Môn : Địa lí
Tuần :1
Tiết :1
 Thứ , ngày tháng năm 2006
Việt nam - đất nước chúng ta


I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS :
- Chỉ được vị trí địa lí và giới hạn của nước Việt Nam trên bản đồ và trên quả Địa cầu.
- Mô tả được vị trí địa lí, hình dạng nước ta.
- Nhớ diện tích lãnh thổ của Việt Nam.
- Biết được những thuận lợi và một số khó khăn do vị trí địa lý của nước ta đem lại.
II.Đồ dùng dạy học:
-Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.
- Quả Địa cầu .
III.Các hoạt động dạy học:

TG
Nội dung hoạt động dạy học tương ứng
Phương pháp hình thức , tổ chức dạy học tương ứng
Đồ dùng

2’

36’









































2’




1.Bài cũ: Kiểm tra sách vở của học sinh .
2.Bài học:
*Hoạt động 1:Vị trí địa lí và giới hạn.
+Đất nước Việt Nam gồm có những bộ phận nào?




+Phần đất liền của nước ta tiếp giáp với những nước nào?
+Biển bao bọc phía nào phần đất liền của nước ta?Tên biển là gì?
+Kể tên một số đảo và quần đảo của nước ta?
GV bổ sung:Đất nước ta gồm có đất liền ,biển,đảo và quần đảo;ngoài ra còn có vùng trời bao trùm lãnh thổ nước ta.
+Vị trí của nước ta có thuận lợi gì cho việc giao lưu với các nước khác?
KL:Việt Nam nằm trên bán đảo...


*Hoạt động 2: Hình dạng và diện tích:
+Phần đất liền của nước ta có đặc điểm gì?
+Từ bắc vào nam theo đường thẳng,phần đất liền nước ta dài bao nhiêu km?
+Nơi hẹp ngang nhất là bao nhiêu km?
+Diện tích lãnh thổ nước ta khoảng bao nhiêu km2
+So sánh diện tích nước ta với một số nước có trong bảng số liệu?
GV kết luận:Phần đất liền của nước ta hẹp ngang..
3.Củng cố – Dặn dò:
- GV đánh giá và nhận xét tiết học
-Về nhà:Đọc phần ghi nhớ(SGK- trang 68)
Đọc và trả lời câu hỏi:Địa hình và khoáng sản



*Phương pháp thảo luận, quan sát.
- HS quan sát hình 1 trong SGK,thảo luận trả lời câu hỏi
- GV chỉ phần đất liền của nước ta trên lược đồ.
- HS quan sát lược đồ, thảo luận trả lời câu hỏi.
- HS lên bảng trình bày kết quả và chỉ lại vị trí.






- GV chốt lại .
-Một số hs lên bảng chỉ vị trí của nước ta trên quả địa cầu.






*Phương pháp thảo luận nhóm , quan sát .
- HS đọc SGK ,quan sát hình 2 và bảng số liệu,thảo luận trong nhóm trả lời các