Tuần 1
Thứ ba ngày 10 tháng 9 năm 2019
CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE
BÀI 1: CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ?
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nêu được con người cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ để sống.
2. Kĩ năng
- Kể được những điều kiện về tinh thần cần cho sự sống của con người như sự quan tâm, chăm sóc, giao tiếp xã hội, các phương tiện giao thông, giải trí...
3. Thái độ
- Có ý thức giữ gìn các điều kiện vật chất và tinh thần.
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Hình minh họa SGK. Phiếu học tập.
- Học sinh: SGK Khoa học.
III. Các hoạt động dạy học
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

2’
30’
























































3’
1. Giới thiệu bài
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Con người cần gì để sống?
- GV chia nhóm, yêu cầu HS thảo luận, TLCH:
+ Con người cần những gì để duy trì sự sống?









- Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Yêu cầu: Khi GV ra hiệu, tất cả tự bịt mũi, ai cảm thấy không chịu được nữa thì thôi và giơ tay lên. GV thông báo thời gian HS nhịn thở được ít nhất và nhiều nhất.
+ Em có cảm giác thế nào? Em có thể nhịn thở lâu hơn được nữa không?

+ Nếu nhịn ăn hoặc nhịn uống em cảm thấy thế nào?
+ Nếu hàng ngày chúng ta không được sự quan tâm của gia đình, bạn bè thì sẽ ra sao?
- GV kết luận.
* Hoạt động 2: Những yếu tố cần cho sự sống mà chỉ con người cần.
- Yêu cầu HS quan sát hình 4, 5 SGK.
+ Con người cần những gì cho cuộc sống hàng ngày của mình?




- GV chia nhóm, yêu cầu HS làm phiếu học tập.
- Gọi 1 nhóm trình bày phiếu.
- Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Yêu cầu HS quan sát tranh 3, 4 SGK đọc lại phiếu học tập.
+ Giống như động vật và thực vật, con người cần gì để sống?

+ Hơn hẳn động vật và thực vật con người cần gì để sống?




- GV kết luận.
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài Trao đổi chất ở người.





- Chia nhóm, thảo luận và trả lời:

+ Con người cần có: Không khí để thở, thức ăn, nước uống, quần áo, nhà ở, bàn, ghế, giường, xe cộ, ti vi,...
+ Con người cần được đi học để có hiểu biết, chữa bệnh khi bị ốm, đi xem phim, ca nhạc,...
+ Con người cần có tình cảm với những người xung quanh như trong gia đình, bạn bè, làng xóm,...
- Trình bày.

- Hoạt động theo yêu cầu của GV.



+ Em cảm thấy khó chịu và không thể nhịn thở hơn được nữa.
+ Em cảm thấy đói, khát và mệt.

+ Chúng ta sẽ cảm thấy buồn và cô đơn.

- Nghe.


- Quan sát.
+ Con người cần: ăn, uống, thở, xem ti vi, đi học, được chăm sóc khi ốm, có bạn bè, có quần áo để mặc, xe máy, ô tô, tình cảm gia đình, các hoạt động vui chơi, chơi thể thao,...
- Chia nhóm, làm phiếu.

- Trình bày.
- Nhóm khác nhận xét.
- Quan sát và đọc lại phiếu.

+ Con người cần: không khí, nước, ánh sáng, thức ăn để duy trì sự sống.
+ Con người cần: nhà ở, trường học, bệnh viện, tình cảm gia đình, tình cảm bạn bè, phương tiện giao thông, quần áo, các phương tiện để vui chơi, giải trí,...







Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 2019
BÀI 2: TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Nêu được một số biểu hiện về sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường như: lấy vào khí ô-xi, thức ăn, nước uống; thải ra khí các-bô-