Ngày soạn : 30/08/2014.
Lớp dạy : 7A, 7B.
Tuần 2, Tiết 5+6 :
Văn bản : CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ
(Khánh Hoài)
I.Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị.
- Đặc sắc nghệ thuật của văn bản, lồng ghép vấn đề môi trường.
2. Kĩ năng:
- Đọc – hiểu văn bản truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp vớ tâm trạng nhân vật.
- Kể và tóm tắt truyện.
3. Thái độ:
-Giáo dục tình cảm yêu thương trong gia đình,biết cảm thông và chia sẻ với những bạn nhỏ bất hạnh.
4. Kĩ năng sống:
- Tự nhận thức và xác định được giá trị của lòng nhân ái, tình thương và trách nhiệm cá nhân với hạnh phúc gia đình.
- Giao tiếp: phản hồi, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng, cảm nhận của bản thân về cách ứng xử thể hiện tình cảm của các nhân vật, giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản.
II. Chuẩn bị và dự kiến phương pháp:
1. Chuẩn bị:
- GV : Giáo án, sgk, bảng phụ, tranh ảnh, tài liệu.
- HS : Sgk,học bài cũ,chuẩn bị vở soạn, đồ dùng học tập.
2. Dự kiến phương pháp: phương pháp vấn đáp-gợi tìm, nêu và giải quyết vấn đề, bình giảng, thảo luận nhóm.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số hs.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Thái độ của người cha trước lỗi lầm của con với mẹ như thế nào?
- Nêu giá trị nội dung và nghẹ thuật của văn bản “ Mẹ tôi”?
3. Bài mới: Tình cảm gia đình là tình cảm thiêng liêng nhất của mỗi con người.Gia đình có hạnh phúc thì mới có một xã hội phát triển.Có những gia đình tan vỡ thì nỗi đau giáng xuống đầu con trẻ vô tội.Hai anh em Thành và Thủy trong văn bản mà chúng ta tìm hiểu sau đây cũng phải chịu nỗi đau đớn khi bố mẹ chia tay nhau.Chúng ta cùng vào bài mới “Cuộc chia tay của những con búp bê”.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung ghi bảng

* Hoạt động 1. Tìm hiểu chung.
-Hs đọc chú thích (1)/sgk-26.
Nêu hiểu biết về hoàn cảnh sáng tác văn bản.



-Gv hướng dẫn hs cách đọc: Phân biệt rõ lời người kể,các đối thoại ,diễn biến tâm lí của nhân vật anh, em qua thời gian ở trường ,ở lớp.
-Gv cho hs đọc phân vai các nhân vật trong truyện.
-Gv gọi hs giải thích một số chú thích từ khó sgk/26.

Văn bản được viết theo thể loại nào?
Phương thức biểu đạt của văn bản là gì?


Bài văn có thể chia làm mấy phần? Nội dung của từng phần?
Bố cục:3 phần
(Phần 1: “Từ đầu... đến trường một lát”: Tâm trạng của 2 anh em khi chuẩn bị chia tay.
-Phần 2: “Tiếp...trùm lên cảnh vật”: hai anh em chia tay cô giáo và bạn bè.
- Phần 3: Còn lại: Cuộc chia tay đột ngột ở nhà.


Em có nhận xét gì về nhan đề của văn bản?







* Hoạt động 2. Tìm hiểu văn bản.
Truyện kể theo ngôi thứ mấy? Kể về ai?
(Ngôi thứ I,người xưng tôi là Thành chứng kiến sự việc,chịu nỗi đau như em gái mình.
- Truyện kể về cuộc chia tay của 2 anh em Thành-Thuỷ khi bố mẹ li hôn.
Em hãy kể tóm tắt lại văn bản.
-Gọi hs tóm tắt văn bản.
- Tóm tắt: Truyện viết về một cuộc chia li đau đớn giữa hai đứa trẻ gặp phải hoàn cảnh gia đình tan vỡ.Thành và Thủy rất yêu thương nhau, quyến luyến nhau, vậy mà mỗi đữa phải đi mỗi ngả vì cha mẹ li hôn.Cô giáo và bạn bè cùng lớp rất thương cảm và chia sẻ với họ về nỗi đau đó. Tác phẩm toát lên một lời kêu gọi và thức tỉnh đối với các bậc làm cha làm mẹ trong việc giữ gìn tổ ấm gia đình vì quyền sống của trẻ em.
Em hãy tìm những chi tiết để thấy hai anh em Thành và Thủy rất yêu thương, gần gũi nhau?
- Hs phát hiện các chi