HOẠT ĐỘNG: THỂ DỤC
Đề tài: Đi trên ghế thể dục
Trò chơi: Kéo co
Lĩnh vực: Phát triển thể chất
Đối tượng: 5- 6 tuổi
Thời gian: 25 -30 phút
I.Mục đích yêu cầu
- KT: Trẻ 5T: Biết tập bài tập phát triển chung T2 – B1 – C3 – B1, biết đi trên ghế
thể dục. Biết chơi trò chơi “Kéo co” (CS 1)
Trẻ 4T: Biết xếp hàng, biết tập bài tập phát triển chung T2 – B1 – C3 – B1,
biết đi trên ghế thể dục theo khả năng. Biết chơi trò chơi “Kéo co”
- KN: Trẻ 5T: Trẻ tập tốt bài tập phát triển chung, trẻ phối hợp chân tay nhịp
nhàng, tập tốt bài tập “Đi trên ghế thể dục”. Chơi thành thạo trò chơi “Kéo co”
Trẻ 4T: Trẻ tập tốt bài tập phát triển chung, trẻ thực hiện vận động “đi trên
ghế thể dục”. Chơi trò chơi “Kéo co” đúng cách, đúng luật
- TĐ: Trẻ tham gia tiết học tích cực,biết giữ gìn vệ sinh, có ý thức tổ chức kỉ luật
II. Chuẩn bị: Đồ dùng của cô: Sân tập sạch bằng phẳng, vạch chuẩn, dây thừng
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Giới thiệu bài.
- Có tin có tin…
- Tin gì, tin gì ?
- Có tin trường mầu giáo A Lù sắp tổ chức hội thi “Bé - Trẻ chú ý lắng nghe.
tài năng” nên hôm nay lớp MG ghép 4-5 tuổi Thôn
Séo Phìn Chư tổ chức trước để chọn ra đội nhất đi thi
đấy, tham gia hội thi là các bé đội xanh, đội đỏ, đội
vàng và cô là người dẫn chương trình. Hội thi gồm có - Trẻ vỗ tay
3 phần thi “Màn đồng diễn thể dục”, phần thi “Tài
năng của bé” và phần thi “Chung sức”
2. Phát triển bài.
* Khởi động
- Cô cho trẻ cùng làm đoàn tàu đi các kiểu đi. Đi
- Trẻ đi theo hiệu lệnh
thường, đi bằng mũi chân, gót chân, má bàn chân,
của cô.
chạy chậm, chạy nhanh. Về đội hình 3 hàng ngang.
- Trẻ về đội hình 2 hàng
* Trọng động :Tập BTPTC:
ngang.
+ Phần thi thứ I: Màn đồng diễn thể dục
- Trẻ tập BTPTC theo cô
+ T2: Hai tay đưa ra trước, lên cao
- Trẻ tập (2 x 8)
+ Bụng 1: Đứng cúi gập người về phía trước
- Trẻ tập ( 3 x 8)
+ C3: Đứng đưa chân ra trước, lên cao
- Trẻ tập ( 2 x 8)
+ B1: Bật tiến về phía trước
- Trẻ tập (2x 8)

- Cô bao quát trẻ thực hiện
* VĐCB
+ Phần thi thứ 2“Phần thi tài năng” có tên “đi trên ghế
thể dục”.
- Để 3 đội thi hoàn thành tốt phần thi của mình thì các
bạn chú ý xem người dẫn chương trình làm mẫu.
- Cô làm mẫu lần 1 không phân tích.
- Cô làm mẫu lần 2 phân tích động tác: Tư thế chuẩn
bị: Cô đứng ở đầu ghế, bước một chân lên ghế, chân
kia thu theo, hai tay chống vào hông giữ thăng bằng,
rồi bước đi nối tiếp từng bàn chân về phía trước, hết
đến đầu bên kia ghế thì dừng lại và bật xuống đất sau
đó đi nhẹ nhàng về cuối hàng
- Cô cho 1-2 trẻ 5T lên tập trước
- Cô tổ chức cho trẻ tập lần 1 (1 trẻ tập 2 lần)
- Cô tổ chức cho trẻ thi 2 lần (2 đội thi 2 lần)
- Cô động viên khích lệ, sửa sai cho trẻ
- Cô hỏi trẻ tên bài tập
* Phần thi thứ 3: Chung sức qua TC “Kéo co”
- Cô nêu cách chơi, luật chơi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
* Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng sân
3. Kết thúc bài
- Cô tổng kết hội thi, trao giải, kết thúc hội thi

- Trẻ quan sát
- Trẻ quan sát và lắng
nghe.

- Trẻ tập mẫu
- Trẻ tập
- 2 đội thi tập
- Trẻ nói tên bài tập
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ đi nhẹ nhàng