Tìm kiếm Giáo án
GA Đạo đức Tật

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Văn Sàn
Ngày gửi: 14h:21' 16-01-2026
Dung lượng: 284.0 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Văn Sàn
Ngày gửi: 14h:21' 16-01-2026
Dung lượng: 284.0 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 16
Ngày soạn: 19/12/2025
Ngày giảng: Thứ năm: 25/12/2025
ĐẠO ĐỨC
Tiết 16: Giữ lời hứa (Tiết 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức: Sau bài học, học sinh sẽ:
- Biết vì sao phải giữ đúng lời hứa.
- Thực hiện lời hứa bằng những lời nói, việc làm cụ thể.
- Đồng tình với những lời nói, hành động thể hiện việc giữ lời hứa; không đồng
tình với lời nói, hành động không giữ lời hứa.
- Rèn năng lực điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân.
- Hình thành phẩm chất nhân ái.
2. Kĩ năng:
*Năng lực:
- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.
*Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Trung thực, trách nhiệm.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
*HSKT:
- Rèn năng lực điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân.
- Hình thành phẩm chất nhân ái.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.
- Phẩm chất nhân ái: Trung thực, trách nhiệm.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Máy tính, thiết bị trình chiếu, Tranh tình huống trong SGK
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HSKT
1. Khởi động:
- Trò chơi: “Làm theo lời tôi nói - - Học sinh tham gia chơi.
HS
không làm theo lời tôi làm”.
- Học sinh trả lời.
quan
- Bạn nào đã thực hiện được 5 điều
sát
Học
sinh
trả
lời.
Bác Hồ dạy?
- Lắng nghe.
- Thế nào là giữ lời hứa?
- Giáo viên kết nối nội dung bài học.
2. Khám phá:
*Hoạt động 1: Tìm hiểu sự cần thiết phải giữ lời hứa (Hoạt động
nhóm)
Trả lời câu hỏi các trường hợp dưới
đây
- GV gọi HS đọc yêu cầu 1 trong
SGK
HS
- Thảo luận nhóm đôi
quan
- Thống nhất ý kiến.
sát
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ
- GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi. sung.
VD tình huống 1: Ly không
thực hiện được lời hứa nhưng
bạn đã giải thích rõ lí do và xin
lỗi người ,mình đã hứa
+ Qua các tình huống trong bài, em - Cần phải giữ lời hứa.
có nhận xét gì về việc thực hiện lời - Và là cần thực hiện điều mình
hứa của Ly và Huy?
đã nói, đã hứa hẹn với người
+ Thông qua các tình huống trong khác.
bài tập trên em có thể rút ra điều gì? - Sẽ được mọi người quý trọng,
*Lưu ý HS chưa thật sự nghiêm túc tin cậy và noi theo.
trong lời hứa với cô về nhà ôn bài.
- Học sinh lắng nghe.
+ Người biết giữ lời hứa sẽ được
người khác đánh giá như thế nào?
*GVKL: Ly đã luôn cố gắng thực
hiện lời hứa của mình, coi trọng lời
hứa. Huy thì luôn hứa nhưng không
thực hiện lời hứa đó. Việc giữ lời hứa
là thể hiện sự tự trọng và tôn trọng
người khác. Người biết giữ lời hứa sẽ
được người khác quý trọng, tin cậy
và noi theo
*Hoạt động 2: Thảo luận về các cách để giữ lời hứa (Hoạt động
nhóm)
- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm
4 và giao nhiệm vụ cho HS thảo luận - HS thực hiện nhiệm vụ
các nội dung sau:
+ Những điều em nên làm để giữ - Đại diện một số nhóm trình
đúng lời hứa.
bày kết quả thảo luận.
+ Những điều em nên tránh khi hứa - Các nhóm khác trao đổi, bổ
với người khác.
sung hoặc đặt câu hỏi cho
+ Cách ứng xử khi em không thể nhóm bạn.
thực hiện lời hứa của mình.
- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS - HS lắng nghe
khi cần thiết.
- GV kết luận: Những điều em nên
làm để giữ đúng lời hứa: đúng hẹn,;
chỉ hứa những điều trong khả năng
của mình có thể thực hiện được; đã
hứa là phải cố gắng thực hiện cho
bằng được
+ Những điều em nên tránh khi hứa
với người khác: sai hẹn, hứa suông
mà không làm.
+ Những cách ứng xử khi không thực
hiện được lời hứa: gọi điện xin lỗi và
giải thích lí do thất hứa; nhờ bố mẹ,
người thân giải thích lí do với người
được mình hứa; gặp trực tiếp xin lỗi
và giải thích rõ lí do thất hứa…
3. Vận dụng.
- GV yêu cầu HS chia sẻ về những
+ HS chia sẻ trước lớp.
việc em đã làm và sẽ làm để thể hiện
giữ lời hứa
+ Chia sẻ về những điều em đã hứa
- HS nêu ý kiến của mình
với người khác. Khi đó em đã thực
hiện lời hứa của mình như thế nào?
- HS lắng nghe,rút kinh nghiệm
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV nhận xét tiết học
- Dặn dò: Thực hiện giữ lời hứa cùng
khuyên mọi người cần phải biết giữ
lời hứa, chuẩn bị cho tiết 3 của bài.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC: (Nếu có)
..................................................................................................................
DUYỆT CỦA BGH
DUYỆT CỦA TỔ CM
HS
quan
sát
HS
quan
sát
NGƯỜI THỰC HIỆN
Ngày soạn: 19/12/2025
Ngày giảng: Thứ năm: 25/12/2025
ĐẠO ĐỨC
Tiết 16: Giữ lời hứa (Tiết 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức: Sau bài học, học sinh sẽ:
- Biết vì sao phải giữ đúng lời hứa.
- Thực hiện lời hứa bằng những lời nói, việc làm cụ thể.
- Đồng tình với những lời nói, hành động thể hiện việc giữ lời hứa; không đồng
tình với lời nói, hành động không giữ lời hứa.
- Rèn năng lực điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân.
- Hình thành phẩm chất nhân ái.
2. Kĩ năng:
*Năng lực:
- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.
*Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Trung thực, trách nhiệm.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
*HSKT:
- Rèn năng lực điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân.
- Hình thành phẩm chất nhân ái.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.
- Phẩm chất nhân ái: Trung thực, trách nhiệm.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Máy tính, thiết bị trình chiếu, Tranh tình huống trong SGK
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HSKT
1. Khởi động:
- Trò chơi: “Làm theo lời tôi nói - - Học sinh tham gia chơi.
HS
không làm theo lời tôi làm”.
- Học sinh trả lời.
quan
- Bạn nào đã thực hiện được 5 điều
sát
Học
sinh
trả
lời.
Bác Hồ dạy?
- Lắng nghe.
- Thế nào là giữ lời hứa?
- Giáo viên kết nối nội dung bài học.
2. Khám phá:
*Hoạt động 1: Tìm hiểu sự cần thiết phải giữ lời hứa (Hoạt động
nhóm)
Trả lời câu hỏi các trường hợp dưới
đây
- GV gọi HS đọc yêu cầu 1 trong
SGK
HS
- Thảo luận nhóm đôi
quan
- Thống nhất ý kiến.
sát
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ
- GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi. sung.
VD tình huống 1: Ly không
thực hiện được lời hứa nhưng
bạn đã giải thích rõ lí do và xin
lỗi người ,mình đã hứa
+ Qua các tình huống trong bài, em - Cần phải giữ lời hứa.
có nhận xét gì về việc thực hiện lời - Và là cần thực hiện điều mình
hứa của Ly và Huy?
đã nói, đã hứa hẹn với người
+ Thông qua các tình huống trong khác.
bài tập trên em có thể rút ra điều gì? - Sẽ được mọi người quý trọng,
*Lưu ý HS chưa thật sự nghiêm túc tin cậy và noi theo.
trong lời hứa với cô về nhà ôn bài.
- Học sinh lắng nghe.
+ Người biết giữ lời hứa sẽ được
người khác đánh giá như thế nào?
*GVKL: Ly đã luôn cố gắng thực
hiện lời hứa của mình, coi trọng lời
hứa. Huy thì luôn hứa nhưng không
thực hiện lời hứa đó. Việc giữ lời hứa
là thể hiện sự tự trọng và tôn trọng
người khác. Người biết giữ lời hứa sẽ
được người khác quý trọng, tin cậy
và noi theo
*Hoạt động 2: Thảo luận về các cách để giữ lời hứa (Hoạt động
nhóm)
- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm
4 và giao nhiệm vụ cho HS thảo luận - HS thực hiện nhiệm vụ
các nội dung sau:
+ Những điều em nên làm để giữ - Đại diện một số nhóm trình
đúng lời hứa.
bày kết quả thảo luận.
+ Những điều em nên tránh khi hứa - Các nhóm khác trao đổi, bổ
với người khác.
sung hoặc đặt câu hỏi cho
+ Cách ứng xử khi em không thể nhóm bạn.
thực hiện lời hứa của mình.
- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS - HS lắng nghe
khi cần thiết.
- GV kết luận: Những điều em nên
làm để giữ đúng lời hứa: đúng hẹn,;
chỉ hứa những điều trong khả năng
của mình có thể thực hiện được; đã
hứa là phải cố gắng thực hiện cho
bằng được
+ Những điều em nên tránh khi hứa
với người khác: sai hẹn, hứa suông
mà không làm.
+ Những cách ứng xử khi không thực
hiện được lời hứa: gọi điện xin lỗi và
giải thích lí do thất hứa; nhờ bố mẹ,
người thân giải thích lí do với người
được mình hứa; gặp trực tiếp xin lỗi
và giải thích rõ lí do thất hứa…
3. Vận dụng.
- GV yêu cầu HS chia sẻ về những
+ HS chia sẻ trước lớp.
việc em đã làm và sẽ làm để thể hiện
giữ lời hứa
+ Chia sẻ về những điều em đã hứa
- HS nêu ý kiến của mình
với người khác. Khi đó em đã thực
hiện lời hứa của mình như thế nào?
- HS lắng nghe,rút kinh nghiệm
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV nhận xét tiết học
- Dặn dò: Thực hiện giữ lời hứa cùng
khuyên mọi người cần phải biết giữ
lời hứa, chuẩn bị cho tiết 3 của bài.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC: (Nếu có)
..................................................................................................................
DUYỆT CỦA BGH
DUYỆT CỦA TỔ CM
HS
quan
sát
HS
quan
sát
NGƯỜI THỰC HIỆN
 









Các ý kiến mới nhất