GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: Âm nhạc
NDTT - Dạy hát: Màu hoa
Nghe hát: Hoa trường em
Trò chơi: Ai nhanh nhất

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
* Trẻ 4-5 tuổi
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát, hát đúng giai điệu của bài
hát, biết cảm nhận và lắng nghe.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi và hứng thú tham gia chơi.
* Trẻ 3 tuổi
- Trẻ biết tên bài hát, thuộc bài hát, thích nghe giai điệu bài hát.
2. Kỹ năng
* Trẻ 4- 5 tuổi
- Phát triển năng khiếu khả năng âm nhạc cho trẻ
- Rèn luyện kỹ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định, phát triển tư duy cho trẻ
* Trẻ 3 tuổi
- Rèn khả năng thích âm nhạc của trẻ.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ các loại hoa.
4. Kết quả mong đợi
- Đa số trẻ đạt mục tiêu của bài dạy
II. Chuẩn bị:
1.Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài hát: Màu hoa, Hoa trường em, một số nhạc vui nhộn khác, Xắc xô,
phách tre, trống, míc...
2. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, thoải mái.
3. Nội dung tích hợp: MTXQ, toán
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú.
- Nhiệt liệt chào đón các quý vị đại biểu, các cô
giáo và ba đội đã có mặt trong chương trình giao
lưu âm nhạc ngày hôm nay.
- Đến với chương trình giao lưu âm nhạc ngày hôm
nay có ba đội vô cùng đáng yêu và dễ thương.
Chúng ta hãy làm quen với đội thứ nhất là đội hoa
cúc , tiếp theo là đội hoa hồng và cuối cùng là đội
hoa sen. (Cô giới thiệu đến đội nào thì đội đó đứng
lên vẫy tay chào).
- Chương trình giao lưu âm nhạc ngày hôm nay
gồm có ba phần. Phần thứ nhất là thử tài bé yêu,

Dự kiến hoạt động của
trẻ
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ giới thiệu về đội của
mình

- Trẻ lắng nghe cô nói.

1

phần thứ hai là phần tài năng tảo sáng và phần thứ
ba là phần trò chơi âm nhạc.
Hoạt động 2: Bài mới
a. Dạy hát: Dạy hát “Màu hoa”
- Các đội đã sẵn sàng bước vào các phần chưa,
chúng ta hãy đến với phần thứ nhất, phần thử tài bé
yêu. Với phần này các đội phải hát được bài hát mà
chương trình đưa ra.
- Để biết bài hát đó là bài hát gì xin mời các đội
cùng lắng nghe giai điệu của bài hát.
( Cô cho trẻ nghe giai điệu bài hát “Màu hoa”)
- Các đội đã được lắng nghe giai điệu của bài hát
rồi, vậy chúng mình thấy giai điệu bài hát như thế
nào?
- Có bạn nào biết bài hát này là bài hát gì không?
- Con có thuộc bài hát không? Con có thể thể hiện
bài hát không? (Cô mời một trẻ thuộc bài hát lên thể
hiện bài hát lần 1)
- Chúng mình vừa được nghe bạn trình bày bài hát
màu hoa của nhạc sĩ Hồng Đăng cũng là bài hát mà
chương trình đưa ra.
- Bài hát “Màu hoa” với giai điệu vui tươi nhí
nhảnh nói về màu sắc của các loại hoa như hoa tím,
màu hoa đỏ, màu hoa vàng rất nhiều màu hoa đẹp
cô giáo đưa các bạn đi thăm vườn hoa.
- Cô thấy có một số bạn đã thuộc bài hát rồi đấy và
vẫn có bạn chưa thuộc bài hát vậy chúng mình
cùng lắng nghe lại bài hát này nhé ( Cô hát lần 2)
- Cô vừa hát bài hát gì? Của nhạc sĩ nào?
- Các đội đã sẵn sàng bước vào phần 2 chưa.
- Phần 2 là phần tài năng tỏa sáng. Với phần này các
đội sẽ lên biểu diễn cất cao lời ca tiếng hát bài hát
màu hoa.
- Khi hát các đội chú ý ngân dài từ thêm một nhịp ở
từ “Thế, đưa” ( Cô làm mẫu cho trẻ)
- Cô cho cả lớp hát 2-3 lần
- Để chương trình được hay hơn xin mời các đội sẽ
cùng giao lưu với nhau ( Cô cho các đội, nhóm bạn
trai bạn gái, các bạn 3 tuổi, 4 tuổi, 5 tuổi cô chú ý
sửa sai)
- Cá nhân trẻ lên biểu diễn
- Ngày hôm nay cô thấy các đội đã biểu diễn rất là
hay, các con ơi có rất nhiều loài hoa đẹp với màu
sắc khác nhau vì vậy chúng mình biết yêu quý và

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe giai điệu
bài hát
-Trẻ trả lời vui tươi nhí
nhảnh
- Bài hát màu hoa
- Một trẻ lên thể hiện bài
hát
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe nội dung
bài hát
-Trẻ nghe cô hát
- Bài hát nhà của tôi của
nhạc sĩ Hồng Đăng
-Trẻ lắng nghe

- Cả lớp hát.
- Các đội, bạn trai, bạn gái
hát
- Cá nhân trẻ lên
- Trẻ lắng nghe

2

chăm sóc chúng các con không được hái hoa bẻ
cành các con nhớ chưa nào.
b. Nghe hát- Hoa trường em
- Để góp vui với chương trình giao lưu văn nghệ
hôm nay mời các đội cùng thưởng thức bài hát hoa
trường em nhạc và lời của Dương Hưng Bang (Cô
hát lần 1)
- Bài hát hoa trường em nói về: Bài hát nói về em
ngắm chiếc lá, ngắm cánh hoa, bông hoa, lá màu
xanh bông hoa màu vàng, đó là những bông hoa ở
trường lớp em, là cháu ngoan Bác hồ
- Bài hát thật là hay, bài hát này hay hơn cô sẽ mời
đại diện của các gia đình sẽ lên đây thể hiện cùng cô
nào (Cô hát lần hai)
- Bài hát hoa trường em còn được ca sĩ nhí trình bày
rất hay mời các đội cùng thưởng thức ( nghe ca sĩ
hát)
c.Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất
- C« có gì ®ây?
- Vòng để chơi trò chơi gì?
- Mời một trẻ nhắc cách chơi.
- Cô củng cố cách chơi luật chơi:
+ Cách chơi: Cô chuẩn bị những chiếc vòng cô
chọn số trẻ nhiều hơn số vòng, trẻ vừa đi vừa hát
khi nghe cô gõ tiếng sắc xô trẻ nhảy thật nhanh vào
một vòng.
+ Luật chơi: Ai không chạy nhanh vào vòng và tìm
được vòng, sẽ phải nhảy lò cò.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần
- Cô nhận xét sau mỗi lần chơi, khen ngợi và động
viên trẻ.
Hoạt động 3. Kết thúc
- Các đội đã tham gia chơi rất vui tươi hào hứng, cô
có 3 phần quà dành tặng cho 3 đội chơi ngày hôm
nay xin mời đại diện các đội lên nhận quà.

-Trẻ lắng nghe.

- Trẻ chú ý lắng nghe cô
hát
- Trẻ lắng nghe cô hát
- Trẻ lắng nghe ca sĩ hát
- Những chiếc vòng
- Ai nhanh nhất
- 1 trẻ lên nhắc lại cách
chơi

-Trẻ lắng nghe cách chơi
và luật chơi
- Trẻ chơi vui tươi, hào
hứng
-Trẻ lắng nghe
- Đại diện các đội lên nhận
quà

3