TUẦN 1 Ngày soạn: 18/8/2013
Tiêt 1 Ngày dạy : 21/8/2013


PHẦN 1: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG

BÀI 1 DÂN SỐ

I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-HS cần hiểu và nắm vững về dân số, mật độ dân số, tháp tuổi. Hiểu dân số là nguồn lao động của một địa phương, hiểu nguyên nhân của sự gia tăng và bùng nổ dân số. Biết được hậu quả của bùng nổ dân số đối với các nước đang phát triển và cách giải quyết.
2.Kĩ năng:
-Rèn kĩ năng nhận biết, khai thác thông tin từ các biểu đồ dân số và tháp tuổi.
3.Thái độ:
-Thông qua bài học để giáo dục ý thức về DS – KHHGĐ đối với cộng đồng, góp phần thúc đẩy sự phát triển KT-XH của đất nước.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
-Biểu đồ tháp tuổi hình 1.1 phóng to.
-Biểu đồ gia tăng dân số tự nhiên thế giới (H1.2)
-Biểu đồ tỉ lệ gia tăng dân số (H1.3, 1.4)
2. Học sinh
Đọc kĩ bài trước ở nhà
III. Hoạt động trên lớp
1. Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ: (Không)
3.Bài mới:
GV: Giới thiệu bài mới


Hoạt động của GV và HS

Nội dung


Hoạt động 1
-HS đọc thuật ngữ “dân số” tr186:
CH: Bằng cách nào người ta lại biết được dân số của một địa phương trong một thời điểm nhất định?
CH: Điều tra dân số sẽ tìm hiểu được những vấn đề gì? dân số có ý nghĩa gì đối với sự phát triển KT-XH?
CH:Dân số thường được thể hiện cụ thể băng loại biểu đồ nào?







Hoạt động 2
CH: Nhận xét về tình hình tăng dân số thế giới từ đầu thế kỉ XIX đến cuối thế kỉ XX?
-DS tăng nhanh từ năm nào? (1804).
- DS tăng vọt từ năm nào? (1960)
CH: Vì sao trong nhiều thập kỉ đầu DS tăng chậm, đến thế kỉ XIX và đầu thế kỉ XX DS tăng nhanh?



Hoạt động 3
CH: Thế nào là “bùng nổ dân số”? Bùng nổ dân số xảy ra khi nào?

CH: Nhận xét về tỉ lệ sinh, tử, tăng tự nhiên ở mỗi nhóm nước?
CH: Trong giai đoạn từ 1950 - 2000 nhóm nước nào có tỉ lệ gia tăng DS cao hơn? Tại sao?
-HS thảo luận: Bùng nổ dân số gây ra những hậu quả gì? Biện pháp khắc phục như thế nào?
-GV liên hệ tình hình dân số ở Việt Nam.

1. Dân số, nguồn lao động:

-Dân số là tổng số dân sinh sống trên một lãnh thổ nhất định, được tính ở một thời điểm cụ thể.

-Các cuộc điều tra dân số cho ta biết tình hình dân số , nguồn lao động của một địa phương.

Dân số được biểu hiện cụ thể bằng một tháp tuổi (tháp dân số)
-Tháp tuổi cho ta biết đặc điểm cụ thể của dân số về giới tính, độ tuổi, nguồn lao động hiện tại và tương lai của địa phương.

2. Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ XIX và thế kỉ XX.


-Trong nhiều thời kì dân số thế giới tăng hết sức chậm chạp.nguyên nhân do dịch bệnh ,đói kém,chiến tranh.
- Nhờ những tiến bộ trong các lĩnh vực KT-XH, y tế nên dân số thế giới tăng nhanh trong hai thế kỉ gần đây.

3.Sự bùng nổ dân số:

-Bùng nổ dân số xảy ra vào những năm 50 của thế kỉ XX ở các nước phát triển châu Á, Phi, Mĩ la tinh do các nước giành độc lập,đời sống được cải thiện,tiến bộ về y tế làm giảm nhanh tỉ lệ tử,trong khi tỉ lệ sinh vẫn cao.


-Các nước đang phát triển có tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao.tạo sức ép đối với việc làm,phúc lợi xã hội,môi trường,kìm hãm sự phát triển KH -XH...
-Bằng các chính sách dân số và phát triển KT-XH, nhiều nước đã hạ thấp được tỉ lệ gia tăng dân số hợp lí.


 4.Củng cố -Dặn dò:
-Biểu đồ tháp tuổi cho ta biết được đăc điểm gì của dân số?
-Bùng nổ dân số thường xảy ra ở các nhóm nước nào?
-Tỉ lệ gia tăng dân số