Bài 8. Em yêu trường em

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Ánh Ngọc
Ngày gửi: 14h:49' 16-01-2015
Dung lượng: 43.0 KB
Số lượt tải: 55
Nguồn:
Người gửi: Phạm Ánh Ngọc
Ngày gửi: 14h:49' 16-01-2015
Dung lượng: 43.0 KB
Số lượt tải: 55
Số lượt thích:
0 người
Trường: Tiểu học Thanh Văn
GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3
Giáo viên: Phạm Ánh Ngọc
HỌC BÀI HÁT: EM YÊU TRƯỜNG EM
Nhạc và lời: Hoàng Vân
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS biết bài hát Em yêu trường em do nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác. Nhạc sĩ Hoàng Vân là một trong những nhạc sĩ nổi tiếng của nước ta.
2. Kĩ năng: Hát đúng giai điệu, thể hiện đúng các tiếng có luyến.
3. Thái độ: Giáo dục các em yêu trường lớp, thầy giáo, cô giáo và bạn bè.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Đàn, phách, máy vi tính, máy chiếu.
2. Học sinh: SGK, vở, phách.
III. Hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức: Cho HS tự ổn định chỗ ngồi.
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
3. Tiến trình dạy học
TG
NỘI DUNG
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
22’
10’
3’
Hoạt động 1:
Dạy hát
A. Khởi động giọng
B. Giới thiệu bài
C. Hát mẫu.
D. Đọc lời ca
E. Học hát
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát đồng thanh bài hát Lớp chúng ta đoàn kết.
- Giáo viên dẫn dắt giới thiệu vào bài.
- Giáo viên bật video bài hát mẫu cho học sinh nghe.
- Giáo viên đọc mẫu lời ca kết hợp tiết tấu của bài.
- Nhận xét.
- Giáo viên yêu cầu học sinh chia câu cho bài hát.
- Nhận xét,chốt số câu.
- Giáo viên lưu ý cho học sinh một số tiếng có dấu luyến, nối.
- Giáo viên đàn từng câu cho học sinh hát theo lối móc xích.
- Nhắc nhở và sửa sai cho học sinh ở những tiếng có dấu nối, dẫu luyến.
- Giáo viên đàn cho học sinh hát toàn bài 1-2 lần.
- Cho học sinh nghe giai điệu toàn bài 1 lần.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Giáo viên làm mẫu hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu 1 câu hát.
- Nhận xét.
- hướng dẫn cả lớp hát kết hợp gõ đệm tiết tấu cho bài hát.
- Nhận xét
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài, tên tác giả bài hát vừa học.
- Nhắc nhở học sinh về nhà học thuộc lời ca, giai điệu lời 1, và tự ghép lời 2 của bài hát.
- Cả lớp hát đồng thanh bài hát Lớp chúng ta đoàn kết 2 lần.
- Quan sát, lắng nghe.
- Quan sát, lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lớp đọc đồng thanh lời ca kết hợp tiết tấu của bài.
- Cá nhân đọc
- Nhận xét
- Cá nhân chia câu
- Nhận xét
- Lắng nghe.
- Nghe đàn và hát theo hướng dẫn của giáo viên.
- Nghe đàn và hát theo hướng dẫn của giáo viên.
- Lắng nghe và nhẩm lời ca theo nhạc.
- Lớp hát theo các hình thức:
+ Đồng thanh
+ Bàn
+ Cá nhân
- Nhận xét
- Quan sát lắng nghe
- Cả lớp thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu 1 câu hát.
- Cá nhân thực hiện
- Nhận xét
-Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu cho bài hát.
- Đại diện 3 tổ hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu cho bài hát.
- Nhận xét
- Học sinh nhắc lại
- Nhận xét.
- Ghi nhớ.
GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3
Giáo viên: Phạm Ánh Ngọc
HỌC BÀI HÁT: EM YÊU TRƯỜNG EM
Nhạc và lời: Hoàng Vân
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS biết bài hát Em yêu trường em do nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác. Nhạc sĩ Hoàng Vân là một trong những nhạc sĩ nổi tiếng của nước ta.
2. Kĩ năng: Hát đúng giai điệu, thể hiện đúng các tiếng có luyến.
3. Thái độ: Giáo dục các em yêu trường lớp, thầy giáo, cô giáo và bạn bè.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Đàn, phách, máy vi tính, máy chiếu.
2. Học sinh: SGK, vở, phách.
III. Hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức: Cho HS tự ổn định chỗ ngồi.
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
3. Tiến trình dạy học
TG
NỘI DUNG
HĐ CỦA GV
HĐ CỦA HS
22’
10’
3’
Hoạt động 1:
Dạy hát
A. Khởi động giọng
B. Giới thiệu bài
C. Hát mẫu.
D. Đọc lời ca
E. Học hát
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát đồng thanh bài hát Lớp chúng ta đoàn kết.
- Giáo viên dẫn dắt giới thiệu vào bài.
- Giáo viên bật video bài hát mẫu cho học sinh nghe.
- Giáo viên đọc mẫu lời ca kết hợp tiết tấu của bài.
- Nhận xét.
- Giáo viên yêu cầu học sinh chia câu cho bài hát.
- Nhận xét,chốt số câu.
- Giáo viên lưu ý cho học sinh một số tiếng có dấu luyến, nối.
- Giáo viên đàn từng câu cho học sinh hát theo lối móc xích.
- Nhắc nhở và sửa sai cho học sinh ở những tiếng có dấu nối, dẫu luyến.
- Giáo viên đàn cho học sinh hát toàn bài 1-2 lần.
- Cho học sinh nghe giai điệu toàn bài 1 lần.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Giáo viên làm mẫu hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu 1 câu hát.
- Nhận xét.
- hướng dẫn cả lớp hát kết hợp gõ đệm tiết tấu cho bài hát.
- Nhận xét
- Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài, tên tác giả bài hát vừa học.
- Nhắc nhở học sinh về nhà học thuộc lời ca, giai điệu lời 1, và tự ghép lời 2 của bài hát.
- Cả lớp hát đồng thanh bài hát Lớp chúng ta đoàn kết 2 lần.
- Quan sát, lắng nghe.
- Quan sát, lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lớp đọc đồng thanh lời ca kết hợp tiết tấu của bài.
- Cá nhân đọc
- Nhận xét
- Cá nhân chia câu
- Nhận xét
- Lắng nghe.
- Nghe đàn và hát theo hướng dẫn của giáo viên.
- Nghe đàn và hát theo hướng dẫn của giáo viên.
- Lắng nghe và nhẩm lời ca theo nhạc.
- Lớp hát theo các hình thức:
+ Đồng thanh
+ Bàn
+ Cá nhân
- Nhận xét
- Quan sát lắng nghe
- Cả lớp thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu 1 câu hát.
- Cá nhân thực hiện
- Nhận xét
-Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu cho bài hát.
- Đại diện 3 tổ hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu cho bài hát.
- Nhận xét
- Học sinh nhắc lại
- Nhận xét.
- Ghi nhớ.
 








Các ý kiến mới nhất