Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Đề & Đáp án KT HKII - Sinh9-2008(TP Hải Phòng)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Đình Đông - Đăng Dương
Ngày gửi: 12h:21' 30-04-2008
Dung lượng: 39.5 KB
Số lượt tải: 204
Số lượt thích: 0 người
đề thi kscl học kì II
Môn sinh: 9
Thời gian: 45 phút
Người ra đề: Nguyễn Thị Huệ
Đơn vị: Trường THCS Quang Trung

I. Đề bài.
A. Trắc nghiệm khách quan
Câu 1: Sắp xếp thông tin ở cột A với cột B sao cho phù hợp và ghi kết quả vào cột C trong bảng sau.
Mối quan hệ khác loài
Đặc điểm
Ghi kết quả

1. Cộng sinh
a. Khi nguồn sống không đủ, các sinh vật khác loài tranh giành nhau thức ăn, chỗ ở và các điều kiện sống


2. Hội sinh
b. Sinh vật sống nhờ trên cơ thể sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, mấu từ vật chủ


3. Cạnh tranh
c. Gồm các trường hợp: động vật ăn thịt con mồi, động vật ăn thực vật, thực vật bắt sâu bọ


4. Kí sinh,nửa kí sinh
d. Sự hợp tác có lợi của các loài sinhvật


5. Sinh vật ăn sinh sinh vật khác
e. Sự hợp tác giữa hai loài sinh vật trong đó một bên có lợi còn bên kia không có lợi cũng không bị hại


Câu 2: Chọn câu trả lời đúng.
1. ánh sáng ảnh hưởng tới các hoạt động sinh lí nào:
A. Quang hợp B. Trao đổi khí CO2 và O2
C. Thoát hơi nước qua lá. D. Cả A, B, C
2. Giữa các cá thể cùng loài có mối quan hệ nào:
A. Cộng sinh và hội sinh B. Cạnh tranh và kí sinh
C. Nửa kí sinh và sinh vật này ăn sinh vật khác D. Cạnh tranh và hỗ trợ
3. Ví dụ nào là một quần thể sinh vật:
A. Tập hợp một số các cá thể, cá chép, cá rô phi, cá mè sống chung một ao
B. Các cá thể rắn hổ mang sống ở 3 hòn đảo cách xa nhau
C. Rừng cây thông nhựa phân bố ở vùng Đông Bắc Việt Nam
4. Phát triển dân số hợp lí là:
A. Số con sinh ra phù hợp với khả năng chăm sóc và nuôi dưỡng của mỗi gia đình
B. Dân số tăng hài hoà với sự phái triển kinh tế – xã hội
C. Phù hợp với điều kiện tài nguyên, môi trương của đất nước
D. Cả A, B, C

5. Dấu hiệu nào sau đây đặc trưng của quần xã:
A. Tỉ lệ giới tính B. Thành phần nhóm tuổi
C. Số lượng các loài trong quần xã D. Kinh tế xã hội
6. Tác động lớn nhất của con người tới môi trường tự nhiên, từ đó gây ảnh hưởng xấu tới tự nhiên là:
A. Khai thác khoáng sản
B. Phá huỷ thảm thực vật, đốt rừng lấy đất trồng trọt
C. Săn bắt động vật hoang dã
D. Chăn thả gia súc
Câu 3: Có các sinh vật sau (Cua, mèo rừng, sâu, cầy, dê, cỏ, chim sâu, hổ, vi sinh vật, chuột)
Sắp xếp các sinh vật trên thành ba nhóm: Sinh vật phân giải
Sinh vật sản xuất
Sinh vật tiêu thụ
B. Tự luận:(5,5 điểm)
Câu 1: Thế nào là quần xã sinh vật. Nêu các dấu hiệu điển hình của quần xã?
Câu 2: Ưu thế lai là gì? Cho ví dụ?
Câu 3: Nêu các biện pháp bảo vệ sinh thái rừng?


---------------------------- Hết-------------------------------




















Đáp án biểu điểm
Trắc nghiệm: 4,5đ
Câu 1: 1,5đ (Chọn ghép đúng mỗi câu 0,3đ)
d
e
a
b
c
Câu 2: 1,5đ (Chọn đúng mỗi đáp án 0,25đ)
d
d
c
d
c
b
Câu 3: 1,5đ (Sắp xếp đúng mỗi nhóm được 0,5đ)
- Sinh vật phân giải: vi sinh vật
- Sinh vật sản xuất: cỏ
- Sinh vật tiêu thụ: cua, mèo rừng, sâu, cầy, dê, chim sâu, hổ, chuột)
Tự luận (5,5đ)
Câu 1: 2đ
- Nêu đúng khái niệm quần xã: 0,75đ
- Lấy ví dụ về quần xã: 0,25đ
- Nêu 2 dấu hiệu điển hình của quần xã: thành phần: 0,5đ
Số lượng: 0,5đ
Câu 2: 1,4đ
- Nêu khái niệm ưu thế lai: 1đ
- Nêu được ví dụ: 0,4đ
Câu 3: 2,1đ
- Nêu được biện pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng (mỗi ý 0,3đ)
+ Xây dựng kế hoạch để khai thác nguồn tài nguyên rừng ở mức
độ phù hợp.
+ Xây dựng các khu thiên nhiên, vườn quốc gia.
+ Trồng rừng.
+ Phòng cháy rừng.
+ Vận động đồng bào ít người định canh định cư.
+ Phát triển dân số hợp lý, ngăn cản việc di dân tự do tới ở trồng
trọt trong rừng.
+ Tăng cường công tác tuyên truyền và giáo dục về bảo vệ rừng.
=========================================================
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓