Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương 4. Chạy ngắn (Chạy nhanh)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thanh Mai
Ngày gửi: 18h:47' 08-01-2016
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 113
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn: 03/11/2015 Gv: Phạm Thanh Mai
Ngày dạy: 10/11/2015 Trường: THCS Tiên Du

GIÁO ÁN DỰ THI
Tiết 21: CHẠY NGẮN – NHẢY XA – CHẠY BỀN

I. Mục tiêu – Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Chạyngắn: Ôn xuất phát thấp - chạy lao và chạy giữa quãng – về đích(60m). Trò chơi phát triển sức mạnh ‘ lò cò tiếp sức’.
- Nhảy xa: Ôn phối hợp chạy 5-7 bước đà - giậm nhảy - bước bộ trên không và tiếp đất bằng chân lăng. Một số động tác bổ trợ kĩ thuật các giai đoạn chạy đà - giậm nhảy – bước bộ trên không phối hợp chân tay.
- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên.
2. Kĩ năng:
- Chạy ngắn: HS hiểu và biết cách thực hiện 4 giai đoạn xuất phát – chạỵ lao – chạy giữa quãng- về đích của kĩ thuật chạy ngắn 60m, tích cực khi tham gia trò chơi phát triển sức mạnh.
- Nhảy xa: HS thực hiện được chạy đà 5-7 bước giậm nhảy – “bước bộ” trên không và tiếp đất bằng chân lăng.
- Chạy bền: HS tập luyện tích cực và biết vận dụng vào tập luyện hàng ngày.
3. Giáo dục: Yêu cầu HS có ý thức tự giác tập luyện, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn. Phát huy tính tự giác tích cực trong giờ học.
II. Địa điểm – Phương tiện:
-Địa điểm: Sân thể dục bằng phẳng, sạch sẽ..
-Phương tiện: Đường chạy 60m, tranh minh hoạ, đồng hồ, dây đích, cờ mốc trò chơi.
III. Tiến trình dạy học:

Nội dung
Định lượng
Phương pháp – Tổ chức


A. Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- GV chỉnh đốn đội hình, kiểm tra sĩ số và sức khoẻ của HS.
-GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
2. Khởi động:
a. Khởi động chung :
- Thực hiện 1 số động tác TD phát triển
chung: Tay- ngực ;lưng - bụng ;lườn ;
vặn mình ; chân .
- Xoay các khớp cổ tay,cổ chân, khớp gối , hông vai, cổ.
- Ép ngang,ép dọc.
b. Khởi động chuyên môn:
- Chạy bước nhỏ tại chổ.
- Chạy nâng cao đùi tại chổ.
- Chạy gót chạm mông tại chổ.
- Kiểm tra bài cũ: Em hãy cho biết khi có hiệu lệnh chạy thì chân nào bước lên trước? Khi về đích, nhảy lên đánh đích là đúng hay sai?
B. Phần cơ bản:
1. Chạy ngắn:
- Xuất phát thấp- Chạy lao- Chạy giữa quãng- về đích (khoảng 60m).








- Trò chơi: Lò cò tiếp sức.








2. Nhảy xa:
+ Ôn động tác bổ trợ:
- Tại chổ bật cao.
- Tại chổ bật xa.
+ Phối hợp chạy 5-7 bước - giậm nhảy - bước bộ trên không tiếp đất bằng chân lăng.







+ Cũng cố: Nhảy bước bộ trên không- tiếp đất bằng chân lăng.

3. Chạy bền:
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên.









C. Phần kết thúc:
1.Thả lỏng.
- Đi bộ thả lỏng, hít thở sâu.
- Thực hiện 1 số động tác hồi tĩnh: vươn thở , rũ tay, chân,điều hoà.

2 Nhận xét và dặn dò HS bài tập về nhà: Ôn các động tác đã học của kĩ thật chạy ngắn và nhảy xa kiểu ngồi, về nhà luyện tập chạy bền .
- Giải tán

6-8p

1-2p



5-6p

2lx8n











2p





30p

15ph



















10p


8-10lần













5p











4-5p

- Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số cho GV.





- GV cho lớp dàn hàng để thực hiện khởi động.





- GV điều khiển, quan sát nhắc nhở HS.





- GV gọi 2HS trả lời.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét, cho điểm.



- Gv cho HS xem
 
Gửi ý kiến