CHƯƠNG I
*MỤC TIÊU CHƯƠNG
I. Kiến thức :
1. Nêu được một số dụng cụ đo độ dài, đo thể tích với giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của chúng.
2. Nêu được khối lượng của một vật cho biết lượng chất tạo nên vật
Nêu được ví dụ về tác dụng đẩy, kéo của lực
Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm vật biến dạng hoặc biến đổi chuyển động(nhanh dần, chậm dần, đổi hướng ).
Nêu được ví dụ về một số lực.
Nêu được ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân bằng và chỉ ra được phương, chiều, độ mạnh, yếu của hai lực đó.
Nhận biết được lực đàn hồi là lực của vật bị biến dạng tác dụng lên vật làm nó biến dạng.
So sánh được độ mạnh, yếu của lực dựa vào tác dụng làm biến dạng nhiều hay ít.
Nêu được đơn vị đo lực.
Nêu được trọng lực là lực hút của Trái Đất tác dụng lên vật và độ lớn của nó được gọi là trọng lượng.
Viết được công thức tính trọng lượng P = 10m, nêu được ý nghĩa và đơn vị đo P,m .
Phát biểu được định nghĩa khối lượng riêng (D ), trọng lượng riêng (d ) và viết được công thức tính các đại lượng này. Nêu được đơn vị đo khối lượng riêng và đo trọng lượng riêng.
Nêu được cách xác định khối lượng riêng của một chất.
3. Nêu được các máy cơ đơn giản có trong các vật dụng và thiết bị thông thường.
Nêu được tác dụng của máy cơ đơn giản là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đổi hướng của lực. Nêu được tác dụng này trong các ví dụ thực tế.
II. Kĩ năng :
1. Xác định được giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của dụng cụ đo độ dài, thể tích.
Xác định được độ dài trong một số tình huống thông thường
Đo được thể tích một lượng chất lỏng. Xác định được thể tích vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ, bình tràn .
2. Đo được khối lượng bằng cân.
Vận dụng được công thức P = 10m.
Đo được lực bằng lực kế.
Tra được bảng khối lượng riêng của các chất.
Vận dụng được các công thức D =
và d =
để giải các bài tập đơn giản.
3. Sử dụng được máy cơ đơn giản phù hợp trong những trường hợp thực tế cụ thể và chỉ rõ được lợi ích của nó.

III. Thái độ :
Tác phong làm việc theo quy trình công nghệ.
Đo, tính toán chính xác là những kĩ năng của người lao động trong nhiều ngành nghề.


























TUẦN 1 - TIẾT 1
BÀI 1,2



I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Nêu được một số dụng cụ đo độ dài với giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của chúng.
- Biết được dụng cụ đo độ dài là một công cụ lao động và công việc đo độ dài là nội dung lao động trong một số nghề sản xuất, dịch vụ.
2.Kĩ năng:
- Biết xác định giới hạn đo (GHĐ),độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của dụng cụ đo.
-Xác định được độ dài trong một số tình huống thông thường theo quy tắc đo.
-Lựa chọn được dụng cụ đo phù hợp với công việc.
-Đo được độ dài theo đúng quy trình.
3.Thái độ:
-Hứng thú tìm hiểu các nghề liên quan đến việc đo độ dài.
-Có thói quen làm việc theo quy trình công nghệ.
II.NỘI DUNG HỌC TẬP :
-Xác định GHĐ và ĐCNN của thước.
-Cách đo độ dài.
III.CHUẨN BỊ:
1.GV: các nhóm:1 thước kẻ có ĐCNN là 1mm,1 thước dây có ĐCNN là 1mm,1 thước cuộn có ĐCNN là 0,5 cm,1 tờ giấy kẻ bảng kết quả đo độ dài h.1.1.Tranh ảnh người thợ đang thực hiện công việc đo độ dài.
2.HS: thước kẻ 20cm,30cm.
IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: (1’) GV kiểm tra sĩ số hs.
2.Kiểm tra miệng : (2’) Giới thiệu chương trình học môn vật lí 6.
3