Tiết 8: Ngày soạn:22/10/2017
Ngày dạy: 24/10/2017
Vẽ trang trí
TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ LỌ HOA
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Giúp học sinh biết vận dụng phù hợp những kiến thức trang trí cơ bản vào bài vẽ tạo dáng và trang trí lọ hoa.
- Giúp HS hiểu biết sự phong phú của các kiểu dáng lọ hoa nghệ thuật ngoài các kiểu dáng lọ hoa thông thường.
- Giúp học sinh biết vẽ và cách tạo dáng và trang trí lọ hoa.
2. Kỹ năng : - Học sinh tạo dáng và trang trí được một lọ hoa đơn giản.
- Vận dụng được những kiến thức, kĩ năng trang trí trong bài vẽ tạo dáng và trang trí lọ hoa.
3. Thái độ: - HS hiểu được tầm quan trọng của trang trí trong đời sống con người.
- Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu, những tác phẩm nghệ thuật của cha ông.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
- Phương pháp thảo luận;
- Phương pháp thực hành luyện tập.
- Kĩ thuật chia nhóm;
- Kĩ thuật thực hành.
III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Chuẩn bị của GV: - Một số lọ hoa đẹp, màu sắc hài hoà, hoạ tiết rõ ràng
- Đồ dùng cách tạo dáng và trang trí lọ hoa, SGK...
- Bài vẽ của học sinh năm trước .
- Hình minh họa cách tạo dáng và trang trí lọ hoa.
2. Chuẩn bị của HS: - Sưu tầm tranh ảnh lọ hoa .
- Chuẩn bị dụng cụ học tập: SGK, Giấy, chì, màu, tẩy…
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra bài cũ
2. Bài mới:
Giáo viên tổ chức trò chơi mãnh ghép để gợi mở đến bài học.
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét một số lọ hoa
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS
NỘI DUNG KIẾN THỨC



- Gv đặt câu hỏi gợi mở vào đề mục I.
- Gv cho HS xem một số lọ hoa có hình dáng khác nhau
+ Em có nhận xét gì về hình dáng của các lọ hoa?
- Học sinh trã lời theo cá nhân.
- GV yêu cầu h/s quan sát hình ảnh và kể tên các bộ phận của lọ hoa.
+ Lọ hoa gồm có những bộ phận chính nào?
- Gv gợi mở cho h/s quan sát và đánh giá họa tiết và màu sắc trang trí lọ hoa:
+ Em hãy cho cả lớp biết: lọ hoa được trang trí bằng những họa tiết gì?
+ Các họa tiết được sắp xếp như thế nào trên các bộ phận của lọ hoa?
+ Lọ hoa được trang trí có màu sắc như thế nào?
- HS thảo luận nhanh và trã lời.
- Gv cho hs xem một số hình ảnh đẹp của lọ hoa.
- Gv bổ sung, kết luận.

I. Quan sát và nhận xét:


- Hình dáng lọ hoa phong phú, đa dạng: To nhỏ rộng hẹp, cao …


- Gồm 3 bộ phận cơ bản: Miệng, thân và đáy lọ.


- Họa tiết trang trí lọ hoa phong phú: hoa, lá, mây, nước, cảnh vật, chim thú…

- Hoạ tiết rải đều khắp lọ tạo bố cục chặt chẽ có trọng tâm.

-Màu sắc hài hoà, ít màu nhưng làm nổi bật lọ hoa.

* Hoạt động 2: Tìm hiểu cách tạo dáng và trang trí lọ hoa
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS
NỘI DUNG KIẾN THỨC

 - Gv gợi mở vào nội dung Cách tạo dáng và trang trí lọ hoa.
- H/s đưa ra phương án tạo dáng và trang trí lọ hoa.
- Gv kết luận.

- Gv đặt một số câu hỏi gợi mỡ cho học sinh tìm hiểu về cách vẽ tạo dáng lọ hoa:
+ Để tạo vẽ tạo dáng được một lọ hoa thì trước tiên ta phải làm gì?
+ Làm thế nào để tạo hình lọ hoa?
- H/s trã lời.
- Hs khác bổ sung ý kiến, nhận xét và đánh giá.
- Gv kết luận.
- Gv mô phỏng bằng hình ảnh.
















- Gv đặt một số câu hỏi gợi mỡ cho học sinh tìm hiểu về cách vẽ tạo dáng lọ hoa:
+ Để trang trí một lọ hoa thì trước tiên phải làm gì?
+ Theo em, các họa tiết được sắp xếp như thế nào trên lọ hoa?
- Hs trã lời.
- Hs khác bổ sung ý kiến