
- ë èng nghiÖm 2: Cã chÊt míi mµu
xanh kh«ng tan t¹o thµnh.
- ë èng nghÖm 3: Cã bät khÝ
- ë èng nghiÖm 1: chiÕc ®inh s¾t phÇn
tiÕp xóc víi dung dÞch cã mµu ®á
HS: NhËn xÐt vµ kÕt luËn.
H: Qua c¸c thÝ nghiÖm trªn em cã - ë c¸c thÝ nghiÖm trªn, ®Òu cã sù biÕn
nhËn xÐt g×?
®æi c¸c chÊt
H: T¹i sao l¹i cã sù biÕn ®æi ®ã?
GV: C¸c em cha biÕt ®îc lµ do chóng
ta cha cã kiÕn thøc vÒ c¸c chÊt ho¸ häc
v× vËy chóng ta ph¶i “häc ho¸ häc vµ
ho¸ häc lµ khoa häc nghiªn cøu c¸c
chÊt vµ sù biÕn ®æi c¸c chÊt, øng dông * KÕt luËn: Ho¸ häc lµ khoa häc
cña chóng”
nghiªn cøu c¸c chÊt, sù biÕn ®æi c¸c
GV: Yªu cÇu HS ®äc l¹i phÇn kÕt luËn chÊt vµ øng dông cña chóng.
1

Ho¹t ®éng 2(10)

ho¸ häc cã vai trß nh thÕ nµo trong cuéc sèng chóng ta

GV: §Æt vÊn ®Ò: Ho¸ häc cã vai trß
nh thÕ nµo?
?/ Em h·y kÓ mét vµi ®å dïng, sinh
ho¹t ®îc s¶n xuÊt tõ nh«m, s¾t, ®ång,
chÊt dÎo...?
?/ KÓ tªn mét vµi lo¹i s¶n phÈm ho¸
häc ®îc dïng trong s¶n xuÊt n«ng
nghiÖp?
?/ KÓ tªn nh÷ng s¶n phÈm ho¸ häc
phôc vô trùc tiÕp cho viÖc häc tËp vµ
b¶o vÖ søc khoÎ cña gia ®×nh em?
GV: TÊt c¶ nh÷ng vÝ dô ®ã ®Òu cã ®îc
lµ nhê ho¸ häc
?/ Ho¸ häc cã vai trß nh thÕ nµo trong
cuéc sèng cña chóng ta?

HS: Nªu vÝ dô
- Soong, nåi, b¸t, ®Üa, x«, chËu, dao,
cuèc, xÎng...
- Ph©n bãn ho¸ häc (®¹m, l©n, kali...),
thuèc trõ s©u, chÊt b¶o qu¶n thùc
phÈm...
- S¸ch vë, bót, thíc, cÆp, com pa,
ªke..., c¸c lo¹i thuèc ch÷a bÖnh
* KÕt luËn: “Ho¸ häc cã vai trß rÊt
quan träng trong ®êi sèng chóng ta”

Ho¹t ®éng 3(10)
Ph¶i lµm g× ®Ó häc tèt m«n ho¸ häc
?/ VËy ph¶i lµm g× ®Ó häc tèt m«n ho¸
häc?
GV: Gîi ý
?/ Muèn häc tèt m«n ho¸ häc c¸c em
ph¶i lµm g×?
- C¸c ho¹t ®éng cÇn chó ý khi häc tËp
m«n ho¸ häc.
- Ph¬ng ph¸p häc tËp m«n ho¸ häc nh
thÕ nµo lµ tèt?
GV cho HS ghi ý kiÕn ra giÊy cña
m×nh vµ yªu cÇu vµi HS tr×nh bµy.
GV: Chèt l¹i kiÕn thøc

1/ C¸c ho¹t ®éng cÇn chó ý khi häc tËp
m«n ho¸ häc:
- Thu thËp t×m kiÕm kiÕn thøc
- Xö lÝ th«ng tin: NX hoÆc tù rót ra kÕt
luËn cÇn thiÕt
- VËn dông: §em nh÷ng kÕt luËn võa
rót ra tõ bµi häc vËn dông vµo thùc tiÔn
®Ó hiÓu s©u bµi häc, ®ång thêi tù kiÓm
tra tr×nh ®é.
- Ghi nhí: Häc thuéc nh÷ng ND quan
träng.
2/ Ph¬ng ph¸p häc tËp m«n ho¸ häc
nh thÕ nµo lµ tèt:
- BiÕt lµm thÝ nghiÖm, biÕt quan s¸t
hiÖn tîng trong thiªn nhiªn vµ trong thÝ
nghiÖm còng nh trong cuéc sèng.
- Cã høng thó say mª, chñ ®éng chó ý
rÌn luyÖn ph¬ng ph¸p t duy, ãc suy
luËn, s¸ng t¹o.
- BiÕt nhí mét c¸ch chän läc, th«ng
minh.
- Tù ®äc thªm STK ®Ó më réng.
?/ VËy häc nh thÕ nµo th× ®îc coi lµ * KÕt luËn: Häc tèt m«n ho¸ häc lµ
häc tèt m«n ho¸ häc?
n¾m v÷ng vµ cã kh¶ n¨ng vËn dông
thµnh th¹o c¸c kiÕn thøc ®· häc.
Ho¹t ®éng 4(3)
dÆn dß - bµi tËp vÒ nhµ
* Häc bµi theo néi dung:
- Ho¸ häc lµ g×?
2

- Vai trß cña ho¸ häc trong cuéc sèng
chóng ta?
- CÇn lµm g× ®Ó häc tèt m«n ho¸ häc?
*Rót kinh nghiÖm giê d¹y

----------------------------eçf----------------------------Ngµy so¹n: 4/9/2022
ch¬ng I. chÊt, nguyªn tö - ph©n tö
TiÕt 2: chÊt
I/ Môc tiªu:
1. HS ph©n biÖt ®îc vËt thÓ (tù nhiªn vµ nh©n t¹o), vËt liÖu lµ chÊt
- BiÕt ®îc ë ®©u cã vËt thÓ ë ®ã cã chÊt vµ ngîc l¹i, c¸c chÊt cÊu t¹o nªn mäi vËt
thÓ
2. BiÕt ®îc c¸c c¸ch (quan s¸t, dïng dông cô ®Ó ®o, lµm thÝ nghiÖm) ®Ó nhËn ra
chÊt
- BiÕt ®îc lµ mçi chÊt ®Òu cã nh÷ng tÝnh chÊt nhÊt ®Þnh
- HS hiÓu ®îc: Chóng ta ph¶i biÕt tÝnh chÊt cña chÊt ®Ó nhËn biÕt c¸c chÊt, biÕt c¸ch
sö dông c¸c chÊt vµ biÕt øng dông c¸c chÊt ®ã vµo nh÷ng viÖc thÝch hîp trong ®êi
sèng s¶n xuÊt.
3. HS bíc ®Çu ®îc lµm quen víi mét sè dông cô, ho¸ chÊt thÝ nghiÖm, lµm quen víi
mét sè thao t¸c thÝ nghiÖm ®¬n gi¶n nh: C©n, ®ong, ®o, hoµ tan chÊt...
II/ ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:
GV: chuÈn bÞ
- Ho¸ chÊt: Mét miÕng s¾t, níc cÊt, muèi ¨n, cån...
- Dông cô: C©n, cèc thuû tinh cã v¹ch, kiÒng ®un, nhiÖt kÕ, ®òa thuû tinh...
III/ Ph¬ng ph¸p:
- Nêu vấn đề, giảng giải, hỏi đáp , hoạt động nhóm....
IV/ Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn

Ho¹t ®éng cña häc sinh

Ho¹t ®éng 1(5)
KiÓm tra bµi cò
?/ Ho¸ häc lµ g×? Vai trß cña ho¸ häc
trong cuéc sèng cña chóng ta?
?/ Ph¬ng ph¸p ®Ó häc tèt m«n ho¸
häc?
Ho¹t ®éng2 (15)
ChÊt cã ë ®©u?

?/ Em h·y kÓ mét sè vËt thÓ ë xung
HS: Bµn, ghÕ, s«ng, suèi, s¸ch, bót,
quanh ta?
c©y, cá...
GV th«ng b¸o: C¸c vËt thÓ xung - Ph©n lo¹i:
quanh ta ®îc chia thµnh 2 lo¹i chÝnh:
VËt thÓ
+ VËt thÓ tù nhiªn
+ VËt thÓ nh©n t¹o
?/ C¸c em h·y ph©n lo¹i c¸c vËt thÓ VËt thÓ tù nhiªn
VËt thÓ nh©n t¹o
trªn phÇn vÝ dô
(C©y, cá
(Bµn, ghÕ
GV: Ghi b¶ng theo s¬ ®å
s«ng, suèi...)
s¸ch, bót...)
?/ Êm ®un níc ®îc lµm b»ng g×? Cuèc
3

xÎng ®îc lµm b»ng g×? S¸ch vë ®îc
lµm b»ng g×?
?/ Qua vÝ dô trªn em thÊy chÊt cã ë * KÕt luËn: ChÊt cã trong mäi vËt thÓ, ë
®©u?
®©u cã vËt thÓ ë ®ã cã chÊt.
Ho¹t ®éng 3 (13)
TÝnh chÊt cña chÊt
1/ Mçi chÊt cã mét tÝnh chÊt nhÊt ®Þnh
GV: Th«ng b¸o
a. TÝnh chÊt vËt lÝ:
- Tr¹ng th¸i, mµu s¾c, mïi vÞ
GV: ThuyÕt tr×nh
- TÝnh tan trong níc
- NhiÖt ®é s«i, nhiÖt ®é nãng ch¶y
- TÝnh dÉn ®iÖn, dÉn nhiÖt
- Khèi lîng riªng
b. TÝnh chÊt ho¸ häc: Kh¶ n¨ng biÕn
?/ VËy lµm thÕ nµo ®Ó biÕt ®îc tÝnh ®æi chÊt nµy thµnh chÊt kh¸c
chÊt cña chÊt?
GV: Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm ®Ó
biÕt mét sè tÝnh chÊt cña chÊt nh sau:
Trªn khay TN cã mét côc s¾t vµ mét
cèc ®ùng dung dÞch muèi ¨n. Víi c¸c
dông cô s½n cã h·y th¶o luËn vµ tiÕn
hµnh mét sè thÝ nghiÖm ®Ó biÕt ®îc
mét sè tÝnh chÊt cña chóng vµ ghi vµo
b¶ng kÕt qu¶:
HS: Lµm thÝ nghiÖm vµ ghi kÕt qu¶
ChÊt C¸ch lµm TN
TÝnh chÊt cña chÊt
vµo b¶ng
GV: Cïng HS tæng kÕt l¹i theo b¶ng:
ChÊt
C¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm

TÝnh chÊt cña chÊt

- Quan s¸t
- ChÊt r¾n, mµu tr¾ng
- Cho vµo níc
- Kh«ng tan trong nuíc
- C©n, ®o thÓ tÝch (b»ng c¸ch - Khèi lîng riªng (D = m/V): trong
cho vµo cèc níc cã v¹ch)
®ã m lµ khèi lîng, V lµ thÓ tÝch
- Quan s¸t
- ChÊt r¾n, mµu tr¾ng
Muèi
- Cho vµo cè níc, khuÊy ®Òu
- Tan trong níc
- §èt
- Kh«ng ch¸y ®îc
?/ Em h·y x¸c ®Þnh c¸c c¸ch ®Ó x¸c HS:
®Þnh ®îc tÝnh chÊt cña chÊt
- Quan s¸t
GV thuyÕt tr×nh: §Ó biÕt ®îc tÝnh chÊt - Dïng dông cô ®Ó ®o
vËt lÝ cña chÊt th× chóng ta cã thÓ quan - Lµm thÝ nghiÖm
s¸t hoÆc dïng dông cô ®Ó ®o hay lµm
thÝ nghiÖm cßn c¸c tÝnh chÊt ho¸ häc
th× ph¶i lµm thÝ nghiÖm míi biÕt ®îc
S¾t

Ho¹t ®éng 4 (10)
ViÖc hiÓu tÝnh chÊt cña chÊt cã lîi g×?
GV ®Æt vÊn ®Ò: VËy t¹i sao chóng ta
cÇn ph¶i biÕt tÝnh chÊt cña chÊt?
GV: Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm sau:
+Trong khay cã 2 lä ®ùng chÊt láng
trong suèt (1 lä ®ùng níc cßn 1 lä ®ùng
rîu Etylic). C¸c em h·y tiÕn hµnh TN
®Ó ph©n biÖt ®îc 2 chÊt láng trªn.
4

GV gîi ý: §Ó ph©n biªt ®îc 2 chÊt
láng trªn, ta ph¶i dùa vµo tÝnh chÊt
kh¸c nhau cña cån vµ níc. §ã lµ tÝnh
chÊt nµo?
GV: Cho HS th¶o luËn sau ®ã gäi HS
tr×nh bµy c¸ch lµm.
GV: Híng dÉn HS nhËn biÕt b»ng
c¸ch ®æ mçi lä 1 Ýt ra lç nhá cña ®Õ sø
gi¸ thÝ nghiÖm råi ®èt
?/ T¹i sao chóng ta ph¶i biÕt t/c cña
chÊt?

HS: Dùa vµo t/c kh¸c nhau cña níc vµ
cån lµ:
- Cån ch¸y ®îc cßn níc th× kh«ng ch¸y
®îc
- VËy muèn ph©n biÖt ®îc 2 chÊt láng
trªn ta lÊy ë mçi lä mét Ýt chÊt láng vµ
®ªm ®èt.
+ NÕu ch¸y ®îc th× chÊt láng ®em ®èt
lµ cån, nÕu kh«ng ch¸y ®îc th× chÊt
láng ®em ®èt lµ níc.

HS: Gióp chóng ta ph©n biÖt ®îc chÊt
nµy víi chÊt kh¸c (nhËn biÕt ®îc chÊt)
GV thuyÕt tr×nh: BiÕt t/c cña chÊt cßn - BiÕt c¸ch sö dông chÊt
gióp ta biÕt c¸ch sö dông chÊt thÝch - BiÕt øng dông chÊt thÝch hîp trong
hîp vµ biÕt øng dông chÊt thÝch hîp ®êi sèng vµ s¶n xuÊt.
trong ®êi sèng s¶n xuÊt.
Ho¹t ®éng 5 (2)
DÆn dß - Bµi tËp vÒ nhµ
GV: Cho HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi
BTVN: 1,2,3,4,5,6 (11)
Rót kinh nghiÖm giê d¹y
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
DuyÖt gi¸o ¸n:

Ngµy so¹n: 12/9/21

TiÕt 3. ChÊt (TiÕp)

I/ Môc tiªu:
1. HS hiÓu ®îc kh¸i niÖm chÊt tinh khiÕt vµ hçn hîp. th«ng qua c¸c thÝ nghiÖm tù
lµm, HS biÕt ®îc lµ: ChÊt tinh khiÕt cã nh÷ng tÝnh chÊt nhÊt ®Þnh, cßn hçn hîp th×
kh«ng cã tÝnh chÊt nhÊt ®Þnh
2. BiÕt dùa vµo tÝnh chÊt kh¸c nhau cña c¸c chÊt cã trong hçn hîp ®Ó t¸ch riªng
mçi chÊt ra khái hçn hîp
3. HS tiÕp tôc ®îc lµm quen víi mét sè dông cô thÝ nghiÖm vµ tiÕp tôc rÌn luyÖn
mét sè thao t¸c thÝ nghiÖm ®¬n gi¶n.
II/ ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:
GV chuÈn bÞ:
- Dông cô: §Ìn cån, kiÒng s¾t, cèc thuû tinh, nhiÖt kÕ, tÊm kÝnh, kÑp gç, ®òa thuû
tinh, èng hót
- Ho¸ chÊt: Muèi ¨n, níc cÊt, níc tù nhiªn
III/ Ph¬ng ph¸p:
- Giảng giải, hỏi đáp, quan sát, hoạt động nhóm
IV/ Ho¹t ®éng d¹y häc:
5

Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn

Ho¹t ®«ng cña häc sinh
Ho¹t ®éng 1 (5)
KiÓm tra bµi cò
?/ Lµm thÕ nµo ®Ó biÕt ®îc t/c cña HS: Tr¶ lêi
chÊt? ViÖc hiÓu t/c cña chÊt cã lîi g×
Ho¹t ®éng 2 (15)
ChÊt tinh khiÕt.
1. ChÊt tinh khiÕt vµ hçn hîp
GV: Híng dÉn HS quan s¸t c¸c chai níc kho¸ng, níc cÊt vµ níc tù nhiªn
GV: Híng dÉn HS lµm thÝ nghiÖm
sau:
- Dïng èng hót nhá lªn 3 tÊm kÝnh:
+ TÊm 1: 1-2 giät níc cÊt
- KÕt qu¶:
+ TÊm 2: 1-2 giät níc ao hå
+ TÊm 1: Kh«ng cã vÕt cÆn
+ TÊm 3: 1-2 giät níc kho¸ng
+ TÊm 2: Cã nhiÒu vÕt cÆn
- §Æt c¸c tÊm kÝnh lªn ngän löa ®Ìn + TÊm 3: Cã vÕt c¨n mê
cßn ®Ó níc tõ tõ bay h¬i hÕt
- Híng dÉn c¸c nhãm quan s¸t tÊm
kÝnh vµ ghi l¹i hiÖn tîng
?/ Tõ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm trªn , em cã
nh©n xÐt g× vÒ thµnh phÇn cña c¸c lo¹i HS: - Níc cÊt kh«ng cã lÉn chÊt kh¸c
níc?
- Níc kho¸ng vµ níc tù nhiªn cã lÉn
GV th«ng b¸o:
mét sè chÊt tan
- Níc cÊt lµ chÊt tinh khiÕt
- Níc tù nhiªn vµ níc kho¸ng lµ hçn
hîp
?/ Em h·y cho biÕt: ChÊt tinh khiÕt vµ
hçn hîp cã thµnh phÇn nh thÕ nµo?
+ Hçn hîp: Gåm nhiÒu chÊt trén lÉn
GV: Dïng h×nh vÏ SGK giíi thiÖu víi nhau.
c¸ch chng cÊt níc tù nhiªn thµnh níc + ChÊt tinh khiÕt: ChØ gåm mét chÊt
cÊt
(kh«ng cã lÉn chÊt kh¸c)
GV: M« t¶ l¹i thÝ nghiÖm ®o nhiÖt ®é
nãng ch¶y, nhiÖt ®é s«i, khèi lîng * KÕt luËn: - ChÊt tinh khiÕt cã nh÷ng
riªng cña níc cÊt vµ rîu HS rót ra tÝnh chÊt vËt lÝ vµ ho¸ häc nhÊt ®Þnh
- Hçn hîp cã tÝnh chÊt thay ®æi phô
nhËn xÐt.
thuéc vµo thµnh phÇn cña hçn hîp .
Ho¹t ®éng 3 (18)
2.t¸ch chÊt ra khái muèi
GV: Trong thµnh phÇn níc biÓn cã
chøa 3-5% muèi ¨n. Muèn t¸ch riªng HS: §un nãng hçn hîp níc biÓn, níc
®îc muèi ¨n ra khái níc biÓn ta lµm s«i bay h¬i hÕt. Muèi ¨n kÕt tinh l¹i.
thÕ nµo?
GV: Nh vËy, ®Ó t¸ch riªng ®îc muèi
¨n ra khái níc muèi ta ph¶i dùa vµo t/c
vËt lÝ kh¸c nhau cña níc vµ muèi ¨n.
- Níc cã nhiÖt ®é s«i lµ 100oC, cßn
muèi ¨n cã nhiÖt ®é s«i lµ 1450oC.
?/ Lµm thÕ nµo ®Ó t¸ch riªng ®êng kÝnh
ra khái hçn hîp ®êng kÝnh vµ c¸t?
- Gîi ý: §êng kÝnh vµ c¸t cã t/c vËt lÝ
nµo kh¸c nhau?
?/ Nªu c¸ch t¸ch chÊt?
- §êng tan ®îc trong níc, c¸t th× kh«ng
6

tan ®îc trong níc.
+ C¸ch lµm: Cho hçn hîp vµo níc
khuÊy ®Òu ®Ó ®êng tan hÕt, dïng giÊy
läc ®Ó läc bá phÇn kh«ng tan (c¸t) ta ®îc hçn hîp níc ®êng. §un s«i níc, ®Ó
cho níc bay h¬i hÕt cßn l¹i ®êng kÕt
tinh. Ta thu ®îc ®êng tinh khiÕt.
- §Ó t¸ch riªng 1 chÊt ra khái hçn hîp
ta cã thÓ dùa vµo sù kh¸c nhau vÒ tÝnh
chÊt vËt lÝ.

?/ Qua thÝ nghiÖm trªn, em h·y cho
biÕt nguyªn t¾c ®Ó t¸ch riªng 1 chÊt ra
khái hçn hîp?

GV: Sau nµy chóng ta cã thÓ dùa vµo
t/c ho¸ häc ®Ó t¸ch riªng c¸c chÊt ra
khái hçn hîp.
Ho¹t ®éng 4 (5)
Cñng cè - Bµi tËp vÒ nhµ
?/ ChÊt tinh khiÕt vµ hçn hîp cã thµnh
phÇn vµ t/c kh¸c nhau nh thÕ nµo?
?/ Nguyªn t¾c ®Ó t¸ch riªng 1 chÊt ra
khái hçn hîp?
BTVN: 7,8 (11)
DÆn dß: ChuÈn bÞ chËu níc, hçn hîp
c¸t vµ muèi ¨n
Rót kinh nghiÖm giê d¹y
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Duyệt giáo án
Ngµy so¹n: 18/9/22
tiÕt 4. bµi thùc hµnh sè 1
I/ Môc tiªu:
1. HS ®îc lµm quen vµ biÕt c¸ch sö dông mét sè dông cô thÝ nghiÖm
- BiÕt mét sè thao t¸c lµm thÝ nghiÖm ®¬n gi¶n (lÊy ho¸ chÊt, ®un ho¸ chÊt, l¾c ho¸
chÊt...)
- N¾m ®îc mét sè quy t¾c an toµn trong phßng thÝ nghiÖm.
2. Thùc hµnh: §o nhiÖt ®é nãng ch¶y cña Parafin, lu huúnh. Qua ®ã rót ra ®îc: C¸c
chÊt cã nhiÖt ®é nãng ch¶y kh¸c nhau
- BiÕt c¸ch t¸ch riªng c¸c chÊt tõ hçn hîp (Dùa vµo c¸c tÝnh chÊt vËt lÝ)
II/ ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:
- GV: ChuÈn bÞ ®Ó HS lµm quen víi mét sè ®å dïng thÝ nghiÖm nh: §Ìn cån, èng
nghiÖm, gi¸ èng nghiÖm, cèc thuû tinh, phÔu, ®òa thuû tinh, kÑp èng nghiÖm
- ChuÈn bÞ 2 tê tranh:
+ Mét sè quy t¾c an toµn trong phßng thÝ nghiÖm
+ Mét sè thao t¸c ®¬n gi¶n
- ChuÈn bÞ dông cô vµ ho¸ chÊt thùc hµnh:
+ Ho¸ chÊt: Bét lu huúnh, NaCl, c¸t, Parafin
+ Dông cô: NhiÖt kÕ, cèc thuû tinh, èng nghiÖm, kÑp gç, ®Ìn cån, giÊy läc, phÔu,
®òa thuû tinh.
- HS: ChuÈn bÞ 2 chËu níc, hçn hîp muèi ¨n
III/ Ph¬ng ph¸p:
- Giảng giải, hoạt động nhóm, thực hành
IV/ Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh

7

Ho¹t ®éng 1 (10)
Híng dÉn mét sè quy t¾c an toµn vµ c¸ch sö dông
ho¸ chÊt, dông cô thÝ nghiÖm
Ho¹t ®éng 2 (22)
TiÕn hµnh thÝ nghiÖm
GV híng dÉn HS: §Æt 2 èng nghiÖm cã
chøa bét lu huúnh vµ Parafin vµo cèc níc.
§un nãng cèc níc b»ng ®Ìn cån, ®Æt ®øng
nhiÖt kÕ vµo cèc níc. Theo dâi nhiÖt ®é
ghi trªn nhiÖt kÕ vµ nhiÖt ®é nãng ch¶y cña
2 chÊt.
?/ Khi níc s«i, lu huúnh ®· nãng ch¶y cha?
qua c¸c thÝ nghiÖm, em h·y ót ra nhËn
xÐt chung vÒ nhiÖt ®é nãng ch¶y cña c¸c
chÊt.

1. ThÝ nghiÖm 1:
HS: Lµm thÝ nghiÖm theo sù híng
dÉn cña GV

HS: Theo dâi vµ rót ra nhËn xÐt:
- Parafin nãng ch¶y ë nhiÖt ®é
42oC
- Khi níc s«i (100oC), lu huúnh cha
nãng ch¶y
Lu huúnh cã nhiÖt
®é nãng ch¶y lín h¬n 100oC
* C¸c chÊt kh¸c nhau cã nhiÖt ®é
nãng ch¶y kh¸c nhau.
GV híng dÉn HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm 2. ThÝ nghiÖm 2:
theo 2 bíc sau:
* Cho vµo cèc thuû tinh kho¶ng 3g hçn
hîp muèi ¨n vµ c¸t
- Rãt vµo cèc kho¶ng 5ml níc s¹ch, khuÊy
®Òu ®Ó muèi tan hÕt.
- GÊp giÊy läc ®Æt vµo phÔu. §Æt phÔu vµo
èng nghiÖm vµ rãt tõ tõ níc muèi vµo phÔu
theo ®òa thuû tinh
Quan s¸t.
HS - Nx: ChÊt láng ch¶y xuèng
* Dïng kÑp gç kÑp vµo kho¶ng 1/3 èng èng nghiÖm lµ dung dÞch trong
nghiÖm (tõ miÖng èng)
suèt. C¸t ®îc gi÷ l¹i trªn giÊy
- §un nãng phÇn níc läc trªn ngän löa

8

läc.
®Ìn cån.
+ Chó ý: Ban ®Çu ph¶i h¬ däc èng nghiÖm
trªn ngän löa ®Ìn cån ®Ó èng nghiÖm nãng
®Òu, sau ®ã ®un tËp trung vµo ®¸y èng
nghiÖm, võa ®un võa l¾c nhÑ, híng miÖng
èng nghiÖm vÒ phÝa kh«ng cã ngêi.
?/ Em h·y so s¸nh chÊt r¾n thu ®îc ë ®¸y HS: ChÊt r¾n thu ®îc lµ muèi ¨n
tinh khiÕt (kh«ng cßn lÉn c¸t)
èng nghiÖm víi hçn hîp ban ®Çu?
Ho¹t ®éng 3
ViÕt b¶n têng tr×nh
GV: Híng dÉn HS viÕt b¶n têng tr×nh theo mÉu:
STT Tªn T.N
Dông cô
C¸ch tiÕn H. tîng
Ho¸ chÊt
hµnh

G.thÝch

K.L

GV: Yªu cÇu HS thu dän vµ röa dông
cô.
Ho¹t ®éng 4 (1)
DÆn dß
GV: §äc bµi “Nguyªn tö”
Rót kinh nghiÖm giê d¹y
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Duyệt giáo án

Ngµy so¹n: 25/9/22

TiÕt 5: Nguyªn tö
I/ Môc tiªu:
1. HS biÕt ®îc nguyªn tö lµ h¹t v« cïng nhá, trung hßa vÒ ®iÖn vµ tõ ®ã t¹o
ra mäi chÊt.
9

- BiÕt ®îc s¬ ®å vÒ cÊu t¹o nguyªn tö
- BiÕt ®îc ®Æc ®iÓm cña h¹t electron
2. HS biÕt ®îc h¹t nh©n ®îc t¹o bëi proton vµ n¬tron vµ ®Æc ®iÓm cña hai lo¹i
h¹t trªn
- BiÕt ®îc nh÷ng nguyªn tö cïng lo¹i lµ nh÷ng nguyªn tö cã cïng sè proton
3. BiÕt ®îc trong nguyªn tö, sè electron b»ng sè proton. Electron lu«n lu«n
chuyÓn ®éng vµ s¾p xÕp thµnh tõng líp. Nhê electron mµ c¸c nguyªn tö cã kh¶
n¨ng liªn kÕt ®îc víi nhau.
II/ ChuÈn bÞ cña GV vµ HS:
GV: - VÏ s¬ ®å nguyªn tö cña H, O, Mg, He, N, Ne, Si, K, Ca, Al
- B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp
III/ Ph¬ng ph¸p:
- Giảng giải, hỏi đáp, quan sát, hoạt động nhóm......
IV/ Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
Ho¹t ®éng 1 (10)
1. nguyªn tö lµ g×?
GV thuyÕt tr×nh: C¸c chÊt ®Òu ®îc cÊu
t¹o nªn tõ nh÷ng h¹t v« cïng nhá, * Nguyªn tö lµ nh÷ng h¹t v« cïng nhá
trung hoµ vÒ ®iÖn gäi lµ nguyªn tö.
trung hoµ vÒ ®iÖn
?/ Nguyªn tö lµ g×?
GV thuyÕt tr×nh: Cã hµng chôc triÖu
chÊt kh¸c nhau, nhng chØ cã trªn 100
lo¹i nguyªn tö
GV giíi thiÖu: Nguyªn tö gåm h¹t * Nguyªn tö gåm:
nh©n mang ®iÖn tÝch d¬ng vµ vá t¹o bëi - 1 h¹t nh©n mang ®iÖn tÝch d¬ng
mét hay nhiÒu electron mang ®iÖn tÝch - Vá t¹o bëi 1 hay nhiÒu electron
©m.
mang ®iÖn tÝch ©m
GV: Th«ng b¸o ®Æc ®iÓm cña h¹t
electron:
* Electron:
- KÝ hiÖu: e
- §iÖn tÝch: (-1)
- Khèi lîng v« cïng nhá:
(9,1095 x 10-28 g)
Ho¹t ®éng 2 (10)
2. h¹t nh©n nguyªn tö
GV giíi thiÖu: H¹t nh©n nguyªn tö ®îc t¹o bëi 2 lo¹i h¹t lµ h¹t proton vµ * H¹t nh©n nguyªn tö ®îc t¹o bëi
n¬tron
proton vµ n¬tron
GV: Th«ng b¸o ®Æc ®iÓm cña tõng
lo¹i h¹t
a/ H¹t proton:
- kÝ hiÖu: p
- §iÖn tÝch: (+1)
- Khèi lîng: 1,6726 x 10-24 g
b/ H¹t n¬tron:
- KÝ hiÖu: n
- §iÖn tÝch: Kh«ng mang ®iÖn
- Khèi lîng: 1,6748 x 10-24 g
GV giíi thiÖu nguyªn tö cïng lo¹i:
* C¸c nguyªn tö cã cïng sè proton
trong h¹t nh©n ®îc gäi lµ c¸c nguyªn
tö cïng lo¹i
?/ Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè proton vµ sè * V× nguyªn tö trung hoµ vÒ ®iÖn nªn
electron trong nguyªn tö?
sè p = sè e
?/ Em h·y so s¸nh khèi lîng cña mét * Proton vµ n¬tron cã cïng khèi lîng
h¹t electron víi khèi lîng cña 1 h¹t cßn electron cã khèi lîng rÊt bÐ (b»ng
10

proton vµ khèi lîng cña 1 h¹t n¬tron?
0,0005 lÇn khèi lîng cña h¹t p).
GV: V× vËy khèi lîng cña h¹t nh©n ®Nªn: m nguyªn tö = m h¹t nh©n
îc coi lµ khèi lîng cña nguyªn tö.
Ho¹t ®éng 3 (20)
3. líp electron ( kh«ng d¹y)
GV giíi thiÖu: Trong nguyªn tö
electron chuyÓn ®éng rÊt nhanh quanh - Electron chuyÓn ®éng rÊt nhanh
h¹t nh©n vµ s¾p xÕp thµnh tõng líp, mçi quanh h¹t nh©n vµ s¾p xÕp thµnh tõng
líp cã 1 sè electron nhÊt ®Þnh.
líp. Mçi líp cã 1 sè electron nhÊt ®Þnh
GV giíi thiÖu s¬ ®å nguyªn tö oxi (sè - Nhê cã electron mµ c¸c nguyªn tö cã
e, sè líp e, sè e líp ngoµi cïng)
kh¶ n¨ng liªn kÕt
GV: Cho HS quan s¸t s¬ ®å nguyªn tö
sau: H, Mg, N, Ca...Yªu cÇu HS hoµn
thµnh vµo b¶ng:
VÝ dô: Nguyªn tö oxi cã 8e, s¾p xÕp
N.tö
Sè
Sè
Sè líp e
Sè e
thµnh 2 líp, líp ngoµi cïng cã 6e
P
E
líp ngoµi cïng
Hi®ro
Magie
Nit¬
Canxi

HS: Lµm bµi tËp vµ hoµn thµnh b¶ng:
N.tö

GV: Gîi ý ®Ó HS biÕt c¸ch x¸c ®Þnh
sè p trong h¹t nh©n (dùa vµo ®iÖn tÝch
h¹t nh©n)
GV: NhËn xÐt
GV híng dÉn:
- Dùa vµo sè p = sè e
- Sè e líp 1 lµ: 2e
- Sè e tèi ®a líp 2 lµ: 8e
- Tra b¶ng 1 (42)

Hi®ro
Magie
Nit¬
Canxi

Sè
P

Sè
E

1 1
12 12
7 7
20 20

Sè líp e

1
3
2
4

Sè e
líp ngoµi cïng

1
2
5
2

Ho¹t ®éng 4 (3)
Cñng cè

?/ Nguyªn tö lµ g×?
?/ Nguyªn tö ®îc cÊu t¹o bëi nh÷ng
lo¹i h¹t nµo?
?/ Nguyªn tö cïng lo¹i lµ g×?
?/ V× sao nguyªn tö cã kh¶ n¨ng liªn
kÕt ®îc víi nhau?

Ho¹t ®éng 5 (2)
DÆn dß
GV: Cho HS ®äc bµi ®äc thªm
BTVN: 1,2,3,4,5 (15-16)
Rót kinh nghiÖm giê d¹y
...........................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
----------------------------eçf---------------------------Ngµy so¹n: 25/9/22
tiÕt 6. nguyªn tè ho¸ häc
A.Mục tiêu
11

1. Kiến thức: HS biết được:
- Những nguyên tử có cùng số p trong hạt nhân thuộc cùng một nguyên tố
hóa học. Kí hiệu hóa học biểu diễn nguyên tố hóa học.
- Nguyên tử khối: Khái niệm, đơn vị và cách só sánh khối lượng của nguyên
tử của nguyên tố này với nguyên tử nguyên tố khác.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng ghi nhớ, đọc tên nguyên tố khi biết kí hiệu, tìm
được nguyên tử khối khi tra bảng.
3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu thích môn học .
4. Năng lực- phẩm chất: Năng lực sử dụng ngôn ngữ Hóa học. Phẩm chất tự
tin, tự lập, hợp tác.
B. Chuẩn bị :
1. Giáo viên : Giáo án, tranh hình 1.8 sgk.
2. Học sinh: Tìm hiểu trước nội dung bài học.
C. Các phương pháp và kĩ thuật dạy học
1.Hình thức tổ chức dạy học: Trên lớp – Hoạt động cá nhân, cặp đôi, cả
lớp.
2. Phương pháp dạy học: DH nhóm nhỏ – nêu và giải quyết vấn đề.
3. Kỹ thuật DH: Giao nhiệm vụ, chia nhóm.
D. Tiến trình tiết học
1. Ổn định lớp (1p) Sĩ số:
2.Kiểm tra bài cũ(3 phút)
? Định nghĩa,đặc điểm cấu tạo của nguyên tử?
? Bài tập 3/15 sgk?
HS: Gọi 2 HS lên bảng trả lời.
Các em khác nhận xét – bổ sung.
GV: Nhận xét bài, đánh giá, cho điểm.
GV giới thiệu vào bài như SGK
3. Bài mới
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
Ho¹t ®éng 1 (15)
KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ
?/ Nguyªn tö lµ g×? Nguyªn tö ®îc cÊu
t¹o bëi nh÷ng lo¹i h¹t nµo?
?/ V× sao nãi khèi lîng h¹t nh©n ®îc
coi lµ khèi lîng nguyªn tö?
GV: Cho HS ch÷a bµi tËp 5
* Bµi tËp 5
N.tö

He li
Cacbon
Nh«m
Can xi

Sè
P

Sè
E

2 2
6 6
13 13
20 20

Ho¹t ®éng 2 (15)
nguyªn tè ho¸ häc lµ g×?
1. §Þnh nghÜa
GV thuyÕt tr×nh: Khi nãi ®Õn nh÷ng lîng nguyªn tö v« cïng lín ngêi ta nãi
“nguyªn tè ho¸ häc” thay cho côm tï
“lo¹i nguyªn tö”
?/ Nguyªn tè ho¸ häc lµ g×? (gäi HS
12

Sè líp e

1
2
3
4

Sè e
líp ngoµi cïng

2
4
3
2

®äc SGK)
GV th«ng b¸o: C¸c nguyªn tö cïng
mét nguyªn tè ho¸ häc ®Òu cã t/c ho¸
häc nh nhau.
GV: Treo b¶ng phô néi dung bµi tËp
a/ §iÒn sè thÝch hîp vµo c¸c « trèng ë
b¶ng sau:
b/ Trong 5 nguyªn tö trªn nh÷ng cÆp
nguyªn tö nµo thuéc cïng 1 nguyªn tè
ho¸ häc? V× sao?
Nguyªn tö 1
Nguyªn tö 2
Nguyªn tö 3
Nguyªn tö 4
Nguyªn tö 5

Sè p
19
20
19
17
17

Sè n
20
20
21
18
20

Sè e
19
20
19
17
17

- Nguyªn tö 1 vµ nguyªn tö 3 thuéc
cïng 1 nguyªn tè ho¸ häc v× cã cïng sè
proton
- Nguyªn tö 4 vµ nguyªn tö 5 thuéc
cïng 1 nguyªn tè ho¸ häc v× cã cïng sè
proton
2. KÝ hiÖu ho¸ häc
GV giíi thiÖu: Mçi nguyªn tö ®îc - Mçi nguyªn tè ®îc biÓu diÔn b»ng
biÓu diÔn b»ng 1 hay 2 ch÷ c¸i (Ch÷ mét “kÝ hiÖu ho¸ häc”
c¸i ®Çu viÕt hoa) gäi lµ kÝ hiÖu ho¸ - VD: KÝ hiÖu cña nguyªn tè Canxi lµ
Ca, cña nguyªn tè nh«m lµ Al...
häc.
GV giíi thiÖu: KÝ hiÖu mét sè nguyªn
tè trong b¶ng.
GV: Yªu cÇu HS viÕt kÝ hiÖu cña mét
sè nguyªn tè thêng gÆp nh : Oxi, s¾t,
HS: ViÕt c¸c kÝ hiÖu: O, Fe, Zn, Mg,
kÏm, magie, natri, bari...
GV: Lu ý vÒ c¸ch viÕt kÝ hiÖu chÝnh Na, Ba...
x¸c nh sau: Ch÷ c¸i ®Çu viÕt b»ng ch÷
in hoa, ch÷ c¸i thø hai (nÕu cã) viÕt
b»ng ch÷ thêng vµ nhá h¬n ch÷ c¸i
®Çu.
GV giíi thiÖu: Mçi kÝ hiÖu cña mét
nguyªn tè cßn chØ mét nguyªn tö cña
nguyªn tè ®ã.
- VD:
+ H: ChØ 1 nguyªn tö hi®ro
+ Fe: ChØ 1 nguyªn tö s¾t
+ NÕu viÕt 2Fe th× chØ 2 nguyªn tö s¾t
GV th«ng b¸o: KÝ hiÖu ho¸ häc ®îc
quy ®Þnh thèng nhÊt trªn toµn thÕ giíi.
Ho¹t ®éng 3 (5)
Cã bao nhiªu nguyªn tè ho¸ häc? (kh«ng d¹y)
GV: §Õn nay khoa häc ®· biÕt trªn
110 nguyªn tè. Trong sè nµy cã 92
nguyªn tè tù nhiªn , cßn l¹i lµ c¸c
nguyªn tè nh©n t¹o.
- Lîng c¸c nguyªn tè tù nhiªn trong vá
tr¸i ®Êt kh«ng ®Òu
GV treo tranh: TØ lÖ vÒ thµnh phÇn
13

khèi lîng c¸c nguyªn trong vá tr¸i ®Êt.
?/ KÓ tªn 4 nguyªn tè cã nhiÒu nhÊt
trong vá tr¸i ®Êt?
HS: 4 nguyªn tè cã nhiÒu nhÊt trong vá
GV thuyÕt tr×nh: Hi®ro chiÕm 1% vÒ tr¸i ®Êt lµ: Oxi (49,4%), Silic (25,8),
khèi lîng vá tr¸i ®Êt nhng nÕu xÐt vÒ Nh«m (7,5%), S¾t (4,7%)
sè nguyªn tö th× nã chØ ®øng sau oxi.
- Trong sè 4 nguyªn tè thiÕt yÕu nhÊt
cho sinh vËt lµ C, H, N, O th× C vµ N lµ
2 nguyªn tè kh¸ Ýt trong vá tr¸i ®Êt
(C:0,08%, N:0,03%)
Ho¹t ®éng 4 (8)
LuyÖn tËp - cñng cè
GV treo b¶ng phô néi dung bµi tËp:
H·y ®iÒn tªn, kÝ hiÖu ho¸ häc vµ c¸c sè
thÝch hîp vµo nh÷ng « trèng trong
b¶ng sau:
Tªn
KHHH
Tæng sè h¹t
nguyªn tè
trong nguyªn
tö
?
?
?
?

Sè P

Sè e

Sè n

?
?
?
?

34
?
?
12
?
15
?
16
18
6
?
?
?
?
16
16
Ho¹t ®éng 5 (2)
DÆn dß - Bµi tËp vÒ nhµ
- Häc thuéc kÝ hiÖu ho¸ häc cña mét sè nguyªn tè thêng gÆp
- BTVN: 1,2,3 (20)
Rót kinh nghiÖm giê d¹y
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
DuyÖt gi¸o ¸n

Ngµy so¹n:2/10/22

TiÕt 7. Nguyªn tè ho¸ häc (tiÕp)

A.Mục tiêu
1. Kiến thức: HS hiểu Nguyên tử khối (NTK) là khối lượng của nguyên tử
tính bằng đơn vị cacbon (Viết tắt là: đv.C ). Biết 1 đvC là 1/12 khối lượng nguyên
tử cacbon.
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng ghi nhớ,óc tưởng tượng khoa học .
14

3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu thích môn học.
4. Năng lực- phẩm chất: Năng lực sử dụng ngôn ngữ Hóa học, giao tiếp.
Phẩm chất tự tin, tự lập.
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Giáo án.
Bảng SGK trang 42 phóng to.
2. Học sinh: Tìm hiểu trước nội dung bài học.
Kẻ trước bảng trong SGK trang 42.
C. Các phương pháp và kĩ thuật dạy học
1.Hình thức tổ chức dạy học: Trên lớp – Hoạt động cá nhân, cặp đôi, cả
lớp.
2. Phương pháp dạy học: DH nhóm nhỏ – nêu và giải quyết vấn đề.
3. Kỹ thuật DH: Giao nhiệm vụ, chia nhóm.
D. Tiến trình tiết học
1. Ổn định lớp (1p)
2. Kiểm tra bài cũ
-Định nghĩa nguyên tố hóa học.
-Viết kí hiệu hóa học của 10 nguyên tố.
-Yêu cầu 1 HS làm bài tập 3 SGK/ 20.
-Sửa chữa và chấm điểm.
4. Bài mới
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
Ho¹t ®éng 1 (15)
KiÓm tra bµi cò - ch÷a bµi tËp vÒ nhµ
?/ §N nguyªn tè ho¸ häc? ViÕt kÝ hiÖu ho¸ HS: Nªu §N, viÕt c¸c kÝ hiÖu
häc cña nguyªn tè sau: Nh«m, magie, canxi, - Al, Mg, Ca, Zn, Ag, Cu, S, P,
kÏm, b¹c, s¾t, ®ång, lu huúnh, phot pho, clo. Cl
GV: Gäi HS ch÷a bµi tËp 3 (20)
HS: Ch÷a bµi tËp 3 (20)
a/ C¸ch viÕt:
- 2C chØ 2 nguyªn tö cacbon
- 5O chØ 5 nguyªn tö oxi
- 3Ca chØ 3 nguyªn tö canxi
b/
- Ba nguyªn tö nit¬: 3N
- B¶y nguyªn tö canxi: 7Ca
- Bèn nguyªn tö natri: 4Na
Ho¹t ®éng 2 (20)
nguyªn tö khèi
GV thuyÕt tr×nh: Nguyªn tö cã khèi lîng v«
cïng bÐ, nÕu tÝnh b»ng gam th× qu¸ nhá. V× HS: Nghe vµ ghi bµi
vËy ngêi ta quy íc lÊy 1/12 khèi lîng cña
nguyªn tö cacbon lµm ®¬n vÞ khèi lîng
nguyªn tö, gäi ®ã lµ ®¬n vÞ cacbon, viÕt t¾t
lµ: ®.v.c
GV: lÊy vÝ dô.
VD:
- Khèi lîng cña 1 nguyªn tö
hi®ro b»ng 1 ®.v.c (Quy íc viÕt
t¾t lµ: H = 1 ®.v.c)
- Khèi lîng cña 1 nguyªn tö
15

GV: C¸c gi¸ trÞ khèi lîng nµy cho biÕt sù
nÆng, nhÑ gi÷a c¸c nguyªn tö.
?/ vËy trong c¸c nguyªn tö trªn nguyªn tö
nµo nÆng nhÊt?, nhÑ nhÊt?.
?/ Nguyªn tö cacbon, nguyªn tö oxi nÆng
gÊp bao nhiªu lÇn nguyªn tö hi®ro?
GV thuyÕt tr×nh: Khèi lîng tÝnh b»ng ®¬n
vÞ cacbon chØ lµ khèi lîng t¬ng ®èi gi÷a c¸c
nguyªn tö
Ngêi ta gäi khèi lîng nµy lµ
nguyªn tö khèi.
?/ Nguyªn tö khèi lµ g×?
GV: híng dÉn tra b¼ng 1 (42-SGK) ®Ó HS
biÕt nguyªn tö khèi cña c¸c chÊt.
GV: Mçi nguyªn tè ®Òu cã mét nguyªn tö
khèi nhÊt ®Þnh, v× vËy dùa vµo nguyªn tö
khèi cña mét nguyªn tè cha biÕt, ta x¸c ®Þnh
®îc ®ã lµ nguyªn tö nµo.
GV treo b¶ng phô ND bµi tËp: Nguyªn tö
cña nguyªn tè R cã khèi lîng nÆng gÊp 14
lÇn nguyªn tö hi®ro. Em h·y tra b¶ng 1(42SGK) vµ cho biÕt :
a/ R lµ nguyªn tè nµo?
b/ Sè p vµ sè e trong nguyªn tö?
GV híng dÉn HS lµm bµi tËp b»ng hÖ thèng
c¸c c©u hái sau:
?/ Muèn x¸c ®Þnh ®îc R lµ nguyªn tè
nµo ta ph¶i biÕt dîc ®iÒu g× vÒ nguyªn tè R?
?/ Víi ®iÒu kiÖn trªn ®Ò bµi, ta cã thÓ x¸c
®Þnh nguyªn tö sè p trong nguyªn tè R?
VËy ta ph¶i x¸c ®Þnh nguyªn tö khèi.
?/ Em h·y tra b¶ng 1 (42-SGK) vµ cho biÕt
tªn, kÝ hiÖu cña nguyªn tè R?, sèp?, sèe?
GV treo b¶ng phô ND bµi tËp 2: Nguyªn tö
cña nguyªn tè X cã 16 proton trong h¹t
nh©n. Em h·y tra b¶ng 1 (SGK-42) vµ tr¶ lêi
c©u hái:
?/ Tªn vµ kÝ hiÖu cña X?
?/ Sè e trong nguyªn tö cña nguyªn tè X?
?/ Nguyªn tö X nÆng gÊp bao nhiªu lÇn
nguyªn tö hi®ro? nguyªn tö oxi?

cacbon lµ: C = 12 ®.v.c
- Khèi lîng cña 1 nguyªn tö oxi
lµ:
O = 16 ®.v.c
- Nguyªn tö hi®ro nhÑ nhÊt,
nguyªn tö oxi nÆng nhÊt
- Nguyªn tö cacbon nÆng gÊp
12 lÇn nguyªn tö hi®ro, nguyªn
tö oxi nÆng gÊp 16 lÇn nguyªn
tö hi®ro.

* Nguyªn tö khèi lµ khèi lîng
cña nguyªn tö tÝnh b»ng ®.v.c

HS: Ta ph¶i biÕt sè proton,
hoÆc nguyªn tö khèi
HS: Ta kh«ng x¸c ®Þnh ®îc sè
proton
- NTK cña R lµ:
R = 14 x 1 = 14 (®.v.c)
- R lµ nit¬, kÝ hiÖu lµ N
- Sè proton lµ 7
- Sè electron lµ 7 (v× sè p = sè
e)
HS lµm bµi tËp 2:
- V× p = 16
X lµ lu huúnh
(S)
- nguyªn tö X cã 16 (e) v× p = e
- S = 32 ®.v.c
- Nguyªn tö S nÆng gÊp 32 lÇn
nguyªn tö hi®ro vµ nÆng gÊp 2
(32 : 16) lÇn so víi nguyªn tö
oxi

Ho¹t ®éng 3 (8)
LuyÖn tËp - cñng cè
GV: Cho HS ®äc bµi ®äc thªm
16

GV: Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ lµm
bµi tËp sau: Tra b¶ng 1 (SGK-42)
hoµn thµnh b¶ng cho díi ®©y.
TT

Tªn N. tè

KHHH

Sè p

1
2
3
4

Flo
?
?
?

?
?
?
?

?
?
?
3

Sè e

Sè n

Tæng sè...