PHÒNG GD & ĐT HUYỆN TƯ NGHĨA
TRƯỜNG THCS NGHĨA HÒA

GIÁO ÁN
Môn: Toán (Hình học) - Lớp 6
Ngày soạn: 12/03/2015
Người soạn: Trần Thị Huyền
Ngày dạy: Tiết 3 (TKB) lớp 6D, ngày18/03/2015 Sĩ số: / vắng:

Tiết 24: ĐƯỜNG TRÒN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS nắm được định nghĩa đường tròn, hình tròn. Biết được thế nào là cung tròn, dây cung, đường kính, bán kính.
2. Kỹ năng: Có kỹ năng sử dụng thành thạo com pa, vẽ thành thạo đường tròn, biết cách giữ nguyên độ mở compa khi quay.
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi vẽ hình.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: Giáo án, SGK, thước thẳng có chia khoảng, com pa.
2. HS: Vở ghi, SGK, vở bài tập, thước thẳng có chia khoảng, com pa.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp trong khi học bài mới
2. Bài mới:
GV đưa ra một đường
tròn và một hình tròn, yêu cầu HS gọi tên. Từ đó đặt vấn đề vào bài
HĐ của GV
HĐ của HS
Ghi bảng

HĐ 1: Đường tròn và hình tròn

Để vẽ đường tròn ta dùng compa

- GV cho điểm O, vẽ đường tròn tâm O bán kính 1,7cm


- YC HS vẽ (O,R)
Thế nào đường tròn tâm O bán kính R ?
- Lấy M nằm trên đường tròn, đoạn thẳng OM dài bao nhiêu ?
- Lấy N nằm trong đường tròn, P nằm ngoài đường tròn. So sánh ON và OP với R.
-GV đi đến kết luận.
-Hình tròn là gì?
GV nhấn mạnh sự khác nhau giữa đường tròn và hình tròn.



- HS vẽ đường tròn




- HS vẽ hình
- HS trả lời


- HS trả lời


- HS so sánh và trả lời




- HS trả lời
1. Đường tròn và hình tròn:
a. Đường tròn:/
(Hình 43 b – SGK)
* Định nghĩa: sgk/89.
* Ký hiệu: đường tròn tâm O bán kính R là :(O,R)
+ M
(O,R)
OM= R.
+ M nằm trong đường tròn
OM < R.
+ M nằm ngoài đường tròn
OM > R.



b.Hình tròn:
* Định nghĩa: sgk/90


HĐ 2: Cung và dây cung


- Vẽ hình và giới thiệu về cung tròn, dây cung


- YC HS chỉ thêm cung, dây cung trên hình vẽ

- Kết luận và giới thiệu về đường kính


- HS vẽ hình và ghi nội dung



- HS trả lời
- HS nhận xét


- HS chú ý tiếp thu và ghi bài
2. Cung và dây cung:
a. Cung tròn: Sgk/90

/
Cung AB
b. Dây cung: Sgk/90
- Dây cung AB.
c. Đường kính: AC =2R

HĐ 3: Một công dụng khác của com pa

- Ngoài công dụng để vẽ đường tròn, compa còn có công dụng khác
- Hướng dẫn HS tìm hiểu VD 1
- Hướng dẫn HS tìm hiểu VD 2

- HS lắng nghe

- HS thực hiện theo HD của GV
- HS thực hiện theo HD của GV
3. Một công dụng khác của com pa:

* VD1: SGK

* VD 2: SGK

3. Củng cố:

- Yêu cầu HS nhắc lại định nghĩa đường tròn, hình tròn, cung, dây cung
- Yêu cầu HS làm BT 38/SGK

- Gọi 1 HS lên làm



- Nhận xét và kết luận
- HS phát biểu

- HS nhận xét

- HS làm bài


1 HS lên làm
HS nhận xét



HS ghi bài




* Bài tập 38 (SGK):
a) Vẽ (O; 2cm)
/
b) (O; 2cm) đi qua O, A vì
OC = AC = 2 cm


4. Hướng dẫn học ở nhà:
- Nắm vững định nghĩa đường tròn, hình tròn, cung, dây cung.
- Làm các bài tập 39; 40; 41 - SGK.
- Đọc trước bài "tam giác"