Tuần 27. Đất nước

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phan thi mo
Ngày gửi: 17h:15' 28-03-2017
Dung lượng: 34.0 KB
Số lượt tải: 40
Nguồn:
Người gửi: phan thi mo
Ngày gửi: 17h:15' 28-03-2017
Dung lượng: 34.0 KB
Số lượt tải: 40
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5
ĐấT NƯớC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn, bài.
2. Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng trầm lắng, cảm thấy tự hào.
3. Thái độ: - Bài thơ thể hiện niềm tự hào, tình yêu tha thiết của tác giả đối với đất nước với truyên thống dân tộc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên : tranh minh họa , bảng phụ ghi sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc
- Học sinh : Sgk , vở , bút
iI. Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
HĐ1: Củng cố kĩ năng đọc bài Tranh làng Hồ.
HS đọc, trả lời .
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
: Hướng dẫn tìm hiểu bài
a , Luyện đọc
HS đọc bài thơ.
HS đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ.
Nhắc HS chú ý:
Ngắt giọng đúng nhịp thơ.
Phát âm đúng từ ngữ.
Mục tiêu HS đọc từ ngữ chú
giải trong SGK.
Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ.
b, Tìm hiểu bài.
Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi, tìm hiểu nội dung bài thơ.
Mục tiêu HS trao đổi tìm nội dung, ý nghĩa bài thơ.
c , Rèn đọc lại.
Hướng dẫn HS xác lập kỹ thuật đọc, nhấn giọng, ngắt nhịp.
- Cho HS thi đua đọc diễn cảm.
Hđ nối tiếp
Kể thêm tên cảnh đẹp đất nước mà em biết.
Chuẩn bị: “Ôn tập”.
Nhận xét tiết học
Hoạt động của học sinh
HS đọc, trả lời.
1 HS khá giỏi đọc bài.
Cả lớp đọc thầm.
Nhiều HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ.
HS luyện đọc.
1 HS đọc từ ngữ chú giải, cả lớp đọc thầm.
HS nêu từ ngữ chưa hiểu.
1 – 2 HS đọc cả bài thơ.
1 HS đọc.
Trả lời câu hỏi.
HS các nhóm thảo luận rồi trình bày.
HS các nhóm thi đua đọc .
HS đọc thuộc lòng bài thơ.
- Nhóm bạn nhận xét.
- HS nghe.
Thanh hóa , ngày…tháng…năm 2017
Phê duyệt của giáo viên
ĐấT NƯớC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn, bài.
2. Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng trầm lắng, cảm thấy tự hào.
3. Thái độ: - Bài thơ thể hiện niềm tự hào, tình yêu tha thiết của tác giả đối với đất nước với truyên thống dân tộc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên : tranh minh họa , bảng phụ ghi sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc
- Học sinh : Sgk , vở , bút
iI. Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
HĐ1: Củng cố kĩ năng đọc bài Tranh làng Hồ.
HS đọc, trả lời .
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
: Hướng dẫn tìm hiểu bài
a , Luyện đọc
HS đọc bài thơ.
HS đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ.
Nhắc HS chú ý:
Ngắt giọng đúng nhịp thơ.
Phát âm đúng từ ngữ.
Mục tiêu HS đọc từ ngữ chú
giải trong SGK.
Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ.
b, Tìm hiểu bài.
Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi, tìm hiểu nội dung bài thơ.
Mục tiêu HS trao đổi tìm nội dung, ý nghĩa bài thơ.
c , Rèn đọc lại.
Hướng dẫn HS xác lập kỹ thuật đọc, nhấn giọng, ngắt nhịp.
- Cho HS thi đua đọc diễn cảm.
Hđ nối tiếp
Kể thêm tên cảnh đẹp đất nước mà em biết.
Chuẩn bị: “Ôn tập”.
Nhận xét tiết học
Hoạt động của học sinh
HS đọc, trả lời.
1 HS khá giỏi đọc bài.
Cả lớp đọc thầm.
Nhiều HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ.
HS luyện đọc.
1 HS đọc từ ngữ chú giải, cả lớp đọc thầm.
HS nêu từ ngữ chưa hiểu.
1 – 2 HS đọc cả bài thơ.
1 HS đọc.
Trả lời câu hỏi.
HS các nhóm thảo luận rồi trình bày.
HS các nhóm thi đua đọc .
HS đọc thuộc lòng bài thơ.
- Nhóm bạn nhận xét.
- HS nghe.
Thanh hóa , ngày…tháng…năm 2017
Phê duyệt của giáo viên
 








Các ý kiến mới nhất