Tuần:24 Ngày soạn: 16/02/2013
Tiết:27 Ngày dạy: 19/02/2013




I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, HS cần :
1. Kiến thức:
- Biết nước ta có nguồn tài nguyên biển phong phú, đa dạng.
- Một số thiên tai thường xuyên xảy ra trên vùng biển Việt Nam.
- Sự cần thiết phải bảo vệ môi trường biển.
2. Kĩ năng:
- Phân tích tranh ảnh về tài nguyên và môi trường biển Việt Nam.
3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ tài nguyên và môi trường biển Việt Nam.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Bản đồ khu vực Đông Nam Á, tranh ảnh về tài nguyên, môi trường biển.
2. Học sinh: SGK và các tài liệu tham khảo khác.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ: ? Trình bày đặc điểm về giới hạn, khí hậu và thuỷ văn vùng biển nước ta?
3. Bài mới:
Khởi động: “Trong vùng biển nước ta rất giàu tài nguyên, có ý nghĩa lớn để phát triển kinh tế, quốc phòng. Tuy nhiên môi trường biển hiện nay đang bị ô nhiễm do nhiều nguyên nhân và sự suy giảm nguồn tài nguyên? Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển?”
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
NỘI DUNG CHÍNH

Hoạt động 1 : Tìm hiểu tài nguyên biển Việt Nam.
* Bước 1:
- Dựa vào thông tin SGK và hiểu biết hãy cho biết:
? Giải thích vì sao nói:” Việt Nam có rừng vàng, biển bạc”
? Kể các nguồn tài nguyên của vùng biển nước ta ? Chúng tạo cơ sở cho những ngành kinh tế nào?
? Nhận xét gì về nguồn tài nguyên biển nước ta?
? Nêu một số khó khăn thường gặp ở vùng biển nước ta?
* Bước 2:
- HS thảo luận theo nhóm, cử đại diện trình bày.
- GV: Chuẩn xác và giới thiệu thêm về sự phong phú, đa dạng của tài nguyên biển Việt Nam bằng hình ảnh.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu vấn đề môi trường biển:
? Với nguồn tài nguyên phong phú nêu trên, nước ta đã khai thác như thế nào?
? Muốn khai thác lâu bền các nguồn tài nguyên biển Việt Nam, chúng ta cần phải làm gì?
- HS cá nhân trả lời, GV chuẩn xác và giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên.
? Môi trường biển nước ta hiện nay như thế nào?
- GV chiếu đoạn hình ảnh về môi trường biển ở nước ta, HS quan sát.
? Môi trường biển ô nhiễm do những nguyên nhân nào?
? Hậu quả ô nhiễm môi trường biển?
? Chúng ta cần phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường biển?
- HS cá nhân trả lời.
- GV: Chuẩn xác và giáo dục ý thức bảo vệ nguồn nước, bảo vệ môi trường.

II. Tài nguyên và bảo vệ môi trường biển:
1.Tài nguyên biển:
- Rất phong phú và đa dạng: thủy sản, khoáng sản , nhất là dầu mỏ và khí đốt, muối, du lịch- có nhiều bãi biển đẹp..=> Đây là cơ sở để phát triển nhiều ngành kinh tế, quốc phòng và khoa học.

- Một số thiên tai thường xảy ra trên vùng biển nước ta (mưa, bão, sóng lớn, triều cường.)
2. Môi trường biển:


- Môi trường biển đang bị ô nhiễm do nhiều nguyên nhân.
- Suy giảm nguồn hải sản.
- Cần phải khai thác hợp lí, bảo vệ môi trường biển.


4. Đánh giá:
? Chứng minh rằng: “ Biển Việt Nam có nguồn tài nguyên rất phong phú, đa dạng, song đang khai thác quá mức làm nhiều tài nguyên suy giảm, môi trường ô nhiễm”
? Làm thế nào để khai thác hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường.
5. Hoạt động nối tiếp:
- Học bài.
- Tìm hiểu: Lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam.
IV. PHỤ LỤC:

























Tuần:24 Ngày soạn: 19/02/2013
Tiết:28 Ngày dạy: 22/02/2013




I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, HS cần :
1. Kiến thức:
- Biết sơ lược về quá