Ga 3 tuần 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Tân
Ngày gửi: 10h:08' 30-12-2016
Dung lượng: 17.8 MB
Số lượt tải: 25
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Tân
Ngày gửi: 10h:08' 30-12-2016
Dung lượng: 17.8 MB
Số lượt tải: 25
Số lượt thích:
0 người
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 6
Từ ngày 22/09 đến ngày 26/09/2014
NGÀY, THÁNG
TIẾT
TIẾT CT
MÔN
TÊN BÀI DẠY
THỨ HAI
22/09/2014
1
6
CC
2
6
ĐĐ
Tự làm lấy việc của mình(t2)
3
11
TĐ
Bài tập làm văn
4
6
KC
Bài tập làm văn
5
26
T
Luyện tập
THỨ BA
23/09/2014
1
11
CT
N-V: Bài tập làm văn.
2
27
T
Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
3
11
TNXH
Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu.
4
6
TC
Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ …
5
Bồi dưỡng hs yếu
THỨ TƯ
24/09/2014
1
12
TĐ
Nhớ lại buổi đầu đi học.
2
28
T
Luyện tập.
3
6
TD
4
6
LTVC
Từ ngữ về trường học. Dấu phẩy
5
6
AN
THỨ NĂM
25/09/2014
1
12
CT
N – V: Nhớ lại buổi đầu đi học.
2
12
TD
3
29
T
Phép chia hết và phép chia có dư.
4
12
TNXH
Cơ quan thần kinh.
5
6
MT
THỨ SÁU
26/09/2014
1
6
TV
Ôn chữ hoa D, Đ
2
6
TLV
Kể lại buổi đầu em đi học.
3
30
T
Luyện tập.
4
6
HĐTT
5
( ( ( ( ( (( ( ( ( ( (
Tiết 7 Đạo Đức
TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH. (tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Kể một số việc mà hs lớp 3 có thể tự làm lấy.
2. Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình.
3. Biết tự làm lấy công việc của mình ở nhà, ở trường.
*HSG: Hiểu được ích lợi của việc tự làm lấy việc mình trong cuộc sống hằng ngày.
II. Chuẩn bị:
- GV: Phiếu dùng cho hoạt động 3. Tranh minh hoạ tình huống.
- HS: VBT Đạo đức 3.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tg
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS.
1’
4’
1Ổn định:
2. KTBC:
- Gọi 1 hs đọc ghi nhớ.
- Em hiểu thế nào là tự làm lấy việc của mình?
- Nhận xét, tuyên dương
- Hát.
- 1 hs đọc.
- Là tự làm các việc mà mình có thể tự làm mà không cần người khác giúp đỡ.
- Lắng nghe.
30’
3Bài mới:
a. GTB:
b. Liên hệ thực tế:
c. Sắm vai:
d. Thảo luận:
- Hôm nay chúng ta sẽ học bài: Tự làm lấy việc của mình tiết 2
- Gv yêu cầu hs liên hệ:
- Các em đã từng tự làm lấy việc gì của mình?
- Các em đã thực hiện việc đó như thế nào?
- Em cảm thấy như thế nào sau khi hoàn thành xong công việc?
- Gv liên hệ gdục, tuyên dương hs biết giúp đỡ gia đình và khuyến khích hs khác noi theo.
- Chia lớp làm 4 nhóm:
Nhóm 1, 2: Ở nhà Hạnh được phân công quét nhà, …Nếu em có mặt ở nhà Hạnh lúc đó, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
Nhóm 3, 4: Hôm nay, đến phiên Xuân làm trực nhật lớp. … Bạn Xuân nên ứng xử như thế nào khi đó?
- Gv kết luận, tuyên dương.
- Mời hs đọc yêu cầu bài tập 6.
- Gv lần lượt nêu các ý kiến:
a. Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện tự làm lấy việc của mình.
 









Các ý kiến mới nhất