Tiết 4 : tự nhiên và xã hội
ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH

I. MỤC TIÊU:
Kiến thức
- tên đồ dùng gia đình. phân loại dùng theo làm ra chúng: , ,
- cách gìn và dùng gàng .
Kỹ năng: Biết cách bảo quản 1số đồ dùng trong nhà
Thái độ: Có , , gàng
II. đồ dùng dạy – học:
- Tranh SGK
III. cáC HOạT động dạy – học:

Thời gian
NỘI DUNG
HOạT Động của gv
HOạT Động của hs

3’



1’


15’











15’






















2’
1.Kiểm tra :


2. Bài mới:
Giới thiệu bài


1 : Làm việc với SGK









: gìn đồ dùng trong nhà .
* Bước 1 : Làm theo .





* 2 : làm











3. - dò:

-Nêu công việc của từng người trong gia đình em?
- Nhận xét, tuyên dương.

- Hãy tên 5 tên đồ vật trong nhà .Vậy hôm nay chúng ta sẽ học bài: Đồ dùng trong nhà

-Yêu quan sát các hình 1, 2, 3 trong sách theo câu hỏi
- tên các đồ dùng có trong hình vẽ, nêu ích chúng?
- Ngồi đồ quan sát trong sách thì nhà em còn có vật nào ?


GV kết .





- Yêu 2 em trao các câu sau

-Các trong tranh làm gì?

- làm các có tác gì?
- GV HS đọc câu hỏi



- đồ tinh , khi chú ý gì ?
-Khi chén, bát, hoa, phích ta chú ý gì?
-các đồ lưu ý gì khi ?
-, ta gìn nào?

-sinh bài vào .
- xét
- bài, xem bài : Giữ môi xung quanh

- 2 HS lên bảng TLCH


- HS thi tên 5 đồ có trong nhà .


- HS quan sát tranh
- thảo nhóm đôi
- Các nhóm hành ghi tên các đồ dùng và công đồ trong hình vào .
- Các nhóm lên báo cáo
- Các em khác nhận xét sung.




- Hai em ngồi cùng bàn hành theo các câu .
- Nêu làm trong 4 tranh
- gìn các đồ dùng .
- nghe và cââu .
- Sau mỗi câu TL, HS nhận xét
- để không .
- để không
- chú ý để tránh
- xuyên lau chùi , không lên bàn