Bài 14. Cụm động từ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Mr.Thiện
Người gửi: Nguyển Văn Thiện
Ngày gửi: 14h:50' 25-11-2014
Dung lượng: 8.7 KB
Số lượt tải: 102
Nguồn: Mr.Thiện
Người gửi: Nguyển Văn Thiện
Ngày gửi: 14h:50' 25-11-2014
Dung lượng: 8.7 KB
Số lượt tải: 102
Số lượt thích:
0 người
TUẦN :15, 16 Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 60,61 Cụm động từ.
A. Mục tiêu bài học:
* KT: Nghĩa của cụm ĐT; Chức năng ngữ pháp của CĐT; cấu tạo đầy đủ của CĐT; Ý nghĩa của các phụ ngữ trước, sau trong cụm động từ
* KN : Sử dụng cụm động từ
* TĐ :Trau dồi vốn tiếng việt; Biết sử dụng đúng cụm động từ khi nói , viết.
B. Chuẩn bị
- GV : Sgv, sgk, giáo án, bảng phụ
- HS ; Sgk, bài soạn
C. Tiến trình dạy học
I. ổn dịnh tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
Động từ là gì ?
- Các loại động từ chính ?
. III. Bài mới.
Giới thiệu bài
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung cần
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu khái niệm cum động từ.
H: Đọc các ví dụ (SGK), cho biết các từ in đậm trong câu bổ sung ý nghĩa cho những từ nào?
H: Từ được bổ nghĩa thuộc từ loại nào?
H: Qua ví dụ trên, em cho biết cụm động từ là gì?
H: Em thử lược bỏ các từ trên rồi rút ra nhận xét về vai trò của chúng?
H: Quan sát, so sánh ĐT và CĐT sau:
Đi/ đã đi nhiều nơi
( Về ý nghĩa , cấu tạo)
H: Lấy ví dụ về CĐT. Đặt câu rồi nhận xét về hoạt động của CĐT trong câu? So sánh với ĐT?
Hoạt động 2: tìm hiểu cấu tạo cụm đông từ
H: Quan sát các CĐT trên, điền vào mô hình cấu tạo CĐT?
H: Dựa vào mô hình CĐT (SGK:148) nêu ý nghĩa của các phụ ngữ?
H: Rút ra kết luận chung về cấu tạo CĐT?
Bài tập nhanh:
H: Phân tích cấu tạo CĐT sau:
Đang mưa rất to
Sẽ học thật giỏi
H: Đặt câu với các CĐT trên?
-------------------------------
HẾT TIẾT 60 -> 61
Hoạt động 1: Củng cố lại kiến thức CĐT
? CĐT là gì ?
? Cấu tạo CĐT có mấy phân ?
? Dạng đầy đủ ? dạng không đầy đủ ?
Hoạt động 2 : Luyện tập.
Bài tập 1:
H: Tìm cụm động từ?
Bài tập 2: Chép vào mô hình CĐT.
Bài tập 3: ý nghĩa các phụ ngữ?
Viết đoạn văn ngắn kể về người thân của em, có sử dụng cụm động từ
( gv dành thời gian phù hợp cho làm bài tập)
-> HS đọc VD.
-> Tổ hợp từ do động từ và những từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
-> ĐT trở nên không trọn nghĩa, câu văn khó hiểu.
->CĐT có ý nghĩa đầy đủ và cấu tạo phức tạp hơn 1 ĐT
Lan /đang học bài ở nhà
VN
Quê em / đang vào vụ gặt
VN
Lao động/ là vinh quang.
->Hoạt động trong câu giống như 1 ĐT.
Phần trước
P . TT
P. P. sau
đang
đang
học
vào
lao động
bài ở nhà
vụ gặt
thuế
là vinh quang
-> HS lên bảng.
------------------------------------------
61
-
Trả lời theo yêu cầu
a. Còn đang đùa nghịch ở sau nhà.
b. Yêu thương Mị mực.
Muốn kén... xứng đáng.
c. đành tìm cách giữ sứ thần ở công quán
Có thì giờ hỏi
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất