Tập làm văn Tiết: 1
TỰ GIỚI THIỆU. CÂU VÀ BÀI


A-Mục đích yêu cầu:
-Biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân.
-Biết nghe và nói lại được những điều em biết về một bạn trong lớp.
-Bước đầu biết kể lại mẫi chuyện theo 4 tranh.
-Rèn ý thức bảo vệ của công.
B-Đồ dùng dạy học:
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở BT của HS.
II-Hoạt động 2: Bài mới
1-Giới thiệu bài: Ghi
2-Hướng dẫn làm bài tập:
-BT 1/5: Chia nhóm
Hướng dẫn 1 em hỏi 1 em trả lới
Gọi 1 vài nhóm trình bày
-BT 2/5: Hướng dẫn HS kể lại sự việc ở từng tranh, mỗi sự việc kể bằng 1 hoặc 2 câu.
*Ta có thể dùng các từ để đặt thành câu, kể một sự việc. Cũng có thể dùng một số câu để tạo thành bài, kể 1 câu chuyện.
Nhóm (2 em)

Nhận xét
Làm miệng - Nhận xét
Hs làm vào vở.

III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò
-2 em HS làm miện lại BT 1/5.
-Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét.

Tập làm văn Tiết: 2
CHÀO HỎI - TỰ GIỚI THIỆU

A-Mục đích yêu cầu:
-Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu.
-Biết viết 1 bản tự thuật ngắn.
B-Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa BT 2 SGK và vở BTTV.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc lại bài ở tiết 1
2 HS đọc

Nhận xét.


II-Hoạt động 2: Bài mới


1-Giới thiệu bài: Ghi


2-Hướng dẫn làm bài tập:


-BT 1/8: Gọi HS đọc lại đề.


+Hướng dẫn HS đánh dấu x vào trước ý không đúng.
HS làm vào vở.

-BT 2/8: GV nêu yêu cầu bài
Theo dõi.

Cho HS Quan sát tranh.
Quan sát

+Trong tranh vẽ những ai?
Bóng nhựa, Bút thép, Mít.

+Bóng nhựa, Bút thép chào Mít và tự giới thiệu ntn?
Chào cậu, chúng tớ là Bút thép, …

+Mít chào Bóng nhựa, Bút thép và tự giới thiệu ntn?
Chào 2 cậu. Tớ là Mít. Tớ ở thành phố…

-BT 3/8: Hướng dẫn HS viết bài tự thuật theo mẫu.
HS làm vở.
Tự đọc bài của mìng trước lớp.

III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò


-Khi em gặp thầy (cô) ở ngoài đường thì em phải làm gì?
HS trả lời.

-Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét.




Tập làm văn Tiết: 3
SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI - LẬP DANH SÁCH HỌC SINH.

A-Mục đích yêu cầu:
-Biết sắp xếp lại các bức tranh đúng trình tự câu chuyện "Gọi bạn".
-Biết sắp xếp các câu trong 1 bài theo đúng trình tự diễn biến.
B-Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa BT1 trong SGK. 4 băng giấy ghi BT2.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS đọc bản tự thuật đã viết của mình ở tuần 2.
-Nhận xét.
Cá nhân

II-Hoạt động 2:
1-Giới thiệu bài: Ghi
2-Hướng dẫn làm BT:


-BT 1: Hướng dẫn làm miệng.
Nhận xét: 1, 2, 3, 4.
HS điền theo thứ tự nội dung.

-BT2: Gọi HS đọc yêu cầu bài:
Hướng dẫn HS đọc kỹ từng câu văn, suy nghĩ, sắp xếp lại các câu cho đúng thứ tự các sự việc xảy ra.


GV phát các băng giấy cho HS.



Nhận xét.
Gọi HS đọc lại toàn bộ câu chuyện.
Thi dán nhanh lên bảng theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện "Kiến và chim gáy".

III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò


-Gọi HS đọc lại bảng danh sách HS tổ mình?
2 HS

-Về nhà làm BT 3/13.


-Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét.




Tập làm văn Tiết: 4