TUẦN 30
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2014
Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 14: BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG (T1)
I. Mục tiêu:
1.KT: Hiểu: + Lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người. + Cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
+ Quyền được sống trong môi trường trong lành của trẻ em. 2 2.KN: Có các kĩ năng: ra quyết định, giải quyết vấn đề, phê phán phá hoại cây và hoa nơi công cộng.
3.TĐ: Biết bảo vệ cây và hoa nơi công cộng
II. Đồ dùng dạy học:
-GV: Bài hát: Ra chơi vườn hoa - Văn Tấn.
Các điều 19, 26, 27, 32, 39 Công ước quốc tế về quyền trẻ em.
III. Hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG
NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG



HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

5’



1’



6’















6’











7’









5’
I. KTBC:


II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.Các hoạt động:
a. HĐ1: QS cây và hoa ở sân trường (qua tranh ảnh)











b. HĐ2: Làm BT1









Nghỉ 5’
c. HĐ3: Quan sát và thảo luận BT2







III. Củng cố - dặn dò:
- Cần phải làm gì khi gặp gỡ?
- Cần làm gì khi chia tay?
- Nhận xét, đánh giá.

- Giới thiệu Bài 14: Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.


- Cho HS quan sát tranh cây và hoa ở sân trường:
- Ra chơi ở sân trường, vườn hoa, công viên có thích không?
- Sân trường, vườn hoa, công viên có đẹp không?
- Để các nơi này luôn đẹp và mát chúng ta phải làm gì?
KL:
- Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp, không khí trong lành.
- Các em cần chăm sóc, bảo vệ cây và hoa.
- Các em có quyền sống trong môi trường trong sạch, an toàn.
- Gọi HS nêu YC.
- HD HS làm bài:
+ Các bạn nhỏ đang làm gì?
+ Những việc làm đó có tác dụng gì?
+ Con có làm được như các bạn không?
KL: Các bạn biết tưới cây, rào cây, nhổ cỏ, bắt sâu. Đó là những việc làm giúp bảo vệ, chăm sóc cây và hoa.

- HD HS quan sát và trả lời:
+ Các bạn đang làm gì?
+ Con tán thành việc nào? Vì sao?
KL:
- Biết nhắc bạn, khuyên ngăn bạn không hái lá, bẻ cành là việc làm đúng.
- Bẻ cành, đu cây là hành động sai.
- Cây và hoa có lợi gì đối với cuộc sống của chúng ta?
- Các con cần làm gì để chăm sóc và bảo vệ cây và hoa?
- Nhận xét giờ học.
- Bài sau: Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (T2).
- 1 HS.
- 1 HS.


- Nhắc lại.



- Quan sát.

- Trả lời.
- HS khác NX.












- 1 HS nêu.
- Cả lớp làm bài tập.
- Một số HS trình bày ý kiến.
- HS khác NX, bổ sung.







- Hát.
- Quan sát và thảo luận từng đôi một.
- HS lên trình bày.
- Nhóm khác NX, bổ sung.






- HS trả lời.



- Nghe.


Rút kinh nghiệm - bổ sung: