Bài 1. Dãy Hoàng Liên Sơn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: mguyen thi hoa
Ngày gửi: 13h:10' 09-04-2016
Dung lượng: 24.5 KB
Số lượt tải: 107
Nguồn:
Người gửi: mguyen thi hoa
Ngày gửi: 13h:10' 09-04-2016
Dung lượng: 24.5 KB
Số lượt tải: 107
Số lượt thích:
0 người
Thứ ngày tháng năm 2016
Môn dạy : Địa lý 4 . Tiết : . Tuần :
Ngày soạn : 9/4/2016
Người soạn : Nguyễn Thị Hoa
Ngày dạy :
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
BÀI 1: DÃY HOÀNG LIÊN SƠN
I.Mục tiêu.
1. Kiến thức .
- Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình , khí hậu của dãy Hoàng Liên Sơn.
- Học sinh khá , giỏi chỉ và đọc được tên những dãy núi chính ở Bắc Bộ , giải thích vì sao Sa Pa trở thành nơi du lịch nổi tiếng ở vùng phía Bắc .
2. Kĩ năng.
- HS chỉ được dãy núi Hoàng Liên Sơn trên lược đồ và bản đồ tự nhiên của Việt Nam .
- Sử dụng bảng số liệu để nêu đặc điểm , khí hậu ở mức độ đơn giản .
3. Thái độ .
- Tự hào về cảnh đẹp thiên nhiên của đất nước Việt Nam.
II. Phương tiện dạy học .
- GV : Máy tính , bảng tương tác , máy chiếu .
- HS : SGK .
III. Các hoạt động chủ yếu của dạy học .
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
1 phút
3 phút
33 phút
2 phút
Lời giới thiệu :
Cô xin trân trọng giới thiệu , hôm nay có cô Nguyễn Thị Thanh Huyền – giảng viên trường cao đẳng Vĩnh Phúc đến dự với lớp chúng ta một tiết Tự nhiên và xã hội . Chúng ta nhiệt liệt chào mừng .
1. Ổn định lớp
- Cô xin mời bạn quản ca cho lớp hát một bài nào .
2. Kiểm tra bài cũ.
- Trước khi vào bài mới cô sẽ kiểm tra bài cũ .
- Bạn nào cho cô biết :Trên bản đồ quy định phương hướng như thế nào ?
- Nhận xét câu trả lời của các bạn nào .
- GV nhận xét và khen ngợi .
Cô cũng đồng ý với lời nhận xét vừa rồi . Qua phần kiểm tra bài cũ , cô thấy lớp mình về nhà ôn bài cũ rất là tốt . Cô khen cả lớp nào .
3. Bài mới .
3.1 . Giới thiệu bài mới .
- Tiết địa lý hôm nay cô và các em sẽ tìm hiểu về một dãy núi hùng vĩ của Việt Nam . Chúng ta sẽ học bài Dãy Hoàng Liên Sơn .
Đồng thời giáo viên chiếu tên bài lên máy chiếu .
- GV mời HS đọc tên bài theo hàng dọc .
3.2. Các hoạt động chính .
a. Hoạt động 1 : Hoàng Liên Sơn dãy núi cao nhất và đồ sộ nhất Việt Nam .
- GV chiếu lược đồ các dãy núi chính ở Bắc Bộ cho HS quan sát .
Công việc của các bạn bây giờ là quan sát lược đồ ở trên máy chiếu và làm việc theo nhóm đôi , mỗi bàn là một nhóm , các bạn sẽ thảo luận với nhau theo câu hỏi sau : Hãy kể tên các dãy núi chính ở Bắc Bộ ?
- GV sẽ mời đại diện của 3 nhóm của 3 tổ sẽ lần lượt lên bảng chỉ và nêu tên các dãy núi chính ở Bắc Bộ ?
- GV mời HS nhận xét .
- GV đưa ra kết quả , GV vừa chỉ vừa nêu tên các dãy núi : Những dãy núi chính ở Bắc Bộ là Hoàng Liên Sơn , dãy Sông Gâm ,dãy Ngân Sơn , dãy Bắc Sơn , dãy Đông Triều ..
- GV chiếu bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam .GV hỏi : Em nào có thể lên bảng tìm dãy Hoàng Liên Sơn trên bản đồ .
- GV mời HS lên bảng .
- GV nhận xét và khen ngợi học sinh đó .Cả lớp thấy bạn chỉ có đúng không nào ? Vậy nếu đúng thì cả lớp cho bạn một tràng vỗ tay nào .
- GV nói : Bây giờ các em hãy dựa vào lược đồ trên bảng , SGK để hoàn thành sơ đồ thể hiện đặc điểm của dãy Hoàng Liên Sơn .
+ Hoàng Liên Sơn :
Vị trí :
Chiều dài :
Chiều rộng :
Độ cao :
Đỉnh
Môn dạy : Địa lý 4 . Tiết : . Tuần :
Ngày soạn : 9/4/2016
Người soạn : Nguyễn Thị Hoa
Ngày dạy :
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
BÀI 1: DÃY HOÀNG LIÊN SƠN
I.Mục tiêu.
1. Kiến thức .
- Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình , khí hậu của dãy Hoàng Liên Sơn.
- Học sinh khá , giỏi chỉ và đọc được tên những dãy núi chính ở Bắc Bộ , giải thích vì sao Sa Pa trở thành nơi du lịch nổi tiếng ở vùng phía Bắc .
2. Kĩ năng.
- HS chỉ được dãy núi Hoàng Liên Sơn trên lược đồ và bản đồ tự nhiên của Việt Nam .
- Sử dụng bảng số liệu để nêu đặc điểm , khí hậu ở mức độ đơn giản .
3. Thái độ .
- Tự hào về cảnh đẹp thiên nhiên của đất nước Việt Nam.
II. Phương tiện dạy học .
- GV : Máy tính , bảng tương tác , máy chiếu .
- HS : SGK .
III. Các hoạt động chủ yếu của dạy học .
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
1 phút
3 phút
33 phút
2 phút
Lời giới thiệu :
Cô xin trân trọng giới thiệu , hôm nay có cô Nguyễn Thị Thanh Huyền – giảng viên trường cao đẳng Vĩnh Phúc đến dự với lớp chúng ta một tiết Tự nhiên và xã hội . Chúng ta nhiệt liệt chào mừng .
1. Ổn định lớp
- Cô xin mời bạn quản ca cho lớp hát một bài nào .
2. Kiểm tra bài cũ.
- Trước khi vào bài mới cô sẽ kiểm tra bài cũ .
- Bạn nào cho cô biết :Trên bản đồ quy định phương hướng như thế nào ?
- Nhận xét câu trả lời của các bạn nào .
- GV nhận xét và khen ngợi .
Cô cũng đồng ý với lời nhận xét vừa rồi . Qua phần kiểm tra bài cũ , cô thấy lớp mình về nhà ôn bài cũ rất là tốt . Cô khen cả lớp nào .
3. Bài mới .
3.1 . Giới thiệu bài mới .
- Tiết địa lý hôm nay cô và các em sẽ tìm hiểu về một dãy núi hùng vĩ của Việt Nam . Chúng ta sẽ học bài Dãy Hoàng Liên Sơn .
Đồng thời giáo viên chiếu tên bài lên máy chiếu .
- GV mời HS đọc tên bài theo hàng dọc .
3.2. Các hoạt động chính .
a. Hoạt động 1 : Hoàng Liên Sơn dãy núi cao nhất và đồ sộ nhất Việt Nam .
- GV chiếu lược đồ các dãy núi chính ở Bắc Bộ cho HS quan sát .
Công việc của các bạn bây giờ là quan sát lược đồ ở trên máy chiếu và làm việc theo nhóm đôi , mỗi bàn là một nhóm , các bạn sẽ thảo luận với nhau theo câu hỏi sau : Hãy kể tên các dãy núi chính ở Bắc Bộ ?
- GV sẽ mời đại diện của 3 nhóm của 3 tổ sẽ lần lượt lên bảng chỉ và nêu tên các dãy núi chính ở Bắc Bộ ?
- GV mời HS nhận xét .
- GV đưa ra kết quả , GV vừa chỉ vừa nêu tên các dãy núi : Những dãy núi chính ở Bắc Bộ là Hoàng Liên Sơn , dãy Sông Gâm ,dãy Ngân Sơn , dãy Bắc Sơn , dãy Đông Triều ..
- GV chiếu bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam .GV hỏi : Em nào có thể lên bảng tìm dãy Hoàng Liên Sơn trên bản đồ .
- GV mời HS lên bảng .
- GV nhận xét và khen ngợi học sinh đó .Cả lớp thấy bạn chỉ có đúng không nào ? Vậy nếu đúng thì cả lớp cho bạn một tràng vỗ tay nào .
- GV nói : Bây giờ các em hãy dựa vào lược đồ trên bảng , SGK để hoàn thành sơ đồ thể hiện đặc điểm của dãy Hoàng Liên Sơn .
+ Hoàng Liên Sơn :
Vị trí :
Chiều dài :
Chiều rộng :
Độ cao :
Đỉnh
 









Các ý kiến mới nhất