TUẦN: 25 .
Tiết: 73, 74.
Ngày soạn

Đọc thêm: MỘT NGƯỜI HÀ NỘI
Nguyễn Khải.


Bài : MỘT NGƯỜI HÀ NỘI

Nguyễn Khải
I. Mục tiêu bài học:
- HS cảm nhận được vẻ đẹp và chiều sâu văn hoá của người Hà Nội qua hình tượng nhân vật bà Hiền.
- HS nắm được một số nét cơ bản trong nghệ thuật văn xuôi của Nguyễn Khải: cách kể chuyện, giọng văn, chất triết lý...
II. Phương tiện thực hiện:
SGK, SGV, Thiết kế bài giảng
III. Phương pháp:
- Đọc diễn cảm, phát vấn, thảo luận.
- Các hình thức trực quan như xem phim, ảnh tư liệu về Hà Nội
IV. Tiến trình dạy học:
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
YÊU CẦU CẦN ĐẠT

? Nêu những nét chính về Nguyễn Khải?







? Hãy kể tên những tác phẩm tiêu biểu của ông.





? Tại sao Nguyễn Khải đặt tên cho tác phẩm là “Một người Hà Nội”?




? Nhân vật trung tâm của tác phẩm là ai?
? Nhân vật này được thể hiện qua cái nhìn của ai?
- Nhân vật cô Hiền được thể hiện qua sự khám phá của nhân vật “tôi”.
- Giới thiệu vài nét về cô Hiền.
? Nếp sống của cô Hiền thể hiện ở những mặt nào? Tìm chi tiết và nhận xét?
- Cách ăn ở, quản lý gia đình...
- Chọn bạn trăm năm là một ông giáo tiểu học hiền lành, chăm chỉ...
- Nghĩ đến việc nuôi dạy con chu đáo khác cách nghĩ của người cùng thời
? Cách dạy con của cô Hiền có gì đáng lưu ý?
“chúng mày là người Hà Nội…”
? Trước những biến động của thời cuộc, nếp sống cô Hiền có thay đổi không? ( Vậy cô Hiền là người như thế nào?
?Vì sao bà Hiền vẫn ở lại Hà Nội khi nhiều người đã tản cư?
- chỉ vì bà không thể rời xa Hà Nội.
?Từ đó cho thấy điều gì về nhân vật cô Hiền?
(GV diễn giảng về không khí ở Hà Nội sau hòa bình lập lại)
(GV giảng giải về hoàn cảnh đất nước những năm trước 1955, thời chống Pháp)
? Thái độ của cô Hiền trước niềm vui chiến thắng và cách cư xử của người chung quanh? Qua đó cho thấy cô Hiền là người như thế nào?
(GV diễn giảng về thời cuộc)
- không hài lòng trước ngôn ngữ ồn ào, xô bồ; nhận xét “vui hơi nhiều, nói cũng hơi nhiều…”
?Trong hoàn cảnh cả nước ra trận, thái độ của cô Hiền như thế nào khi các con tình nguyện ra chiến trường? Điều đó thể hiện qua những câu nói nào?
bằng lòng cho con ra trận, “Tao đau đớn mà bằng lòng, vì tao không muốn nó sống bám vào sự hy sinh của bạn bè...”
?Ta phát hiện ra điều gì trong nhân cách cô Hiền?
? Qua những gì vừa tìm hiểu, hãy cho biết vì sao tác giả gọi cô Hiền là “một người Hà Nội”?
? Theo em người Hà Nội phải có phong thái và cốt cách như thế nào? Người Hà Nội phải có phong thái, cốt cách: từ lối sống, cách nghĩ, cách nhìn nhận, cách ứng xử đều phải có chuẩn, cái quan trọng là phải luôn giữ gìn văn hóa đất kinh kì.
HS chia làm 4 nhóm, 2 nhóm thảo luận 1 câu.
1. Cây si cổ thụ ở đền Ngọc Sơn là biểu hiện của văn hóa Hà thành và cũng là biểu tượng của truyện ( cây si nghiêng đổ ( cây si sống lại...)
2. “Hạt bụi vàng...” là hình ảnh đặt sắc thể hiện sự khái quát nghệ thuật cao... Nói lên phẩm chất phong phú của nhân vật
- Em có nhận xét gì về nhân vật người kể chuyện trong tác phẩm?
- Tác phẩm đã có những thành công nào về mặt nghệ thuật?
I. Tìm hiểu chung:
1. Tác giả: Nguyễn Khải (1930-2008).
- Nhà văn được rèn luyện, trưởng thành trong quân ngũ.
- Một trong những cây bút hàng đầu của văn xuôi VN từ sau cách mạng tháng 8/1945.
- Nhà văn luôn xông xáo, bám sát thời sự, khả năng phát hiện vấn đề, phân tích tâm lý sâu sắc.
- Tác phẩm tiêu biểu (SGK)
2. Tác phẩm:“Một người Hà Nội”:
a. Hoàn cảnh ra đời:1960, gắn với công cuộc đổi mới của đất nước, đổi mới của văn học.
b. Xuất xứ