TUẦN 19
Thứ hai ngày....tháng....năm 2010
Đạo đức
EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 1)
I. Mục tiêu
Học xong bài này HS biết:
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương.
- Yêu mến, tự hào về quê hương mình, mong muốn được góp phần xây dựng quê huơng.
II. Tài liệu và phương tiện
- Giấy, bút màu
III. Các hoạt động dạy học



Hoạt động dạy
Hoạt động học



* Hoạt động 1: Tìm hiểu chuyện : Cây đa làng em
+ Mục tiêu: HS biết được một biểu hiện cụ thể của tình yêu quê hương
+ cách tiến hành
1. Đọc truyện Cây đa làng em
2. Thảo luận
? Vì sao dân làng lại gắn bó với cây đa?

? Hà đã gắn bó với cây đa như thế nào?

? bạn Hà đã góp tiền để làm gì?
? Những việc làm của bạn Hà thể hiện điều gì với quê hương?
? qua câu chuyện của bạn Hà , em thấy đối với quê hương chúng ta phải làm gì?
* Hoạt động 2: Làm bài tập SGK
+ Mục tiêu: HS nêu được những việc cần làm để thể hiện tình yêu quê hương
+ cách tiến hành :
- HS thảo luận nhóm 2 bài tập 1
- Gọi đại diện các nhóm trình bày
GV KL: trường hợp a, b, c, d, e thể hiện tình yêu quê hương
- Gọi HS đọc ghi nhớ
* Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
+ Mục tiêu: HS kể được những việc các em đã làm thể hiện tình yêu quê hương của mình.
+ cách tiến hành:
- HS trao đổi theo gợi ý của GV
? bạn quê ở đâu? Bạn biết gì về quê hương mình?
? Bạn đã làm gì để thể hiện tình yêu quê hương ?
- GVKL và khen một số HS đã biết thể hiện tình yêu quê hương của mình bằng những việc làm cụ thể.
* Hoạt động 4: Vẽ tranh
+Mục tiêu: Những việc làm mà em mong muốn thực hiện cho quê hương.
+ cách tiến hành
- cho HS vẽ theo ý thích
- HS trình bày tranh và nêu nội dung tranh
- GVKL khen ngợi những HS vẽ và nêu được nội dung tranh






- GV đọc 2 lần

- Vì cây đa là biểu tượng của quê hương ... cây đa đem lại nhiều lợi ích cho mọi người .
- Mỗi lần về quê Hà đề cùng các bạn đến chơi dưới gốc cây đa
- Để chữa cho cây sau trận lụt
- Bạn rất yêu quý quê hương.

- Đối với quê hương , chúng ta phải gắn bó yêu quý và bảo vệ quê hương.






- HS nêu yêu cầu nội dung bài tập 1
- Đại diện nhóm trình bày


- HS đọc ghi nhớ






- HS trả lời theo ý của mình










- HS vẽ tranh
- HS trình bày và nêu nội dung mình vẽ














Đạo đức
EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2)
I. Mục tiêu
Học xong bài này HS biết:
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương.
- Yêu mến, tự hào về quê hương mình, mong muốn được góp phần xây dựng quê huơng.
II. Tài liệu và phương tiện
- Dây kệp, nẹp để treo tranh dùng cho HĐ 1
- Thẻ màu dùng cho HĐ 2
- Các bài thơ, hát...nói về quê hương
III. Các hoạt động dạy học



Hoạt động dạy
Hoạt động học



* Hoạt động 1: triển lãm nhỏ: bài tập 4 SGK
+ Mục tiêu: HS biết thể hiện tình cảm đối với quê hương
+ cách tiến hành
- GV HD HS trình bày và giới thiệu tranh
- Các nhóm trình bày và giới thiệu tranh của nhóm mình
- HS cả lớp thảo luận nhận xét
- GV nhận xét và KL
* Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ: BT 2
+ Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ , phù hợp với một số ý kiến liên quan đến tình yêu quê hương
+ cách tiến hành
- GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2 SGK
- HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ màu theo quy ước.
- Gọi HS giải thích lí do
GV nhận xét , KL: tán thành ý kiến a, d . Không tán thành ý kiến: b, c
* Hoạt động 3: Xử lí