Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Huy
Ngày gửi: 07h:57' 11-07-2021
Dung lượng: 918.9 KB
Số lượt tải: 505
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Huy
Ngày gửi: 07h:57' 11-07-2021
Dung lượng: 918.9 KB
Số lượt tải: 505
Số lượt thích:
1 người
(Đàm Ngọc Hiên)
Tuần 30(31): (Từ ngày 8/4-13/4/2019)
Tiết thứ: 30(31)
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Khái niệm và vai trò của hệ thống điện quốc gia (SGK).
- Khái niệm lưới điện quốc gia; Các cấp điện áp của lưới điện (SGK).
- Nguồn điện ba pha và các đại lượng đặc trưng của mạch điện ba pha (SGK).
- Cách nối hình sao, tam giác và quan hệ giữa đại lượng dây và pha (SGK).
2. Kĩ năng: - Nối được tải ba pha hình sao và tam giác. 3.Thái độ (giá trị): - HS rèn luyện: Có ý thức tìm hiểu kiến thức, học sinh học tập nghiêm túc, tích cực.
4. Định hướng hình thành năng lực: Học sinh hình thành năng lực sáng tạo, tự học, thẩm mỹ, giao tiếp, hợp tác, tính toán, thao tác chuẩn xác và phát triển kĩ năng về điện, điện tử
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của giáo viên:
Một số câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến kiến thức trọng tâm
2. Chuẩn bị của học sinh:
Ôn lại cách nối mạng điện ba pha;
Ôn lại kiến thức về thiết bị điện tử dân dụng
Quan hệ giữa các đại lượng dây và đại lượng pha trong mạch điện ba pha.
III. Tổ chức hoạt động học tập của học sinh
1.Ổn định lớp(1’) Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp, tác phong nghiêm túc của học sinh. Vệ sinh lớp.
2.Kiểm tra bài cũ
3.Tiến trình bài học:
Hoạt động 1: Hoạt động khởi động (4’)
(1) Mục tiêu: Gợi mở cho học sinh nhớ lại kiến thức đã học.
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Thuyết trình, đàm thoại
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Thảo luận nhóm
(4) Phương tiện dạy học: Hình ảnh minh họa
(5) Sản phẩm: Ôn tập kiến thức
Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức (30’)
(1) Mục tiêu: - Khái niệm và vai trò của hệ thống điện quốc gia (SGK).
- Khái niệm lưới điện quốc gia; Các cấp điện áp của lưới điện (SGK).
- Nguồn điện ba pha và các đại lượng đặc trưng của mạch điện ba pha (SGK).
- Cách nối hình sao, tam giác và quan hệ giữa đại lượng dây và pha (SGK).
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Thuyết trình, đàm thoại,
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Vấn đáp, thảo luận nhóm
(4) Phương tiện dạy học: Hình ảnh minh họa
(5) Sản phẩm: vào bài mới
Hoạt động : Hệ thống kiến thức đã học bằng những câu hỏi trắc nghiệm
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung bài học
5.1.1. Chức năng của lưới điện quốc gia là:
A. Truyền tải điện năng từ các nhà máy điện, đến lưới điện.
B. Truyền tải điện năng từ các nhà máy điện, đến các nơi tiêu thụ.
C. Truyền tải điện năng từ các nhà máy điện, đến các trạm biến áp.
D. Truyền tải điện năng từ các nhà máy điện, đến các trạm đóng cắt.
5.1.2. Chọn câu sai:
A. Nối tam giác, nối hình sao.
B. Nối hình sao , nối tam giác .
C. Nối tam giác , trong cách mắc hình sao .
D. Nối hình sao , nối tam giác.
5.1.3. Trong máy phát điện xoay chiều 3 pha, ba suất điện động trong ba cuộn dây :
A. Cùng biên độ, cùng tần số, nhưng khác nhau về pha.
B. Cùng tần số, cùng pha nhưng khác nhau về biên độ.
C. Cùng biên độ, cùng tần số và cùng pha.
D. Cùng biên độ, cùng pha nhưng khác nhau về tần số.
51.4. Lưới điện quốc gia là một tập hợp gồm:
A. Đường dây dẫn điện và các hộ tiêu thụ. B. Đường dây dẫn điện và các trạm đóng, cắt.
C. Đường dây dẫn điện và các trạm biến áp. D. Đường dây dẫn điện và các trạm điện.
5.1.5. Hệ thống điện quốc gia gồm:
A. Nguồn điện, các trạm biến áp và các hộ tiêu thụ.B. Nguồn điện, đường dây và các hộ tiêu thụ.
C. Nguồn điện, lưới điện và các hộ tiêu thụ. D.Nguồn điện, các trạm đóng cắt và các hộ tiêu thụ.
5.1.
Tiết thứ: 30(31)
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Khái niệm và vai trò của hệ thống điện quốc gia (SGK).
- Khái niệm lưới điện quốc gia; Các cấp điện áp của lưới điện (SGK).
- Nguồn điện ba pha và các đại lượng đặc trưng của mạch điện ba pha (SGK).
- Cách nối hình sao, tam giác và quan hệ giữa đại lượng dây và pha (SGK).
2. Kĩ năng: - Nối được tải ba pha hình sao và tam giác. 3.Thái độ (giá trị): - HS rèn luyện: Có ý thức tìm hiểu kiến thức, học sinh học tập nghiêm túc, tích cực.
4. Định hướng hình thành năng lực: Học sinh hình thành năng lực sáng tạo, tự học, thẩm mỹ, giao tiếp, hợp tác, tính toán, thao tác chuẩn xác và phát triển kĩ năng về điện, điện tử
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của giáo viên:
Một số câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến kiến thức trọng tâm
2. Chuẩn bị của học sinh:
Ôn lại cách nối mạng điện ba pha;
Ôn lại kiến thức về thiết bị điện tử dân dụng
Quan hệ giữa các đại lượng dây và đại lượng pha trong mạch điện ba pha.
III. Tổ chức hoạt động học tập của học sinh
1.Ổn định lớp(1’) Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp, tác phong nghiêm túc của học sinh. Vệ sinh lớp.
2.Kiểm tra bài cũ
3.Tiến trình bài học:
Hoạt động 1: Hoạt động khởi động (4’)
(1) Mục tiêu: Gợi mở cho học sinh nhớ lại kiến thức đã học.
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Thuyết trình, đàm thoại
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Thảo luận nhóm
(4) Phương tiện dạy học: Hình ảnh minh họa
(5) Sản phẩm: Ôn tập kiến thức
Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức (30’)
(1) Mục tiêu: - Khái niệm và vai trò của hệ thống điện quốc gia (SGK).
- Khái niệm lưới điện quốc gia; Các cấp điện áp của lưới điện (SGK).
- Nguồn điện ba pha và các đại lượng đặc trưng của mạch điện ba pha (SGK).
- Cách nối hình sao, tam giác và quan hệ giữa đại lượng dây và pha (SGK).
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Thuyết trình, đàm thoại,
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Vấn đáp, thảo luận nhóm
(4) Phương tiện dạy học: Hình ảnh minh họa
(5) Sản phẩm: vào bài mới
Hoạt động : Hệ thống kiến thức đã học bằng những câu hỏi trắc nghiệm
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội dung bài học
5.1.1. Chức năng của lưới điện quốc gia là:
A. Truyền tải điện năng từ các nhà máy điện, đến lưới điện.
B. Truyền tải điện năng từ các nhà máy điện, đến các nơi tiêu thụ.
C. Truyền tải điện năng từ các nhà máy điện, đến các trạm biến áp.
D. Truyền tải điện năng từ các nhà máy điện, đến các trạm đóng cắt.
5.1.2. Chọn câu sai:
A. Nối tam giác, nối hình sao.
B. Nối hình sao , nối tam giác .
C. Nối tam giác , trong cách mắc hình sao .
D. Nối hình sao , nối tam giác.
5.1.3. Trong máy phát điện xoay chiều 3 pha, ba suất điện động trong ba cuộn dây :
A. Cùng biên độ, cùng tần số, nhưng khác nhau về pha.
B. Cùng tần số, cùng pha nhưng khác nhau về biên độ.
C. Cùng biên độ, cùng tần số và cùng pha.
D. Cùng biên độ, cùng pha nhưng khác nhau về tần số.
51.4. Lưới điện quốc gia là một tập hợp gồm:
A. Đường dây dẫn điện và các hộ tiêu thụ. B. Đường dây dẫn điện và các trạm đóng, cắt.
C. Đường dây dẫn điện và các trạm biến áp. D. Đường dây dẫn điện và các trạm điện.
5.1.5. Hệ thống điện quốc gia gồm:
A. Nguồn điện, các trạm biến áp và các hộ tiêu thụ.B. Nguồn điện, đường dây và các hộ tiêu thụ.
C. Nguồn điện, lưới điện và các hộ tiêu thụ. D.Nguồn điện, các trạm đóng cắt và các hộ tiêu thụ.
5.1.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất