Tuần 07. Ngày soạn: 02.10.2016
Tiết : 25 - 26Ngày dạy: 03.10.2016

Văn bản: ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY GIÓ
(Trích: Đôn – Ki – Hô – Tê)
(Xéc – van - téc)
I.Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Đặc điểm thể loại truyện với nhân vật, sự kiện, diễn biến truyện qua một đoạn trích trong tác phẩm Đôn - ki - hô – tê.
- Ý của cặp nhân vật bất hủ mà Xéc – van – téc đã góp vào văn học nhân loại: Đôn-ki-hô-tê và Xan-chôPan-xa.
2. Kĩ năng:
- bắt diễn biến của các sự kiện trong đoạn trích.
- Chỉ ra được những chi tiết tiêu biểu cho tính cách mỗi nhân vật: Đôn-ki-hô-tê, Xan-chôPan-xa được miêu tả trong đoạn trích.
3. Thái độ:
- Giáo dục cho HS có những khát vọng lớn lao giúp ích cho đời.
4.Trọng tâm bài học:
- Đặc điểm thể loại truyện với nhân vật, sự kiện, diễn biến truyện qua một đoạn trích trong tác phẩm Đôn - ki - hô – tê.
- Ý của cặp nhân vật bất hủ mà Xéc – van – téc đã góp vào văn học nhân loại: Đôn-ki-hô-tê và Xan-chôPan-xa.
5. Định hướng phát triển năng lực:
a. Năng lực chung :
Năng lực tự học.
Năng lực sử dụng ngôn ngữ.
Năng lực giải quyết vấn đề.
Năng lực tư duy.
Năng lực tự quản lí.
Năng lực giao tiếp.
Năng lực hợp tác.
b. Năng lực chuyên biệt:
Năng lực giao tiếp.
Năng lực hợp tác
Năng lực sử dụng ngôn ngữ.
Năng lực giải quyết vấn đề.
II.Chuẩn bị:
* Thầy: SGK, SGV Ngữ văn 8, bảng phụ.
* Trò: SGK, SBT Ngữ văn 8, soạn bài.
III.Phương pháp dạy học và kĩ thuật dạy học:
- PPDH:Vấn đáp, thuyết trình, nêu vấn đề. Gợi mở, thảo luận nhóm . . .
- KTDH: Hỏi và trả lời, chia nhóm, trình bày một phút, động não . . .
IV. Tiến trình các hoạt động dạy – học:
1.Ổn định: tra sĩ số học sinh.
2.Bài cũ:
*. Kiểm tra 15 phút.
Câu hỏi: Viết một đoạn văn ( từ 10 -> 15 dòng ) tóm tắt truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao.
Yêu cầu HS tóm tắt :
Lão Hạc có một người con trai, một mảnh vườn và một con chó vàng. Con trai Lão Hạc đi phu đồn điền cao su, lão chỉ còn lại cậu Vàng.Vì muốn giữ lại mảnh vườn cho con , Lão phải bán con chó.Lão mang tiền dành dụm được gửi ông giáo và nhờ ông trông coi mảnh vườn. Cuộc sống mỗi ngày một khó khăn, Lão kiếm được gì ăn nay và bị ốm một trận khủng khiếp. Một hôm Lão xin Binh Tư bả chó. Ông giáo rất buồn khi nghe Binh Tư kể chuyện ấy . Lão bỗng nhiên chết – cái chết that dữ dội. Cả làng không hiểu vì sao lão chết, trừ Binh Tư và ông giáo.(9 điểm)
HS biết cách trình bày đúng yêu cầu của một đoạn văn. Viết rõ ràng, không sai chính tả.()
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài:
GV cho HS xem tranh vẽ. Đó là không khí của đất nước Tây Ban Nha cách đây mấy thế kỉ, khi mà bộ tiểu thuyết này ra đời. Đoạn trích “Đánh nhau với cối xay gió” sẽ là một liên hệ rất sinh động về thực tế đó.
-trình bài dạy.
Nội dung bài dạy
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Năng lực hình thành

I.Tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
Xéc-van-téc ( 1547 – 1616 )
Là nhà văn nổi tiếng của Tây Ban Nha.
Tác phẩm nổi tiếng của ông là bộ tiểu thuyết Đôn-ki- hô-tê.
2. Tác phẩm:
- Trích tiểu thuyết: Đôn-ki- hô-tê.







- Thể loại: tiểu thuyết.
- PTBĐC: Tự sự.+ MT + BC.
3. Bố cục:
Phần 1: Từ đầu đến “không cân sức”
-> Trước khi Đôn-ki-hô-tê đánh nhau với cối xay gió.
Phần 2: tiếp theo đến “văng ra xa”
-> Trong khi Đôn-ki-hô-tê đánh nhau với cối xay gió.
Phần 3: Còn lại.
-> Sau khi