Họ tên sinh viên: Nguyễn Thị Yến Khuyên Mã sinh viên:155D1402171054
Lớp: 56A1 Sư phạm Ngữ Văn Khoa/viện: Sư phạm Xã Hội
Ngành thực tập: Sư phạm Ngữ Văn
Soạn giảng ngày 01 tháng 03 năm 2019.
Giảng dạy vào thứ ngày tháng năm 2019
Tại lớp , tiết
Tiết PPCT:
ĐẶC ĐIỂM LOẠI HÌNH CỦA TIẾNG VIỆT

Mục tiêu bài dạy
Kiến thức
Giúp học sinh: Nắm được đạc điểm loại hình của Tiếng Việt và mối quan hệ gần gũi giữa Tiếng Việt với các ngôn ngữ cùng loại hình.
Biết vận dụng các đặc điểm loại hình của Tiếng Việt vào việc tổ chức các đơn vị ngôn ngữ như từ, cụm từ, câu theo đúng các quy tắc ngữ pháp, củng cố ôn tập nguồn gốc của Tiếng Việt.
Kĩ năng
Nói, viết chuẩn quy tắc ngôn ngữ.
Thái độ
Phát huy, giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.
Năng lực
Năng lực làm việc nhóm
Năng lực giải quyết vấn đề
Năng lực sáng tạo
Năng lực thẩm mỹ, phát hiện ra cái đẹp của con người
Chuẩn bị của GV và HS
GV: SGV, SGK, Giáo án,
HS: SGK, vở soạn, vở ghi
Tổ chức các hoạt động dạy và học
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ:
Tiếng Việt thuộc họ ngôn ngữ nào? Quá trình phát triển trải qua mấy giai đoạn.
Dạy và học bài mới
Hoạt động khởi động
-Mục tiêu: Giúp học sinh tiếp cận với kiến thức mới dễ dàng hơn. Tạo hứng thú cho học sinh học bài mới.
-Phương pháp và kĩ thuât: Nêu vấn đề
-Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cần đạt

Cho học sinh nghe một số bài nhạc. Có nhạc trẻ, nhạc trữ tình, nhạc không lời,... và yêu cầu học sinh sắp xếp chúng vào các dòng nhạc đã cho ở trên.
HS lắng nghe và trả lời
Học sinh sắp xếp đúng vào các dòng nhạc, là công cụ dẫn đến hiểu hơn về nội dung bài học hôm nay



Hoạt động: Hình thành kiến thức
-Mục tiêu: Giúp học sinh tiếp nhận được kiến thức mới và bài học mới
-Phương pháp và kĩ thuât:Trao đổi, phân tích, thảo luận nhóm
Tích hợp phân môn: Tiếng Việt- Làm văn- Đọc hiểu.
-Tiến trình hoạt động:
Lời vào bài: Hàng ngày, chúng ta hay nghe trên báo đài thường nói câu: “Hãy giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt”. Vậy muốn giữ gìn sự trong sáng đó được tốt hơn, chúng ta phải hiểu rõ về đặc điểm của loại hình tiếng Việt. Tiếng Việt gồm co những đặc điểm nào? Chúng ta sẽ đi vào tìm hiểu bài “ Đặc điểm loại hình của tiếng Việt”.

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cần đạt

*Tìm hiểu khái niệm loại hình, loại hình ngôn ngữ
1. Em hiểu thế nào là loại hình?







2. Loại hình ngôn ngữ là gì?
Có mấy loại hình ngôn ngữ?







3.Tiếng Việt thuộc loại hình ngôn ngữ nào?

*Tìm hiểu đặc điểm loại hình Tiếng Việt

1. Những đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ đơn lập?



- Xác định ví dụ trên có mấy từ, mấy tiếng?




- So sánh sự khác nhau giữa các ví dụ?




- Trong khi đó, những ngôn ngữ biến hình căn cứ vào những yếu tố nào?
- Yêu cầu HS cho thêm ví dụ




HS tìm hiểu suy nghĩ trả lời








HS suy nghĩ trả lời















HS suy nghĩ trả lời



























I.Loại hình ngôn ngữ
1. Loại hình
- Là tập hợp những sự vật, hiện tượng có cùng chung những đặc trưng cơ bản nào đó.
Vd: múa rối, chèo cổ,… thuộc loại hình nghệ thuật sân khấu dân gian
Bản tin, báo chí,… thuộc loại hình báo chí.

2.Loại hình ngôn ngữ
- Là một kiểu cấu tạo ngôn ngữ, trong đó bao gồm một hệ thống những đặc điểm có liên quan đến nhau, chi phối lẫn nhau.
- Có 2 loại hình ngôn ngữ: Loại hình ngôn ngữ đơn lập và loại hình ngôn ngữ hòa kết.
3. Tiếng Việt thuộc loại hình ngôn ngữ đơn lập.

II. Đặc điêm loại hình của tiếng Việt

1.Tiếng là đơn vị cơ