Tập đọc:
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I. Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức: - Hiểu ND bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng hào hiệp, thương yêu người khác, sẵn sàng bênh vực kẻ yếu .
- Hiểu nghĩa một số từ ngữ khó trong bài: cỏ xước, lương ăn, ăn hiếp, mai phục,...
2. Kỹ năng: - Đọc rành mạch, trôi chảy các từ, tiếng có ầm vần dễ lẫn ảnh hưởng theo phương ngữ địa phương.
- Bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật.
-Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn.
- Biết ngắt, nghỉ câu đúng.
3. Thái độ: - Biết thể hiện sự cảm thông , chia sẻ, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn, hoạn nạn, trước những bất công.
II.Đồ dùng dạy học:, SGK, bảng phụ, bút, máy chiếu,...
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
-Hôm nay là tiết học đầu tiên của phân môn tiếng việt cô sẽ giới thiệu cho các con về sách tiếng việt 4 tập 1.
-Giới thiệu các kí hiệu.
-Quyển tập 1 gồm có 5 chủ điểm: Thương người như thể thương thân, măng mọc thẳng, trên đôi cánh ước mơ, có chí thì nên và tiếng sáo diều. Mỗi chủ điểm kéo dài trong 3 tuần, mỗi tuần có 2 bài tập đọc. Hôm nay các con đi vào chủ điểm đầu tiên: Thương người như thể thương thân.(Cho hs quan sát tranh)
-Giáo viên giới thiệu: Thương người như thể thương thân là truyền thống quý báu của dân tộc ta, mở đầu chủ đề đầu tiên là bài tập đọc: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. Bài tập đọc này là trích đoạn trong tập truyện Dế Mèn phiêu lưu ký của nhà văn Tô Hoài – được các bạn nhỏ rất yêu thích. Các con quan sát tranh ở đây có 2 nhân vật là Dế Mèn và chị Nhà Trò, để biết diễn biến của trích đoạn này ra sao cô và các con cùng tìm hiểu bài tập đọc này nhé!
- Gọi HS đọc tên bài. Gv ghi bảng.
Hoạt động 1: Luyện đọc:
Để các con đọc trôi chảy bài tập đọc này, cô cùng các con đi vào phần luyện đọc.
-Theo con bài đọc chia thành mấy đoạn?
-Cô cũng đồng ý với ý kiến của các con, bài chia làm 4 đoạn:
+Đoạn 1: Từ đầu đến….đá cuội
+Đoạn 2 : Tiếp đến…chị mới kể
+Đoạn 3 : Tiếp đến…ăn thịt em
+Đoạn 4 : Phần còn lại
-Các con dùng bút chì đánh dấu từng đoạn vào SGK cho cô.
a.Luyện đọc lần 1
- 4 HS đọc nối tiếp đoạn
- Trong bài các con thấy có những từ, tiếng nào khó đọc?
-Hướng dẫn hs đọc các từ khó: ngắn chùn chùn,nức nở, nghèo túng...(ghi bảng)
- Trong bài còn có câu dài khi đọc cần chú ý ngắt nghỉ cho đúng, cô sẽ hướng dẫn các con đọc câu dài.(ghi bảng)
Hôm nay / bọn chúng chăng tơ ngang đường đe bắt em, vặt chân, vặt cánh / ăn thịt em.
- Gọi 2 HS đọc câu dài.
b.Luyện đọc lần 2
Vừa rồi các con đã luyện đọc lần 1, bây giờ cô mời các con sẽ nối tiếp đọc lần 2, khi đọc các con chú ý từ khó đọc, câu văn dài.
- 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
- Dựa vào SGK một bạn cho cô biết theo con cỏ xước là loại cỏ như thế nào?
Tiếp: nhà trò, bự, áo thâm, lương ăn, ăn hiếp, mai phục.
Ngoài ra: ngắn chùn chùn (ngắn đến mức quá đáng, trông khó coi), thui thủi (cô đơn, một mình lặng lẽ, không có ai bầu bạn)
-Để luyện đọc cho tốt cô mời các con cùng luyện đọc theo nhóm đôi trong vòng 2 phút.
- Ở bài đọc này các con đọc toàn bài với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, lời kể lể của Nhà Trò: giọng đáng thương, Dế Mèn: mạnh mẽ thể hiện sự bất bình, thái độ kiên quyết.Ngắt ở dấu phẩy, nghỉ ở dấu chấm và nhấn giọng ở một số từ quan trọng
- GV đọc diễn cảm toàn bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Vừa rồi cả lớp đã luyện đọc bài, để nắm nội dung bài ,bây giờ các con chuyển sang tìm hiểu bài.
- Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và cho cô biết Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh nào?
- GV nhận xét và khen