TUẦN 15
Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2013
Tiết 2+3: Học vần
Bài 60 : om – am
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: _ HS đọc và viết được : om, am, làng xóm, rừng tràm
_ Đọc được từ ngữ ứng dụng câu ứng dụng
_ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Nói lời cảm ơn
2. Kĩ năng : Biết ghép âm đứng trước các vần om, am để tạo thành tiếng mới.
- Viết đúng vần, đều nét, đẹp.
3. Thái độ : HS yêu thích môn học, có ý thức học tập tốt.
II. Đồ dùng dạy học:
_ GV: tranh minh hoạ, bìa ghi vần…
_ HS: SGK, bộ đồ thực hành TV, …
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

5’





5’






25’






























30’



















5’
A. Kiểm tra bài cũ



B. Bài mới
1. Giới thiệu bài





2. HĐ1: Dạy vần



























Nghỉ giữa tiết
TIẾT 2
3. HĐ2: Luyện tập
* Luyện đọc









* Luyện viết

* Luyện nói





C. Củng cố, dặn dò


_ Gọi HS đọc từ và câu ứng dụng


_ Nhận xét, ghi điểm.

_ Cho HS quan sát tranh, thảo luận tìm vần mới
_ GV giới thiệu, ghi bảng


_ Cho HS đọc theo GV
om
* Nhận diện vần
_Vần “om” được tạo nên từ những âm nào?
_ Yêu cầu HS so sánh om - on
* Đánh vần và đọc trơn
_ GV hướng dẫn hs đánh vần
_ Cho HS đánh vần


_ Yêu cầu HS tìm vị trí các âm- vần trong tiếng “xóm”.
_ Cho HS đánh vần , đọc trơn tiếng, từ khoá.

_ GV chỉnh sửa.
am ( tương tự)
_ Lưu ý: so sánh om - am
* Trò chơi giữa tiết
* Tổ chức cho HS thi tìm vần
* Viết
_ GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết: vần, tiếng, từ.
_ Cho HS viết bảng con, GV chỉnh sửa.
* Đọc từ ngữ ứng dụng
_ Gọi 2-3 HS đọc
_ GV giải thích nghĩa từ, đọc mẫu
_ Cho HS đọc


_ Yêu cầu HS đọc từ khoá, từ ứng dụng.
_ Đọc câu ứng dụng
+ Hướng dẫn HS nhận xét tranh minh hoạ.
+ Cho HS đọc


+ GV sửa sai, đọc mẫu
+ Cho HS đọc
_ Cho HS viết vở tập viết, GV quan sát, nhắc nhở…
_ Yêu cầu HS đọc tên bài luyện nói
_ Đặt câu hỏi hướng dẫn HS luyện nói theo tranh minh hoạ.
+ Tranh vẽ gì?
+ Bạn ấy nói gì khi được cô cho bóng bay ?
…
* Trò chơi: thi xếp vần
_ Cho HS đọc lại bài
_ Dặn dò, nhận xét tiết học.
_ Đọc từ và câu ứng dụng: bình minh, nhà rông, nắng chang chang
+ Trên trời có đám mây …




_ Quan sát tranh, thảo luận tìm vần: om, am
_ Nhắc lại tên bài
_ Đọc theo GV


_ Âm o và m , âm o đứng trước âm m đứng sau.
_ Giống âm o khác âm m – n
_ Chú ý: o – m - om
_ Lớp: 1- 2 lần
Nhóm: 4 nhóm
Cá nhân : 10 em
_Aâm x đứng trước vần om đứng sau và dấu sắc trên đầu âm o
_ Cá nhân: 8 em
Nhóm : 6 nhóm
Lớp:2 lần
am ( tương tự)


*Thi tìm vần

_ Chú ý

_Thực hành viết bảng con

_ Đọc cá nhân
_ Chú ý
_ Lớp, nhóm, cá nhân




_ Thi đọc giữa các nhóm


_ Nhận xét tranh

+ Cá nhân:3 – 5 em
Nhóm: 4- 6 nhóm