Tuần: 3 NS:04/09/2014
Tiết :6 ND:13/09/2014
ĐỊA LÍ KINH TẾ
BÀI 6: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VIỆT NAM

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : Qua bài học, học sinh cần đạt được :
1. Kiến thức: - Trình bày sơ lược về quá trình phát triển của nền kinh tế Việt Nam.
- Thấy được sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế là nét đặc trưng của công cuộc đổi mới: thay đổi cơ cấu kinh tế theo ngành, theo lãnh thổ, theo thành phần kinh tế, những thành tựu và thách thức.
2. Kĩ năng: -Rèn luyện kĩ năng phân tích biểu đồ để nhận xét sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế.
3.Thái độ: - Nhận thức được quá trình đổi mới để cố gắng học tập, góp sức mình vào công cuộc phát triển xây dựng quê hương, đất nước.
4. Định hướng phát triern năng lực :
- Năng lực chung : Hiểu được kinh tế của Việt Nam trong thời kì đổi mới .
- Năng lực chuyên biệt : Biết được sự chuyển dịch của nền kinh tế nước ta .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
1. Chuẩn bị của gv : - Bản đồ hành chính Việt Nam .
- Một số hình ảnh về những thành tựu kinh tế trong thời kì đổi mới.
2. Chuẩn bị của hs : - Sách giáo khoa, tài liệu khác.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:- Kiểm tra việc vẽ biểu đồ
- Cơ cấu dân số theo độ tuổi của nước ta có những thuận lợi và khó khăn gì cho phát triển kinh tế – xã hội ? Biện pháp khắc phục những khó khăn đó ?
3. Tiến trình bài học :
HOẠT ĐỘNG CỦA VIÊN VÀ HS
NỘI DUNG



1.Hoạt động 1: ( cá nhân + nhóm )
Tìm hiểu sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế
*Bước 1:
-Thời kì đổi mới của nước ta bắt đầu từ khi nào ?
- Nét đặc trưng của quá trình đổi mới là gì ?
- Thế nào là chuyển dịch cơ cấu kinh tế ?
( Gv hướng dẫn hs đọc phần tra cứu thuật ngữ – Tr.153 )
- GV: Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế thể hiện ở những mặt nào?
*Bước 2: GV chia lớp thành 3 nhóm
- Hướng dẫn HS thảo luận nhóm
+ Nhóm 1: Dựa vào biểu đồ H6.1 phân tích xu hướng chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế?



+ Nhóm 2: Dựa vào H6.2 và nội dung SGK, cho biết sự chuyển dịch cơ cấu lãnh thổ diễn ra như thế nào?



+ Nhóm 3: Dựa vào Bảng 6.1 và nội dung SGK, nêu rõ sự chuyển dịch cơ cấu thành phần kinh tế?
*Bước 3: HS tiến hành thảo luận nhóm, sau đó đại diện nhóm đứng dậy báo cáo kết quả.
*Bước 4:
- Nền kinh tế nhiều thành phần sẽ đem lại điều gì đối với nền kinh tế nước ta?
- GV củng cố, mở rộng.
- Xác định trên lược đồ: các vùng kinh tế của nước ta ? Cho biết những vùng kinh tế nào không giáp biển ?
- GV nhấn mạnh sự kết hợp kinh tế đất liền và kinh tế biển đảo là đặc trưng của hầu hết các vùng kinh tế .
- Xác định các vùng kinh tế trọng điểm ?
- Chuyển dịch cơ cấu thành phần kinh tế
2.Hoạt động 2: ( cá nhân)
Tìm hiểu về những thành tựu và thách thức trong quá trình đổi mới.
*Bước 1: Sau một thời gian đổi mới, ta đã đạt được những thành tựu gì ?
- Tuy nhiên, trong quá trình đổi mới, ta đã gặp phải những khó khăn gì?
*Bước 2: GV mở rộng những tác động của thị trường thế giới khi Việt Nam hội nhập kinh tế Quốc tế.
II. Nền kinh tế nước ta trong thời kì đổi mới:
1. Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế:




Năm 1986 nước ta bắt đầu tiến hành công cuộc đổi mới.





a. Chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế
- Giảm tỉ trọng khu vực nông, lâm, ngư, nghiệp
- Tăng tỉ trọng khu vực công nghiệp- xây dựng.
- Khu vực dịch vụ chiếm tỉ trọng cao, xu hướng còn biến động.
b. Chuyển dịch cơ cấu lãnh thổ
- Hình thành những vùng chuyên canh trong nông nghiệp
- Hình thành những lãnh thổ tập trung công nghiệp, dịch vụ tạo nên vùng phát triển năng động.
c. Chuyển dịch cơ cấu thành phần kinh tế
-