LịCH BáO GIảNG
Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng


Thứ hai

Đạo đức
Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại


Tập đọc2
Quả tim khỉ


Toán
Luyện tập


Thể dục
Bài 47


Thứ ba

Toán
Bảng chia 4


Kể chuyện
Quả tim khỉ


Chính tả
Quả tim khỉ


Thủ công
Kiểm tra: Gấp, cắt, dán


Thứ tư



Tập đọc
Gấu trắng là chúa tò mò


Luyện từ và câu
Từ ngữ về loài thú. Dấu chấm, dấu phẩy.


Toán
Một phần tư.


Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu, vẽ con vật.


Hát nhạc
Chuyên


Thứ năm

Tập đọc
Voi nhà


Chính tả
Voi nhà


Toán
Luyện tập


Tập viết
Chữ hoa U, Ư


Thứ sáu


Toán
Bảng chia 5


Tập làm văn
Đáp lời phủ định – nghe và trả lời câu hỏi.


Tự nhiên xã hội
Cây sống ở đâu


Thể dục
Bài 48.


Hoạt động NG






Thứ hai ngày tháng năm 2005.
(((
Môn: ĐạO ĐứC
Bài: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
I.MụC TIÊU:
Củng cố lại hành vị, kĩ năng gọi và nhận điện thoại.
-Biết sử lí, chọn cách ứng sử phù hợp trong một số tình huống nhận hộ điện thoại.
Giúp HS có ý thức và thực hành khi nhận và gọi điện thoại cần phải có thái độ lịch sự, lễ phép, nói to rõ ràng.
IIChuẩn bị
-Đồ chơi điện thoại và vở bài tập đạo đức.
III.CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC CHủ YếU.

ND – TL
Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra.





2.Bài mới.
HĐ 1: Đóng vai sử lí tình huống.






HĐ 2: xử lí tình huống.








3.Củng cố dặn dò:
-Nhận và gọi điện thoại cần lưu ý điều gì?
-Nêu các việc nên làm và không nên làm khi nhận và gọi điện thoại?
-Nhận xét, đánh giá.
-Giới thiệu bài.
Bài 4: -Yêu cầu HS đọc các tình huống.
-Chia lớp thành các nhóm yêu cầu thảo luận và đóng vai.


-Nhận xét đánh giá.
KL: Dù trong tình huống nào em cũng phải cư sử lịch sự.
-Chia lớp thành các nhóm nêu yêu cầu sử lí tình huống nếu là em? Vì sao?
a)Có điện thoại gọi cho bố mẹ khi ở nhà.
b)Có điện thoại gọi cho bố nhưng bố bận.
c)Em đang ở nhà bạn chơi; Bạn đi ra ngoài thì chuông điện thoại reo. Em sẽ làm gì?
-Nhận xét đánh giá cách ứng xử hay nhất.
-Em sẽ làm gì khi gặp tình huống trên?
KL: Cần lịch sự khi nhận và gọi điện thoại điều đó thể hiện lòng tự trọng và tôn trọng người khác
-Nhận xét tuyên dương.
-Nhắc HS tập thực hành gọi điện thoại.
-2-3HS nêu.

-2-3HS nêu.




2HS đọc.
-Cả lớp đọc.
-Thảo luận trong nhóm
-4-5Nhóm lên đóng vai.
-Nhận xét cách sử lí tình huống.



-Hợp thành nhóm và thảo luận.
-Trong