Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương I. §6. Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Huy Du
Ngày gửi: 21h:45' 05-10-2014
Dung lượng: 101.5 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích: 0 người





I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - HS hiểu như thế nào là khử mẫu của biểu thức lấy căn, như thế nào là trục căn thức ở mẫu.
2. Kĩ năng: - HS biết khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu.
3. Thái độ: - Rèn kĩ năng phối hợp và sử dụng các phép biến đổi trên.
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng, phấn màu, bảng phụ
- HS: SGK, thước thẳng, xem trước bài mới
III. Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành
IV.Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:(1’) 9A4: ……………………………………………………………………
9A5: …...................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
So sánh: a)  và  b)  và 
3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (15’)
GV: Làm VD 1 để giới thiệu thế nào là khử mẫu ở biểu thức lấy căn.

GV: Chú ý cho HS cách nhân sao cho dưới mẫu có dạng bình phương để ta đưa ra ngoài dấu căn.
GV: Tổng quát với A, B là các biểu thức.

GV: Yêu cầu HS thực hiện bài tập ?1.
GV: Chú ý là không phải lúc nào ta cũng nhân với đúng mẫu số của nó để tránh trường hợp bài toán trở nên phức tạp.


GV: Chốt ý



HS: Chú ý theo dõi làm theo hướng dẫn của GV


HS: Chú ý



HS: Chú ý

HS: Làm việc cá nhân
HS: Đứng tại chỗ trả lới
HS còn lại làm vào vở và nhận xét





HS: Chú ý

1. Khử mẫu của biểu thức lấy căn.
VD1: Khử mẫu của biểu thức lấy căn.
a) 
b)  ( a.b >0)
=
Tổng quát: Với A, B là các biểu thức, A.B > 0 và B  0 , ta có: 
?1: Khử mẫu của biểu thức lấy căn
a) 
b) 
c) 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG

Hoạt động 2: (20’)
GV: Giải câu a của VD 2 và giới thiệu thế nào gọi là trục căn thức ở mẫu.
GV: Tiếp tục cùng HS làm câu b và câu c.
GV: Chú ý HS ôn lại hằng đẳng thức Hiệu hai bình phương
GV: Giới thiệu thế nào là lượng liên hợp của mẫu.





Từ VD 2, GV giới thiệu phần tổng quát như SGK.
GV: Yêu cầu HS làm ?2
GV: Yêu cầu 3 HS lên bảng trình bày










GV: Nhận xét, chốt ý

HS: Chú ý theo dõi và làm theo hướng dẫn của GV

HS: Chú ý theo dõi và trả lời các câu hỏi của GV đưa ra.


HS: Chú ý theo dõi.








3HS lên bảng làm ?2, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.









HS: Chú ý
2. Trục căn thức ở mẫu
VD2: Trục căn thức ở mẫu
a) 
b) 
= 
c) 
= 
Tổng quát: (SGK)
?2: Trục căn thức ở mẫu
a) 
 (vì b > 0)
b) 
= 
c) 
= 


4. Củng Cố: (3’)
- GV nêu lại 3 công thức trục căn thức ở mẫu.
- Chú ý cho HS đây là 3 dạng toán trục căn thức mà các em thường gặp.
5. Hướng Dẫn Về Nhà: (1’)
- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
- Làm các bài tập 50 đến 56 (sgk)
6. Rút Kinh Nghiệm:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


 
Gửi ý kiến