Ngày soạn
21/02/2016

Ngày dạy
23/02/2016
23/02/2016

Lớp
8B Tiết 4
8A Tiết 5

Dự kiến dò bài




Tuần26
Tiết 48BÀI 47 : ĐẠI NÃO

I/ MỤC TIÊU:
1/Kiến thức:
-Nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của đại não người , đặc biệt là vỏ đại não thể hiện sự tiến hoá so với động vật thuộc lớp .
- Xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não ở người .2/ Kỹ năng:
-Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình
- Kỹ năng hoạt động nhóm .
/ Thái độ :
Giáo dục ý thức bảo vệ bộ não .
II/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Tranhphóng to hình 47.1 ; 47.2 ; 47.3 ; 47 .4 Mô hình bộ não tháo lắp .
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp:1 phút
2 / tra bài cũ : 5 phút
Nêu cấu tạo và chức năng trụ não, não trung gian, tiểu não ?
3 / Các hoạt động dạy và học:
Mở bài : SGK
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bài

Hoạt động 1 : Cấu tạo của đại não .
Mục tiêu: Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của đại não .
GV yêu cầu học sinh quan sát hình 47.1( 47.3/

Xác định vị trí của đại não ?


Thảo luận nhóm hoàn thành bài tập điền từ .
GV điều khiển các nhóm hoạt động ( chốt lại kiến thức đúng .

GV yêu cầu học sinh quan sát lại hình 47.1 và 47.2( Trình bày cấu tạo ngoài của đại não ?


GV yêu cầu học sinh tự rút ra kết luận .
GV hướng dẫn học sinh quan sát hình 47.3 , mô tả cấu tạo trong của đại não ?
GV hoàn thiện lại kiến thức .
GV cho học sinh giải thích hiện tượng liệt người .
Hoạt động 2: Sự phân vùng chức năng của đại não .
GV yêu cầu học sinh đọc thông tin và quan sát hình 47.4 ( hoàn thành bài tập mục (
tr. 149
GV ghi kết quả của các nhóm lên bảng ( trao đổi toàn lớp ( chốt lại đáp án đúng (a3, b4 , c6 , d7, e 5. G8, h2, i 1)
So sánh sự phân vùng chức năng giưã người và động vật ?
Kết luận chung : Học sinh đọc khung ghi nhớ SGK




Học sinh quan sát kỹ hình với chú thích kèm theo ( tự thu nhận thông tin .
Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến :
Vị trí : Phiá trên não trung gian , đại não rất phát triển
Lưạ chọn các thuật ngữ cần điền ( đại diện nhóm trình bày .
1 – khe ; 2 – rãnh ; 3 – trán ; 4 – đỉnh ; 5 – Thùythái dương ; 6 – chất trắng.
Học sinh quan sát hình kết hợp bài tập vưà hoàn thành ( trình bày hình dạng cấu tạo ngoài của đại não trên mô hình
Học sinh quan sát hình ( mô tả được : Vị trí và độ dày của chất xám và chất trắng
Một vài học sinh phát biểu ( lớp bổ sung .


Cá nhân tự thu nhận thông tin ( trao đổi nhóm ( trả lời
- Các nhóm đọc kết quả.

- Học sinh rút ra kết luận
I . Cấu tạo của đại não :
1. Hình dạng cấu tạo ngoài :
Rãnh liên bán cầu chia đại não làm 2 nửa.
Rãnh sâu chia bán cầu não là, 4 thùy ( trán , đỉnh , chẩm , thái dương )
Khe và rãnh tạo thành khúc cuộn não (tăng diện tích bề mặt não.


2. Cấu tạo trong :
Chất xám ( ngoài ) : làm thành vỏ não dày 2- 3mm gồm 6 lớp
Chất trắng ( trong) : là các đường thần kinh . Hầu hết các đường này bắt chéo ở hành tủy hoặc tủy sống



II . Sự phân vùng chức năng của đại não :
Vỏ đại não là trung ương thần kinh của các phản xạ có điều kiện .
Vỏ não có nhiều vùng , mỗi vùng có tên gọi và chức năng riêng
Các vùng có ở người và động vật :
Vùng cảm giác
Vùng vận động
Vùng thị giác
Vùng thính giác ..
Vùng chức năng chỉ có ở người :
Vùng vận động ngôn ngữ
Vùng hiểu tiếng noí
Vùng hiểu chữ viết


Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

- GV cho HS quan sát mô hình bộ não ngời